半張紙

我還是沒趕上晚飯，食堂打烊了。

我很難受，吃飯是我人生中最快樂的事情，然後是洗澡和睡覺。薑餅人剝奪了我今天的快樂，就因為宇宙會毀滅這種不大不小的事情。

我回到宿舍——哦對了，我還沒介紹自己呢，我叫8°C，是個大學生，主修快樂學。

我難過的原因主要是沒吃上晚飯，但是遠不止如此，我掛科了，快樂學基本理論。教授說我的實驗報告錯的離譜，我覺得我寫得挺好的，搞不懂，吃飯洗澡睡覺怎麼就不好了。

“你的研究對象是誰？”他當時氣沖沖地問我。

我就說：“是我自己。”

“怎麼能是你自己呢？！”他大發雷霆，“實驗明確要求，實驗對象必須是別人。”

我不明白，我怎麼就不是別人了，我經常感覺自己不是自己，我一直堅信自己算“半個別人”；再說了，我快樂的時候我看誰都是快樂的。

“這章的內容是如何讓別人快樂。”至少他還願意耐着性子和我解釋，是個好老師。

行吧，我不想惹教授不高興，我還想畢業呢。

教授讓我重寫一份報告，然後給了我半張紙作為懲罰。不是一張，不是一打，也不是一籮，而是半張，他覺得這會讓人不悅。誰知道呢，說不定這就是一張紙，一張紙裁成兩半也不一定是兩個半張，裁成兩個一張不就好了。總之，我要重寫報告了。

我不知道該選誰當研究對象，一個舍友在睡覺，一個舍友還沒來，還有個退學了——他覺得學習快樂學讓他不快樂。我想，那就寫薑餅人吧，誰讓他耽誤了我吃晚飯。

我寫“太多的枕頭會讓薑餅人不快樂”“指導別人修樓梯是他們的工作”“薑餅人喜歡糖漿”，然後加上一些煞有其是的分析和數據，再把所有的“我想”改成“多項實驗數據表明”，把所有的“不一定”改成“就目前的研究結果而言，我們無法完全認為......”，最後，報告就寫完了。

我靠在椅子上，伸了個懶腰，沒人陪我聊天，好無聊，於是我把那半張紙拿了出來，搓成了卷，蘸了點番茄醬，抽了起來。

我不抽煙，宿舍里也沒人抽煙，只是因為搓紙卷很好玩，番茄醬有多餘的，而抽這兩個玩意的組合會很有趣，我就這麼做了。

我狠狠吸了一口，嘗不出番茄醬的酸甜，紙還很難吃，看來這確實是半張紙了。我吐了口氣，結果真的吐出了煙。

“卧槽！”壞了壞了，宿舍里不給抽煙，宿管阿姨會發現的。我趕緊揮手散煙。

煙飄到了電腦屏幕上，然後我的報告就全亂了，變成了一堆我看不懂的專業名詞，還有這個定理那個理論。

算了，反正那篇也是我糊弄的，就這樣吧。

第二天，我把報告教了上去，教授說我寫的一塌糊塗，純粹的瞎扯淡，但是他還是給了我滿分，因為我把他給逗笑了。

“你很好地實踐了如何讓別人快樂。”他當時是這麼說的。

挺好的，這是我大學生涯里第一個滿分。