醫院

醫院

秦以安感覺很無語,昨天說的明明是讓“爸爸”陪着去,現在拉個根本不熟的外人來,那能一樣嗎?

昨晚睡前發現,系統日常任務里,“人際-一場高效的溝通”裏面居然得到了“8/10”的分數,還以為那場溝通真的有效呢,看來說了那麼多也是白說。

可能看氣氛有點沉悶,葛小霞趕緊捅了捅桌上坐着的男孩,“這個就是以安姐姐了,快叫姐呀。”

男孩看了秦以安一眼,不情不願的叫了一聲“姐”。

男孩大概一米五的樣子,理了個平頭,皮膚黝黑,小眼睛眯成一條縫。此刻單手扶着碗,埋頭吃飯,很是靦腆的樣子。

男孩名叫王洪磊,是葛小霞和前夫的兒子。他們倆離婚後約定孩子歸前夫撫養,但是前夫是個貨車司機,經常外出跑長途,孩子大部分時間也都還是葛小霞在管,上輩子後來,這個房子樓下的那間卧室,基本成了王洪磊的房間。

葛小霞20歲就生下了這個兒子,她雖比秦宏達小10歲,但兒子卻是跟秦以安同年的,只是小几個月。

王洪磊現在也12了,同樣在實驗中學,現在讀初一。大概是男孩子發育的比較晚,看上去要比秦以安小很多。

秦以安後來跟后媽和這個弟弟的關係處的還行,不過也僅僅是還行,平時不怎麼見面,沒啥大矛盾,維持表面和諧不算太難。

吃完飯,三個人一起去了B市人民醫院。

秦以安走在最前面,拿着身份證,自己走到挂號窗口前挂號。葛小霞母子倆跟在後面,還沒搞清楚狀況。

秦以安轉過頭,叫住王洪磊說:“給你也掛個號吧,眼睛本來就應該定期檢查,正好來了檢查一下比較放心。”

王洪磊後來也是戴眼鏡的——他們這代人,近視的是絕大多數,不近視的才是稀奇物種,但是家長的重視程度還不如後世,沒有那麼多定期檢查的習慣。

葛小霞一副受寵若驚的樣子,想要上前付錢,秦以安已經掏出錢給付了。

眼科的等候區坐滿了帶着孩子的家長,小孩兒看上去都很小,很多才一二年級的樣子,戴着造型各異的小眼鏡,有的一邊還被布蒙起來了。

終於排到秦以安,她先去做了一次檢查,跟上次的結果一樣,左眼50度,右眼75度。醫生把散瞳用得眼藥水給她,交代要滴4次藥水,每次間隔10分鐘,滴完第4次之後過30分鐘再檢查,整個流程還挺複雜的。

之後葛小霞也帶兒子進了驗光室,一測,度數比秦以安還高,雙眼都有兩百度,醫生給開了同樣的藥水,讓待會兒再來測。

兩人從診室走出來,葛小霞問兒子:“近視這麼多,在學校能看清黑板嗎?你咋也不說?”

王洪磊還是低着頭,一聲不吭的,任由自己媽在旁邊叨叨。

葛小霞又要幫他滴眼藥水,但是用得方法不太對,總也點不到眼睛裏,吵吵鬧鬧的。

秦以安自己點了眼藥水,閉着眼睛在旁邊安靜獃著,本來打算趁這個時間好好研究下系統其他功能,卻總是被母子倆的對話引開心神,心裏有些羨慕——“有媽的孩子像塊寶”大概就是這樣的,母親即便無知,即便叨叨,那種你可以在她那裏全身心依靠的感覺,自己大概再也無法體會了。

一個多小時后,秦以安再進去檢查,眼前的微觀世界好像變清晰了一點點,度數隨之神奇的消失了!感覺看近處的東西變得模糊,遠處的東西異常清晰,不過整體上不太影響,重要的是還不需要戴眼鏡。醫生給配了瓶眼藥水讓每天晚上滴,強調了用眼習慣問題,讓定期檢查。

秦以安很是開心,這下可要好好珍惜機會,一定不要再把眼睛弄近視了。

王洪磊那邊的情況就正好相反,散瞳之後度數也沒有下降,醫生建議儘快配眼鏡。然而配鏡的價格很是高昂,葛小霞猶豫半天,拿不定主意。

秦以安發現了葛小霞的舉棋不定,忍不住插嘴道:“拿着醫院的驗光單,去眼鏡店配更划算一點,只要在眼鏡店確認試戴效果就好。”

葛小霞聽了很高興,立馬同意了,還點着自己的兒子的肩膀,“你看姐姐,就比你大幾個月,人家多懂事,什麼事都能自己辦。你看看你?”

