第三十二章 特權
獨孤魁從人群里溜出來之前，就想到過一會這幾個駕駛員必定會審問自己，可自己可怎麼向他們解釋呢。(提供最新章節閱讀>哎！人們不是常說‘事大事小，一跑就了’嗎。那時他就打定好了逃跑的主意。反正自己修好了拖拉機，就算自己今天不參加勞動，想必老師也不會責怪自己。
想到此獨孤魁就急急忙忙的向金城家奔去。
等到獨孤魁跑到金城家后，金城告訴他，他們上次所賣的元件已經用完了。
獨孤魁知道按照前世的記憶，再有不到一年的時間，金城的白血病就要作了。在前世的這個時間金城的身上，時常會出現一些不適的感覺。可是這些天來，卻從未聽金城說過一次身上不舒服，這使得獨孤魁心了很欣慰。
也許真的是那些蟾蜍酒，起了作用。啊哈自己這隻乘坐時空作弊器的小蝴蝶，真的產生效應了。
儘管這樣，獨孤魁也不敢調以輕鬆，還是每天堅持督促着金城服用蟾蜍酒。
金城見獨孤魁一直不說話，忙問：“你這個小傢伙，又在琢磨什麼呢？”
“哦！哦！你不是說元件沒有了嗎？我在想這次在怎麼去弄元件啊！”
“考慮的怎麼樣了。”
獨孤魁知道等到文革結束以後，家電行業會有一個突飛猛進的展。因為金城是個殘疾人，修家電，買家電對他來說無疑是個很好的選擇。於是決定這次讓金城去闖一闖，為他將來的事業做好鋪墊。
於是說：“金城哥，你看我現在要每天上學，脫不開身，我想着次到上海自己有你親自去了。走現在我們就到林場去找林滬生我讓他帶你到上海去一趟。以後你就可以自己去了。”
緊張而又忙碌的秋收之後，田野里一片光禿禿的。若是在獨孤魁的前世，這段時間正是農閑季節。農民們在這短時間，就可以到外面去打工，或在家休養生息，玩玩牌，打打麻將，輕鬆輕鬆。
然而在這個抓革命，促生產的年代，並沒有真正的農閑季節。那個年代，小麥的種植面積很小。因為當時小麥的產量很低，為了能填飽肚子，大部分的田地都用來種紅薯。紅薯的產量高啊。紅薯收穫之後，只用一小部分部分地塊播種小麥以外，其餘地塊都留作春地，等到來年春天，種上春季作物。治理溝河，深翻平整土地，製造樣板田，是這段時間的重中之重。所以這段時間也是農民們一年之中最勞累的季節。
秋收之後農田的事基本上都與學生無關了。學校也就開始按部就班的開始全日制的上課。
因為拖拉機事件的原因，徐老師對獨孤魁又有了新的看法。不再對獨孤魁搞突然襲擊式的提問。這樣獨孤魁被罰站的次數大大減少。但因為上課不注意聽講而被罰站還是時常有的。
這使得獨孤魁很鬱悶，他覺得這樣下去也不是戲。於是便決定想辦法結束這個局面。順便看看能不能撈些特權來。
接下來的幾天，獨孤魁不僅上課時不注意聽講，竟然連平時一向按時完成的作業也不不讓小梅給他做了小梅問他為什麼。他搖搖頭想小梅做個鬼臉：“此乃天機，不可泄露也。”
哎！這個獨孤魁真是氣死我了，平時看在你是大家心目中神童的份上，上課不注意聽講倒沒有和你認真計較，畢竟從你的作業上還能看出，這些你都學會了。可現在你卻連唯一能檢驗你學習情況的作業也不做了。這怎麼能行！我非得好好教育你一下不可。徐老師邊走邊想着如何教育獨孤魁一番，嘴裏還不停的自言自語着走進教室。
“報告徐老師，今天獨孤魁又沒交作業。”徐老師還沒在講台上站穩，班長李文革就奏了獨孤魁一本。
徐老師也不言語，伸手示意李文革坐下。同時眼睛的餘光向獨孤魁瞄去。
此時獨孤魁正埋頭不知道在做什麼，對於李文革的報告竟然理都沒理。
“獨孤魁，站起來！”徐老師喊道。
可獨孤魁仍是低着頭，一點反應都沒有。
徐老師又喊了兩聲，獨孤魁依然還是沒有動。還是坐在獨孤魁身邊的同學用手扯了扯獨孤魁的衣服，告訴他：“老師讓你站起來呢？”
獨孤魁慢騰騰的站起來，向教室里環顧了一周，才把眼光盯向講台上的徐老師。接着急忙走出座位向教室的後面走去。
對於獨孤魁這種習慣性的動作，同學們早已經習慣了，所以並沒有引來大家的鬨笑。
徐老師忙制止道：“先別到後面去，就站在你的座位上聽我問話吧。”
獨孤魁獃獃的站在座位上，等着老師的訓斥。
“你知道為什麼讓你站起來嗎？”徐老師問道。
獨孤魁也在納悶，今天徐老師怎麼大慈悲了，不讓我到後面罰站了。忙說道：“老師我還是讓我站在後面去吧，我知道我又忘了聽講了。”
“那好，你現在就站在那兒聽吧？一定要注意聽，這節課也許對你很重要。”徐老師帶着怒氣說道。
徐老師說完也不再理獨孤魁，向同學們說道：“同學們今天在講課之前，我想給你們講個故事。獨孤魁你要注意聽，這個故事主要是講給你聽的。”
大家的目光都轉向獨孤魁，竟把獨孤魁弄得不好意思起來。然而獨孤畢竟是有着四十年人生閱歷的人，對於這樣的場面倒還能應付的下來。他沒有理會同學們的目光，向徐老師說道：“徐老師這有些不合適吧，既然這個故事是講給我聽的，就單獨講給我聽好了。因為我耽誤大家的時間多不好意思啊！”
徐老師聽獨孤魁這樣說，一時竟不知道該怎麼往下接了。愣了一會說道：“你和他們都是我的學生，讓他們聽聽對他們也是有益無害嗎？”說完又怕獨孤魁再說出什麼難以應付的話來忙對獨孤魁說：“你就站在哪兒好好聽吧！”
“從前，有個叫方仲永的孩子，從小就很聰明，五歲時從未見過……”徐老師說完就開始講起故事來。
獨孤魁早已打定主意，要激怒徐老師，然後在使出自己常用的打賭的方法，為自己贏得些特權。聽見徐老師講的是王安石的傷仲永，這分明是真對自己講的，於是也不打招呼，徑直邁步走向講台，邊走邊說：“徐老師，這個故事我聽過。你看你整天為了我們又是備課，又是改作業的，還得抽出時間修理像我這樣不聽話的學生，也真夠辛苦的。來，你坐一邊歇歇，我替你講這個故事”。