《12朝晶》

十二黃童道不清，離開朝鮮去華明。

男柴女僽惹人憫，進閣求師受業精。

乍道臨門學八雅，朝斯不倦各修行。

兩言智索通其意，嶄露無邪最皎晶。

池子閣還是同往常一樣，生機勃勃，書聲郎朗，琴音四繞，各位子字輩老師們按班排上日程。

這天早晨，池子閣大門口處。

蕭君和小弓，還有子月老師，他們三人一大清早就在院門口等着迎接。

這時，停了一部大巴車，下車的人正是金泰恩和十二位孩子們，還有兩名老師，分別是翻譯老師和手語老師。孩子們各個身穿同樣的制服，他們行李都統一放大巴車內，屆時，要帶入被安排住所放置。當他們三人看到這一群孩子各個都是面黃肌瘦，無半點朝氣時，就產生憐憫之心，同時也很驚訝，他們三人心中很疑惑，這些孩子到底經歷了什麼？因為孩子們走是長途飛機，各個勞累不堪，不好詢問什麼，所以，子月和小弓兩人把這些孩子和兩名老師帶到住宿地方，安排休息。

而金泰恩把手中名單和這些孩子資料通通交給蕭君，蕭君接過文件，並且很認真看着，突然就開口問道：“金先生，這些孩子怎麼沒姓氏？都是花名嗎？”“是的，沒有姓氏，都找不到親生父母，他們都是棄嬰。”金泰恩也猜出蕭君心思，於是又補充道：“蕭先生，我向來敬佩您，我侄子常常在我面前提起您，所以聽聞您很多事迹，我也很喜歡中國的詩詞，只可惜中國詩詞太深奧了，我只領會一點皮毛，但我和我侄子都很熱愛詩詞，加上，我那邊出了點狀況，還沒解決好，所以，我就想把這些孩子先帶來這裏，希望您和各位老師能收留。”金泰恩很誠懇態度透出一絲無奈哀思。

蕭君明白道：“我明白你意思，金先生，請放心吧！我們很歡迎你們，我來安排。”蕭君很誠懇樣子讓金泰恩很高興，“非常感謝蕭先生和各位老師們，我們合作愉快！”金泰恩高興握住了蕭君雙手，表示他敬意感謝。蕭君當然深知金泰恩來池子閣意向，無非就是想讓池子閣培養這些孩子，然後帶回朝鮮另立一股清流的詩詞學派。

只要不違背道德，蕭君可以滿足他目的。正所謂，互利共存，其實，蕭君也有自己一套想法，他自己的想法，只能看這些孩子以後學到了什麼程度。就這樣，他們達成協議。

這幾天時間，蕭君立刻安排這十二個孩子分別給不同學科的子字輩老師，同時給他們取了中國名字，子字輩老師利用空餘時間學習朝鮮語和聾啞手語。

在池子閣的龍鳳閣里，出了名酒香益人，佈滿各種各樣制酒、調酒、品酒工具，也有已成功新作品，放滿各種新酒糟，也有不成功酒灌放着不成型酒液。總之人一進去龍鳳閣，都被酒香熏得暈暈轉，認不清誰是誰。

下午，蕭君把第一個孩子帶來龍鳳閣。

子晨是一位善酒老師，她的課程以酒為樂，其中制酒、調酒、品酒有她自己一套功課程序，純屬自創，她都是經過研究打磨所積累的。

子晨老師看到蕭君帶着一個孩子來到自己地盤，就高興上前打招呼說道：“哎呦！閣主大駕光臨寒舍。咦！好可愛孩子，怎麼稱呼？”子晨看到孩子第一眼就知道他就閣主所說朝鮮孩子了，他身上穿的是池子閣學生制服，心中甚是喜歡，但蕭君回答道：“子晨老師，孩子就交給你了，他就叫酒歡伯吧！”他剛好滿十歲，這個孩子之所以叫酒歡伯，名字意義希望他因制酒為樂，也給其他人帶來歡樂笑聲。酒歡伯是有缺陷的孩子，天生啞巴，不會言語，但他很積極又很刻苦。

子晨聽到名字后就很滿意說道：“好名字，閣主，放心交給我吧！”子晨深知酒歡伯是有缺陷孩子，忍不住撫摸起孩子肩膀，心生憐憫，更加珍惜這個孩子了。蕭君不言語就點頭回應子晨一下，就轉身離開龍鳳閣。

子晨溫柔輕聲道：“孩子，你就叫酒歡伯，今後，你就不用說任何話語，就看我怎麼操作，用行動來感受這些酒。”子晨打手語后，就指着酒歡伯身後那些酒糟。

酒歡伯看懂子晨打手語勢，就點點頭表示明白了。

子晨又說道：“歡伯，我們要去一趟花園采酒引子，今天，我們就做桂花酒。桂花香氣悠遠，甜膩，是做甜品小點的花材，當然也很適合釀酒的。走吧！歡伯，提上竹籃子，我們一起去。”子晨一邊比劃手語一邊囑咐道。子晨拿上摘花剪子和手套，同時把空的竹籃子放在酒歡伯背上，拉着他小手離開龍鳳閣。