第六章 深藍世界
李信是沈然為數不多的幾個朋友。兩人既然能走到一塊，自然是有相同之處，都是一樣的可憐兒。
李信今年十六歲，他父親以前是沈然父親的同事，同樣也是下崗潮中的一員。後來渾渾噩噩時期碰了賭，又因為欠了黑幫的高利貸，在某一天的清晨，屍體被環衛工人在一條下水道里發現。
李信的母親倒是沒有拋下他，如今還活着，只是因為一次事故導致下半身癱瘓，後來沒辦法，為了能把孩子培養成人，只能簽了一個運輸公司的合同，把自己改造成了一輛大貨車。
在成為公司的一輛大貨車后，賺的錢更多了。
只是不能來參加李信在學校里的家長會。
......
不同於自己，李信倒是一個樂天派。哪怕生活再苦，自己在對方臉上看見的也多是充滿陽光的笑容。
有好幾次，沈然去李信家玩的時候，李信還大大方方地說想讓他媽帶兩人去兜兜風。沈然當然是趕緊拒絕，他的二叔和嬸嬸都是文化人，實在是覺得這種事也太怪了。
兩人的不同還體現在各個方面。
包括兩個月後的升學考試，李信的家庭肯定是無力負擔起一塊晶片的，李信模擬考的成績比自己還要差的多。但對於以後，對於那所臭名昭著的陽極高中，他並沒有任何擔憂與焦慮。
按照李信的話來講，他打小就覺得他不是讀書的料子，他重義氣，喜歡打架，陽極高中對他來說又不是什麼魔窟。
“十六歲，初三，害怕校園暴力。”這是李信經常掛在嘴上的口頭禪，自然是一句反話。這傢伙在學校以外的地方，經常是鼻青臉腫。
除此之外。
在面對星能科技製造出的傳送門，大星海殖民時代的到來時，李信也表現出了和沈然不一樣的激動和狂熱。
教室後面，沈然坐在課桌上，看着手機中的視頻，久久發懵。
李信在旁邊手舞足蹈，像是一個激情的演講家。
“三叔...你這些年到底是成為了一個什麼大人物？”良久后，沈然才壓下了心中的震撼。
隨後，他把手機遞給李信，“好了，馬上就要上課了。”
“沈然你不激動的嗎？我們這一代人真的要看見太陽系以外的世界了。”李信頓時驚訝。
沈然心道說自己心中剛才掀起的滔天波瀾遠比你的更大。
“所以，你我就能在新時代里當星際探險家，探索未知浩瀚的深空了？”沈然如此反問道。
李信頓時覺得不爽，但也沒辦法反駁，“也是，地球聯邦太特么吝嗇了，就只願意給咱們一個星能石。我們就只能在火星看着別人的宇宙冒險，真沒意思。”
叮鈴鈴~
這個時候，校園的上課鈴聲響起。
教室里那些和“殭屍”一樣一動不動的同學，這才切出了腦機世界，臉上恢復了正常人該有的表情。
這年頭，也就沈然和李信這樣的苦孩子才會用手機。其他絕大多數的同齡人腦子裏都安裝有晶片，再結合改造瞳孔的呈像技術，簡單來說，別人不需要用什麼工具，在腦子裏就能上網。
很快，嘈雜的討論聲響起，像是早晨樹林裏的百鳥爭鳴。
從昨晚的新聞聯播開始，星能科技幾乎是天降奇兵，突然一下子就進入了火城人的世界中......
沈然全程坐在自己的座位上，默默地看着這一切。
不一會兒后，老師走了進來，臉上的表情同樣和以往不一樣。
“相信同學們也知道了昨晚新聞聯播中出現的星能，尤其是今天早上，更多有關星能的消息陸續被放了出來，實在是太奇幻色彩了。”老師同樣也激動着。
但很快，老師又想起校長早會上的交代，只能按捺住那樣的心情，開始給這些孩子們又講解起了火星與地球之間的種種。
在很多人的認知當中，校園似乎就是一個單純的象牙塔。
其實不然，除了知識，學校最重要的還是統治者鞏固政權的需要。
老師在台上講着三百年來的歷史，在故事裏埋下不公與仇恨等等種子。
少年少女們的心思卻不在這方面。
那些老話，宏大敘事什麼的對他們來說也早已經過時了。
“通俗地來說，火星和地球本是一對兄弟。只是，哥哥外出打工，賺錢供弟弟上大學過後，如今想要弟弟照顧一下年邁了的自己，但弟弟卻說他還要繼續考研，還要哥哥繼續打工養自己...這是一種極其自私的無恥的剝削。”
看着台下那些心不在焉的學生，這位老師明面上沒什麼，心中還是難免無力與悲哀。
反倒是沈然這一次全程都在認真聆聽。
一是他想看看自己的思維變化；
二是，沈然開始慢慢覺得，自己似乎不再是一個渺小者了。
因為三叔的生日禮物，全火星就只有一個星能石，而自己家中居然還有一個。這讓自己一個普通少年的命運彷彿與這個波瀾壯闊的時代大勢結合在了一起。
“真厲害。”
聽完老師的所有話后，沈然內心暗嘆。
哪怕以現在最先進的星艦引擎以及燃料能源，從地球到火星也需要二十多天的時間。遙遠的時空距離，導致了地方政府與中央的割裂，這點在人類漫漫的歷史上再正常不過。
可當初的人類祖先們早就想到了這一發展。所以說，第一批降臨在火星的科學家以及工程師們，缺少了一樣最重要的東西——戰爭武器製造圖紙與原材料。
這就導致了直到現在，火星兩座超大型城市都沒有一座真正意義上的軍工廠。
