罰抄
陳憶棉的默寫可謂是慘不忍睹，也許是她死記硬背絲毫沒有理解文意的原因，全篇錯別字多到周弋眉心一直在跳。
一個錯別字就是一篇罰抄。
周弋“嘖”了一聲，試圖對陳憶棉的錯別字睜一隻眼閉一隻眼。
葉晉鵬手裏的是紀松的默寫，因此批改起來很輕鬆，改完了他下意識四處張望，瞥見周弋桌上的默寫時，他出聲道：“是‘禮’不是‘理’吧？”
周弋看他一眼，眼神莫名很有威懾力，葉晉鵬虛虛笑着：“這裏，‘以事秦之心禮天下之奇才’，這兒錯了個字。”
周弋：“嗯。”
周弋收回視線，但紅筆絲毫沒有在那個錯字上留下痕迹。
葉晉鵬後知後覺明白了，偏偏腦袋短路直接說了出來：“弋哥，你這公然包庇不太好吧？他們可是我們對手組呢。”
周弋冷冽的眼神再次遞過去時，葉晉鵬切切實實感受到了壓迫感，他沒再往槍口上撞，反而朝着周弋比出一個“請”的手勢，乾笑着：“哈哈弋哥你繼續。”
但周弋忽然將紅筆放下，他眉心緊緊擰着，最後還是“嘖”了聲，重新在那個“理”上劃上圓圈。
陳憶棉這篇默寫，整整錯了39個字，他一處也沒放過。
等陳憶棉拿回默寫紙的時候，果然找周弋算賬。
她走到他桌前，氣鼓鼓的，也就在他面前，她能歪理一套又一套。
“你真就一點水也不放啊，39遍課文呢……”
她知道這要求不能聲張，於是捏着嗓子小聲抗議。
周弋丟了筆，右手搭在椅背上，側過身看向她，他戲謔地笑了聲：“我說祖宗，我們是競爭組關係，你要我怎麼放水？”
旁邊本來在寫作業的葉晉鵬聽到這話，不自然地“咳”了聲，咕噥着：“我看要不是我發現，你早就開閘放水堪比洪水了都……”
周弋：“……”
陳憶棉沒聽清，有些茫然，問：“他說什麼？”
“你有時間找我算賬，興許一篇都已經抄完了。”
周弋懶洋洋的，岔開話題。
陳憶棉：“你的心——”
周弋挑眉看她。
她右手在心口處握拳：“像石頭。”
周弋：“……”
-
班上要罰抄的人不在少數，但大多都沒像陳憶棉錯得那麼多。
第二天的語文課上有不少人偷偷在課上罰抄，下了語文課還在商量怎麼高效罰抄。
“我靠我真他嗎是個天才！”
一個男生興奮地嚷嚷道。
有人湊上去，他一臉自豪地展示着手上的“新發明”。
“這什麼玩意兒？這玩意兒能有用？”
“有用啊。”男生得意洋洋道。
他手上是三支一模一樣的黑色中性筆，用膠布整整齊齊捆在一起並排着。
“睜大你們狗眼看着啊”他手握着這三支捆在一起的筆，在一個橫線本上寫上自己的名字，然後將本子展示給每個人看，“牛逼吧？寫一次就寫了三行三遍，這叫罰抄神器。”
身邊有人嗤之以鼻，有人豎大拇指。
還有人認真提問：“不是，可這寫出來也太明顯了吧，這每三行字兒一模一樣，俞老師那關能過嗎？”
“笑話，你不會真以為這罰抄俞老師會看吧，他頂多讓對手組檢查一下，課代表抽查，就完事了啊。”
……
課間十分鐘，圍繞罰抄的話題幾乎就沒停過。
周弋語文課後半截幾乎沒聽，試卷就放在語文課本底下，他在語文老師眼皮子底下刷題，也算是蠻猖狂。
這會兒下了課，他一道題沒做完，身子往後靠伸展着身子，倒是聽見陳憶棉翻筆袋的聲音。
周弋：“你不會覺得那方法管用吧？”
陳憶棉拿筆的手一頓，側過臉去看，周弋臉上掛着帶着嘲諷意味的笑，偏偏看都沒看向她。
她頓時有種輕而易舉被周弋看穿的惱怒感。
於是筆也不拿了，她說：“誰說我要效仿了？”
周弋笑着搖頭，將卷子拿起來捲成一個紙筒，走過陳憶棉身邊的時候用它輕輕敲了敲陳憶棉的腦袋。
試卷是宋啟文給的奧賽真題，有一道題他不是很確定，所以打算找宋啟文交流一下。
辦公室里，宋啟文撩起褲管翹着腿跟其他老師說說笑笑，見到周弋來了，連忙將褲腿放下來，倒是挺親切，問：“怎麼了？”
周弋一點就通，宋啟文只需要幫他梳理思路，他的問題就迎刃而解。
幾位老師本來就聚在一起聊天，聽見周弋跟宋啟文之間的對話，紛紛表示：“這孩子是聰明。”
“可不是，啟文運氣可不好呢嗎，這至少保一個清華北大呢。”
宋啟文謙遜笑笑，他在老師中資曆本來就淺，被這樣調侃幾句，也只是點點頭笑着說：“是是是，可不有點運氣。”
周弋沒有別的事了，打了聲招呼要走，宋啟文說：“幫我把楊欣蔓叫過來吧，她今年跟你一起參加數學奧賽，你們平常也可以多交流交流……”
