《對外合作》
一個月後，蕭君和小弓已經回了池子閣。
蕭君不在這段時間，閣內事務由子字輩老師們各打理着，如今，蕭君回來了，少不了他們傾訴哀求聲，然而，蕭君也很有耐心聆聽他們訴求。
在詩鐘樓會議室里，十二位子字輩老師們都分別坐兩排，只是他們交頭接耳的望着門口樣子，貌似想看他們閣主有沒有把太太帶回來了沒有，結果失望表情通通打在他們臉上。小弓深知他們心思，只能選擇坐最後面，遠離他們追問。機械人小白就選擇站立在蕭君身後，等着主人吩咐。
蕭君聽完他們交代事情后，就很感謝說道：“這段時間，辛苦各位老師了。有你們，是池子閣榮幸，我有件事跟大家商量一下。”蕭君說完感謝話就開始步入主題。
子玄老師就很好奇問道：“閣主，是什麼事啊！你說吧!”蕭君突然嚴肅起來，讓他們挺好奇的。子媚老師也附言一句：“閣主，我們大家都挺配合的，到底是什麼事呢？”他們心裏都知道蕭君事業心很強，加上聰明的頭腦，這次他回來肯定是有大事要搞咯！
蕭君不着急回復大家，只是很沉默地低着頭，貌似在等什麼人？他看了一會手機信息。搞到他們一臉詫異，左顧右盼的，到底是商量什麼事呢！
就這時，蕭君突然站起身來，走到門口用敬語說道：“金先生，歡迎你到來，請進。”蕭君朝鮮語很流利，同時用握手方式歡迎對方。對方是一位身穿黑色的西裝，身高一米七左右，歲數五十，中等身材的男人，他很客氣地回應蕭君：“謝謝蕭先生。”他走進會議室，看到一屋子人，就點頭跟大家打了招呼，他走到被安排座位上，與蕭君形成對立性，兩手邊就是各位子字輩老師們。大家都很驚呆了，對眼前的神秘人表示很好奇，但又不敢吭聲。
蕭君坐下來就開口向大家介紹着：“這位是金泰恩先生，就是金三少的叔叔，也是我們這次的合伙人，大家彼此認識一下吧！”大家聽后，一臉懵逼，更加吃驚了，子云說道：“不會吧！他居然是那小子的叔叔，我挺意外的。”“閣主，都這麼說了，肯定就是他叔叔啊！”“對呀！對呀，金三少和他叔叔長得一點不像啊！”子晨和子秋兩位老師終於也發言了。“唉！管他是誰的叔叔，只要他來這裏幹嘛？是什麼事要商量？”子明也着急問道了，只是他旁邊的子煙和子懿老師不敢出聲，子笙老師就笑嘻嘻回一句：“我看啊！就是要和朝鮮人合作了”子笙老師總算猜對了，只是其他老師在一邊嘰嘰喳喳的，都沒聽到子笙老師說的，因為金三少是這裏留學生，子笙老師自然對他來池子閣目的最熟悉不過了。
金泰恩聽不太懂中文，所以就坐着不發表言論。
蕭君突然說道：“大家安靜一下。”突然全場就安靜下來，蕭君用朝鮮語跟金泰恩翻譯一遍，金泰恩表示點點頭回應。
蕭君就很嚴肅說道：“金泰恩先生說他那裏有一所要拆遷的福利院，剛好，他想把這幫孩子們暫時放我們這裏來，等那邊手續辦好了，在把這幫孩子帶回朝鮮。所以，我們今年池子閣要建設開展招生國外孩子，同時，金泰恩先生又說道，這幫孩子們有部分是殘疾的，就是聾啞癥狀，金泰恩先生意思，想要這幫孩子接受中國傳統文化熏陶，培養他們樂觀善良，樹立正確三觀，增強他們愛國與民族自信感。說白點，就是讓你們啟示這幫孩子，讓他們找回歸屬感和享受詩詞之鄉的幸福感。
”蕭君大概把金泰恩合作意向告訴大家了。
此話一出，大家連忙贊成說道：“好！贊成。”
子懿老師擔心說道：“閣主，雖然這是好事，簽證等問題，可有解決？加上這幫孩子年紀多大？我們和他們之間會不會存在兩語不通？”“是啊！這是個問題啊。”子煙也贊同說道。
蕭君跟金泰恩翻譯一下，結果又開口說道：“簽證問題會處理，這些孩子年紀大概十歲左右，共十二個孩子，同時，會有翻譯老師和外籍老師進行培訓你們。”
一直保持沉默的子凌老師突然說道：“我覺得沒問題，這些孩子，如果來這裏學習，不一定要各個學成才，只要讓他們感受中國的琴棋書畫，詩酒花茶等八種藝術文化的新鮮事物，以傳統之美浸潤到孩子的內心深處。好比我是教笛蕭課，可以讓聽得見的孩子來上我課，聽着美妙聲音。”子凌很自信說出心中想法。
子秋老師也同意說道：“子凌老師，說得對，我教插花課的，可以讓聾啞孩子們，上我課，我盡最大努力，讓他們在花台多跑跑，認識一下哪種花好看。”
子媚老師說道：“我的課是詩鐘課，向來是最冷門，這些孩子們，一時無法理解這是什麼，但可以讓他們看看敲詩鐘流程。”子玄老師也笑嘻嘻說道：“嘿嘿.....我是圍棋課，不妨讓幾個孩子過來我這裏搓兩盤。”
子晨老師被逗笑說道：“哈哈，玄老師，你圍棋太傷腦筋了，不如來我這裏喝醞釀，我最拿手是教調酒法，任何桃花、桂花、杏花到我這裏，都成仙家瓊漿。”子玄回懟一句：“切，別把汽水當成瓊漿，來禍害孩子們。”“呦！你那破棋子別二百五急轉不過來，別讓人不了了之。”看他們兩人吵爭吵樣子，其他老師哭笑不得。
各個老師都搶着這些孩子，爭論不休。
子南一直坐着，正在閉目養神，不理會他們爭論，從頭到尾，他一言不發。
突然，蕭君就說一句：“那就這麼決定了，大家要提前做好準備。”大家一起點頭表示很明白了。
最後，金泰恩和蕭君合作商定一切事宜，就解散這次會議。
然而，小弓很認真記下這時刻，就明白道，閣主當初同意金三少留在池子閣，並打開旋風冊子來學習，原來就是為了這次對外合作關係。