火星政府更是只有特警自衛隊而沒有軍隊。沒有武器，就沒有尊嚴，人人都可以嘲諷火星政府是一個被閹割的玩意兒。
“咦？”
講台上，那名中年女老師忽然注意到了認真聽講的沈然。
隨即，她又想到了那只是一個連中考都無法通過的孩子，便沒有再關注。
正在這時，中年女老師右額的一塊機械部位，有亮光閃爍。
她神情變化，趕緊激動地打開大屏幕，“教育局剛剛發來消息，火星政府發言人正在與聯邦星院的海教授就星能進行公開商談，同學們請安靜觀看。”
嘩~
教室里先是響起了興奮的驚嘩，隨着大屏幕的出現畫面，又迅速陷入了安靜。
畫面被切割成了兩半。
左邊是背景為火城的火星政府發言人，右邊則是一個似乎是坐在家裏的西方面孔的老人。
“我代表全體火城與梨花城的民眾，想要了解，星能到底是一種什麼能源？是怎麼被發現的？對於人體是否有害？”
火星政府發言人一上來就拋出了幾個關鍵性的問題。
與此同時，全火城的大街小巷，哪怕是那些高端企業主們也都坐在自己的辦公室里，觀看着這場正式的公開討論。
沈然同樣在座位上屏住了呼吸。
星能到底是什麼？他心中的好奇不弱於任何一人。
經過三十多秒的信號傳輸后，
右邊那個老教授才有了反應，他頓了頓，在堆滿書籍的書桌后說道，“火星人民對於星能有好奇，有擔憂，這很正常。人類文明歷史上，每一次改變時代的東西出現時都會引發巨大的爭議，但時間會證明一切。”
“星能是一種星能石中儲存的能量，擁有連通非場域性空間的作用，至於這種能量的本質到底是什麼，人類目前確實還沒研究出來。但我們通過現有的科技手段，足以將星能運用到傳送門，並且，已經成功了上百次。關於這點，採訪結束后就會把那些實驗成功的數據公佈出來。”
“至於星能對於人體是否有害？這個問題是毋庸置疑的。”
“星能石的輻射對於人體而言是災難性的，超出核輻射數個級別。若不穿戴任何防護性設備，全身暴露在星能石的輻射中，哪怕只是一瞬間，過後，目前仍然還沒發現有存活者。”
此言一出。
全火城的民眾都在認真思考，沒人注意到在地下城高新區第八中學的一個教室里的某個少年。
“目前...沒有過存活者？”沈然心臟砰砰直跳。
他感覺自己像是成了一個異類。
一旦暴露，各種科幻小說、動漫里的被政府抓去實驗的等等可怕後果讓他心慌意亂。
大屏幕中，商談仍在進行中。
海教授並沒有交代聯邦到底是怎麼發現的星能石。
火星政府發言人又提問，“地球聯邦為何只給火星一塊星能石？”
“這是星能科技第一次進入火星城邦，該能源需要大量的科學技術提供保障。後續，聯邦會派出相應人才進入火城...”海教授平靜地回答。
火星上的民眾儘管不甘，但也明白地球聯邦的理由無懈可擊。
而在普通人看不到的地帶，火星政府中的高級官員則破口大罵。
就在這時，火星政府發言人的神情忽然有了明顯的變化，緊接着嚴肅道，“首相也在關注這一幕，並在剛剛提出了一個問題。”
另一邊的海教授目露詫異，似乎這是正常流程之外的插曲。
“地球聯邦為什麼要將星能科技帶來的時代，官方稱為大星海殖民時代？”火星政府發言人提問。
教室里，沈然的那些同學們，少年少女對於這個問題就已經完全不感興趣了。
“這算什麼問題？宇宙肯定不只有人類一個文明，一旦遭遇到外星人，沒有平等可言，只有強弱之分。憐憫，也應該是我們施捨給他們的！”
李信倒是握緊了拳頭，緊盯着屏幕。
近一百年，大量的文娛作品都將外星人渲染成了反派，很多電影裏甚至有人類征服一顆星球，而還將那顆星球上的原始住民刻畫成了邪惡、貪婪、愚蠢的存在。讓作為侵略者的人類反倒是成了救世主，象徵著曙光。
人們的關注點多在劇情的精彩與否，在特效的好不好，女主角的身材夠不夠火辣，而少有意識到背後的潛移默化的影響。
像李信這樣的少年，就對星海殖民一詞沒有半點覺得不對勁，滿腦子只有對於未知宇宙，神秘星球的探索欲和征服欲。
這是針對普羅大眾而言的，至於更上層建築同樣另有一套發展變化。
對面。
海教授停頓了許久，然後拋出了一個又一個宇宙觀點，用作星海殖民的堅定壁壘。
雙方現在是針對星能，給大眾看的討論，肯定不會被拉去哲學層面上的辯論。
“首相對於海教授你現在的觀點並不認同。並稱，海教授你早年時期曾發表過一個關於技術與人的命運的論文，首相看過，更讚賞你當時的觀點。”火星政府發言人說道。
“私人層面上的事，並不應該佔據屬於大家的公眾時間。”海教授跳過了這件事。
“還有一個問題。”
最後，火星政府發言人提問，“星能科技打開的非場域空間是什麼？裏面是否有危險？未來的星際傳送足夠安全嗎？”
海教授答道，“我們目前將那個空間稱之為深藍世界。深藍世界比現實宇宙更加未知神秘，我們對那個世界了解不多。目前僅僅只是藉助它特殊的空間場域，在宇宙中走一條捷徑。這點暫時還算安全。”
......