周弋微點頭，只是聽宋啟文說完后，才面無表情地問了句：“楊欣蔓是？”
宋啟文：“……”
“楊欣蔓啊，就咱班英語課代表。”
周弋沒接話，眼神暴露了他還是不知道這號人物是誰的事實。
宋啟文無奈地笑笑，電光火石間想到了什麼，說：“就坐陳憶棉前面的那個女孩子。”
“好，知道了。”
周弋點點頭，走出辦公室的時候帶起一陣風。
有老師見人走了，才調侃道：“開學都小半月了，同學還不認不全呢？這年級第一不太親近同學啊？”
剛剛還打着哈哈的宋啟文推了推眼鏡，笑着說：“孫老師讀書的時候，怕是第一天就記住全班人了吧？”
到哪都有默認的法則。
孫老師聽見宋啟文這話也沒深究，打着哈哈說：“一天那也太誇張了，那我還可能在這教書不？”
這個話題就此掀篇，誰也沒有深究話語裏暗藏的鋒利。
……
周弋走進教室，第一眼看到陳憶棉的位置空着，他在楊欣蔓桌前停留，手指屈起叩了叩她的桌面。
應激反應一般，楊欣蔓像彈簧一般整個人彈起來，火速地用手肘蓋住桌前的東西，卻手撐着腦袋，低着頭沒有看來人。
周弋茫然地眨眨眼，語調平平地傳話：“同學，宋老師找。”
肉眼可見，楊欣蔓火速地鬆了一口大氣，她不自然的手也慢騰騰從桌上移開，她點點頭說：“知道了。”
周弋的好奇心並不重，他也沒有興趣深究楊欣蔓究竟為什麼這麼大反應，點頭示意后就要離開，卻因為視力太好，一眼就瞥到楊欣蔓桌上，剛剛被她匆忙掩蓋住的東西。
是一本漫畫，而且看這個畫風……
周弋皺着眉，遲疑地開口：“你也喜歡Notte？”
楊欣蔓像被雷擊中了一搬，不可置信地眨眨眼，猛地抬頭看向周弋，猶豫開口：“不會是…同好吧？”
“不至於。”
“不過某人知道了估計會樂得原地轉圈。”
楊欣蔓聽得雲裏霧裏：“某人？”
周弋卻不接話了，只提醒她：“宋老師等你呢。”
“哦哦好”楊欣蔓將漫畫收進書包最裏層里又將拉鏈拉上才起身，卻在邁步之前還是問了句：“你沒看過怎麼能一眼認出呢？”
“我？”周弋微挑眉。
他輕輕一哂：“我就算看過，那也是被迫。”
-
默寫的罰抄這周五就要交，截止到周四，陳憶棉還只抄了15遍，剩下的24遍是怎麼都不想再抄了。
她也趁着周弋看不見，在家裏試過用捆筆的辦法，可最後發現她握筆很用力，要同時握住三支筆，最後寫出來的字全是歪歪扭扭的，令人煩躁。
周四的課排得滿滿當當，陳憶棉也不敢太囂張，只敢在語文英語課以及課間的時候奮筆疾書。
只是她抄課文抄得手軟，卻發現周弋今天有點不對勁。
他從早上跟陳憶棉一起出門的時候就沒什麼精神的樣子，上課也總是撐着個腦袋，好幾節課間他更是睡過去的。
陳憶棉不禁懷疑他昨晚偷偷摸摸幹了什麼大事。
周弋雖然看起來做什麼都弔兒郎當的，但是陳憶棉很清楚，他在學習上花的精力以及時間並不少，他以學習為樂，娛樂不過是他放鬆調劑的手段。
她甚至懷疑，也許他今天困成這樣，是因為昨天晚上刷題太興奮了沒停下來。
想到這，她就覺得周弋實在是強大到有些變態。
但這會兒她抄寫抄累了，看着周弋單手伸長，腦袋趴在桌上補覺，她就記起上次早自習犯困被周弋嚇到的仇還沒報。
下節課正好是物理課，離上課還有三四分鐘，陳憶棉壓低聲音喊他：“周弋，周弋！老師來了，別睡了！”
周弋無動於衷，甚至睡姿都絲毫未改變。
陳憶棉不得已走過去，蹲下來拍他的後背。
“醒醒，周弋，醒醒，物理老師喊你呢。”
周弋依舊沒什麼反應。
正當陳憶棉疑惑周弋是裝耳聾還是真睡死了的時候，一隻手貼上她額頭，將她往後推了一把。
周弋頭仍舊枕着放桌上的那隻手臂，將睏乏的一張臉轉過來，面向陳憶棉。
他犯着困，開口低沉，帶着濃濃倦意。
“陳憶棉——”
“能不能有點良心？”
被周弋推開一定距離的陳憶棉：“？”
周弋鬆開手，陳憶棉抬手去揉了揉額頭。
就在這空擋里，周弋從書包里抽出一沓紙，輕扣在陳憶棉頭上。
“半夜還在幫你抄這玩意兒。”
“睡個覺還不讓我睡了？”
陳憶棉像舉着一張荷葉擋雨一般拿着周弋遞給她的紙，拿下來一看。
周弋飄逸的字體在紙上寫着的。
可不就是她那還差了好幾十遍罰抄的《六國論》么？