1.歷史的見證者:容閎的獨特意義(20)(1)

1.歷史的見證者:容閎的獨特意義(20)(1)

1912年1月1日,孫中山在南京就任臨時政府大總統,第二天便親筆寫信給容閎,誠邀他歸國擔任要職,並寄去一張自身近照,由此可見容閎在孫中山心中的地位。遺憾的是,命運並未給他再次回國、一展宏圖的機會。4月上旬,年老體衰、久病在身的容閎病更加嚴重。在彌留之際,他特別叮囑守候在床邊的長子容覲彤要回國服務,以償他為新生共和國效勞的夙願。大兒子耶魯畢業后已找到一份稱心如意的工作,收入優厚,因此捨不得放棄這份職業。容閎以手示意,叫大兒子坐近些,對兒子說:“吾費如許金錢,養成汝輩人材,原冀回報祖國。今不此之務,唯小人利喻,患得患失,殊非我所望於汝二人者。”後來,他的兩個兒子都先後實現了父親的遺願,回國服務。4月21日上午,容閎病繼續惡化,經搶救無效,逝世於美國康州哈特福德城沙京街寓所。

容閎的一生,的確有其獨特的意義:

——他的出現,是中國全球化的最初體現,意味着古老的中華文明將遇到一種新的文明的挑戰、碰撞,並漸漸與之融合。全球化背景下的古老中國,最重要的時代課題就是“現代化”,容閎是中國現代化當之無愧的先驅人物和重要推動者。他最早提出以現代教育使國家富強的治國方針,並殫精竭慮地付諸實施,成為中國現代教育的開創者。

——中國的現代化是從經濟層面向制度層面遞進的,因此,現代中國的歷史展軌跡是一個時代、階段被另一個時代、階段迅速取代。前一個階段的進步人物,往往成為後一個階段的保守人物,成為阻礙社會展的守舊力量。現代中國,這種歷史人物不可勝數,由於思想認識或自身利益的原因,他們不能超越自己原來的立場、觀點。然而,容閎能夠超越自己曾經參與甚至起過重要作用的歷史階段,毅然投身於新的歷史階段,從太平天國到洋務運動,再到維新運動,最終參加推翻清王朝的革命運動。敏銳把握歷史潮流和動向,與時俱進,是容閎思想和實踐的重要特點,這在現代中國確實少見。

——他的超越性源自其只忠於自己的理想、原則,而不忠於、不依附任何政治利益集團。換句話說,他一直在尋找、利用能實現自己的理想的政治力量,一旦現這種政治力量不能實現自己的理想,而新出現的政治力量更接近於自己的理想,便轉身而去。獨立性與超越性是現代知識分子的本質特徵,所以容閎無疑是中國現代知識分子“第一人”,是中國現代知識分子產生的標誌。

——像容閎這種理性、溫和者最終一步步走向革命的過程,也是清王朝拒不主動變革甚至*體制內的改革者,因此把許多原本是體制內的改革者推到體制外,一步步自取滅亡的過程。

——中國的現代化道路是在列強侵略的背景下展開的,在帝國主義一次次的侵略、打擊下,現代中國一直面臨著亡國的危險。愛國、救亡無疑是近代中國最急迫的任務。面對強敵侵略,特別容易產生兩種“緒”:一種是充滿激但盲目排外的愛國精神、愛國主義。由於現代中國被已經現代化的列強侵略,這種愛國主義在堅決反抗侵略的同時,又非理性地排斥、拒絕任何現代文明。對從強國引進的任何新事物都予以堅決反對,將任何學習西方的行為都痛斥為“賣國”。這種“愛國”,實際上是誤國。另一種緒正好相反,或是由於中國的失敗轉而對中國完全失去信心,認為中國反抗、抵抗是沒有意義的;或是完全從自己的利益出,乾脆成為漢奸,賣國求榮。然而,在中華民族的生死存亡關頭,容閎的愛國思想、愛國精神別有境界,尤其值得關注和揚。容閎長期接受美國教育,畢業時中文甚至已經遺忘,對美國的富強有深刻的了解,但他並沒有成為崇洋媚外的“洋奴”。相反,他沒有忘記自己的祖國,對自己的祖國沒有失去信心。畢業於美國一流大學的容閎本可以在美國過上安逸富足的生活,但他毅然返國,想以自己的新思想、新觀念、新知識救國救亡。他的救國理想是充分汲取現代文明成果,使中國實現現代化,從而國強民富,使中華民族以嶄新的面貌自立於世界民族之林。他的愛國精神的實質是愛國而不盲目排外,愛國而開放,充滿愛國激又富於理性;從參與清王朝體制內的洋務運動,到參加推翻清王朝的革命。對他來說,愛國並不一定愛朝廷,更不一定要忠君。

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歷史,何以至此(全本)

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