秦以安趕緊先一步走了出去,這兩天都有點“懂事ptsd”了。

下午三人又去了口腔科,這邊的檢查要更複雜一點,醫生先查看了秦以安的牙齒情況,詢問了整牙需求,拍了X光片,做了頜面CT,牙頜模型等等,跟他們詳細溝通了治療方案。

秦以安提了一個小小需求,就是想保留自己略微突出的虎牙,總覺得太過整齊的一排顯得很假,有個小虎牙還挺可愛的。醫生查看她的情況后也同意了。

因為牙齒狀況比較簡單,只是某幾顆牙齒需要做小幅調整,不需要拔牙,也沒有骨性問題,醫生說快的話幾個月就能矯正完成,費用是6000左右,下周來就可以帶上矯正器。

一切都確定好后,葛小霞搶先拿過單子去窗口繳了費,說是秦宏達給的錢。

折騰了一整天都沒有學習,晚上回來因為散瞳的效果還沒有過去,看近處的書本還模糊不清,也沒法寫作業,秦以安有點罪惡感。好像學習習慣了,一天沒學習就比較空虛,趕緊拿出學習機在腦海中把早上背的單詞複習複習。

心理學家說“21天養成一個好習慣”①,秦以安倒覺得,如果下定決心干某件事,投入全身心的努力和激情,2天或許就可以。

這一周的學習,讓秦以安意識到了系統的另一大好處,就是可以給自己實時的、積極的反饋,讓每一點努力都顯得很有意義,很有價值。

人們為什麼愛玩遊戲?因為遊戲每闖過一個關卡都會給人獎勵,不斷地刺激大腦給出正向回饋,這種持續不斷的興奮感,讓人沉浸其中不斷玩下去。

而學習、運動之類的事恰恰相反,做一兩道題,背幾個單詞,跑幾百米,這些小事只做一次兩次是沒法看到效果的,但是得不到反饋大腦就會感到厭倦,不願意再投入其中,感受不到樂趣。

現在系統代替了遊戲的獎勵機制,只要做正確積極的事,就可以在系統商城得到獎賞,而且是實打實的可以購買物品。這種獎賞機制會激勵大腦,不斷提醒自己沉浸到這些事中去,形成正向循環,讓枯燥的學習變得更快樂。

*

一個月時間很快過去,到期中考試前的一個周末,秦以安突然特別緊張,簡直比上輩子高考前還要緊張。

這次考試不僅關乎着成績,也關乎着她能不能繼續使用系統。萬分幸運才能得到的金手指,可不能被自己的疏忽大意給丟掉了。

這個周末她決定給自己安排一個模擬考,提前在學習機里選好了,其他地區9年級上的期中考試試卷,拿到打印店全部打印出來。一切按照考試的時間安排,在家裏全真模擬考試環境,希望對自己這段時間的學習成果進行檢測。

這個過程還讓她摸索出了系統的新用法,雖然學習機沒辦法拿到現實中,但裏面這個時空已經存在的資料,聯通網絡之後是可以發送出來的。不過系統空間裏本身沒有網絡,還要在商城裏購買一個月一百多的網絡服務,也是很坑了。

一天時間從早到晚,做完了全部7科的模擬試卷,大腦時刻都在飛速運轉,一刻也不敢放鬆,卷子答得滿滿當當。最後統一提交學習機掃描批改,緊張的盯着屏幕,幾秒鐘之後,一個鮮紅碩大的“541”出現在屏幕上。

541分的話,比上次月考高了33分,按照此前的計算,進步80名……應該沒問題吧……

尤其這次英語考了96分,雖然還是不高,但是進步11分,在所有科目中進步最大,秦以安還是比較滿意的,說明自己從基礎開始學習的思路是正確的。

到周四周五終於迎來了期中考試。

秦以安坐在考場上,深呼吸幾次,平靜下心緒。拿起筆,每道題都答得異常認真,草稿紙寫的整整齊齊,字跡也儘可能工整,做完仔細檢查有沒有錯漏,確保不會因為粗心大意丟分。就連中午吃飯都格外小心,生怕吃到什麼不幹凈的東西,導致身體不適影響考試發揮。

到周一中午的時候,成績單再次張貼在了黑板旁邊。

秦以安提着一口氣湊上前,一眼就看到了個正好達標的88名,橫着往左邊瞄……不是自己。再從那個名字一個個向上看,一……二……三……四……秦以安!果然在88名之前!

秦以安長舒了一口氣,這次題目比上次月考簡單,秦以安考了543分,排名班級17,年級72名,進步了96名,總算完美完成系統任務。

系統也適時的跳出來,【恭喜親親完成強制任務,獎勵5000米,請親親繼續好好學習,再接再厲哦。】

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重回初三之系統逼我當學霸

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