第2章 神性實驗
“生命的種子？老師，你是想說所有生命都是神的孩子嗎？”
說話的學生帶着玩味的表情大笑起來，他左右環視，“你們都是神的靈，你們以後播種的……也是神的種子！哈哈哈！”他說完還做了個不雅動作引起了其他同學哄堂大笑起來。
“別那麼說穆勒，也許你真的是，你就是神…拯救了我們的課堂！而我們都是你的奴僕哈哈……”
坐在穆勒前邊的白胖奇裝異服男明顯不是來專心聽課的，他打着手勢與穆勒擊掌，像是完成了在這堂課的使命一般，極力引導着笑聲的傳遞。
朗布大學是B國羅德州這個不盛產一流大學地方的一流大學，相對落後的排名和匱乏的資金使其不能像常春藤名校那般全面，只能集中力量專攻少數學術學科，但隨着近年來工業互聯網和元宇宙產業的火熱…朗布大學這個偏科的學府也漸漸受到了學子們的青睞，導致了其中大量摻雜不少混文憑的問題學生。
這給本就是代課老師的王金大大增加了工作難度。
穆勒邊笑邊看着黑板上的字——
（假設一切物質都具有不同程度的‘心智’——是由均勻分佈在宇宙中的‘靈’凝聚而成，這些‘靈’即是生命的種子，那麼它最終化為了意識還是藏於背後操控？）
“這好像就是泛心論的那套東西吧！聽起來就那麼可笑！我查過你的職稱，你一個計算機系的研究生輔導，似乎不應該出現在我們生命科學的教室里吧！”
王金放下了手中的教參走下講台，負手看着階梯教室中排位置的穆勒，並無視了前邊壞學生的鼻孔，“你叫穆勒·哈斯默對吧？”
後者端坐了一些，點頭稱是。
“前兩次課你就給我留下了很深的印象，可以看出你有獨到的思想，那麼你能通過在大學時期的所學；幫我表述一下大腦產生意識的機理嗎。”
“就目前的認知，大腦是通過數百億個神經元組成的帶有邏輯能力的信息反饋交互網絡，意識……”
“怎麼不說了？”
穆勒稍作猶豫，“我知道，當今自然科學還無法對意識做出具體解釋，但這不妨礙我對你把意識神化產生懷疑！”
“好吧，愛提出疑問就是好學生！的確…意識一直都是個虛無縹緲的東西，隨着時代的變遷，人們越來越認同意識是一個嚴肅的科學問題！你剛提到的神經元、包括整個神經系統都只是證明了生物體層面的運行機理而已……因為我們只要在他們給出的研究泛論中提出諸多‘為什麼’？那麼他們的工作將始終是個變量。”
王金指向一個正在大口咀嚼的胖子：
“為什麼會有飢餓感？或者說為什麼神經活動會產生我們的不同感知？
連鎖單一提問式的神經元網絡為什麼會產生思維這個不在科學範疇的東西，而馬哲思想給出的‘意識是客觀存在的主觀映像’解釋這個問題更是那麼的無力！
還有在抽象概念上的理解，比如時間。
而在情感面前更是讓理性科學失去了光彩，特別是‘愛情’！”王金指着高坐在後排的一對親昵情侶說道，引得所有人的嘴角都現出了弧度。
“下面我將通過實驗來解釋意識具有的神性色彩……”王金對全場揮手，“單身的同學請舉手！”
王金指向穆勒打趣道：“不許搗亂，你這麼帥怎麼會沒有女朋友！”
“我真的沒有！”
“那麼，有心儀的女孩了嗎？”
……穆勒表現得稍顯扭捏，眼神慌張，但王金敏銳的觀察力早已發現，他慌張的眼神在右前方的一個金髮女孩身上聚焦過兩次。
“有沒有？”
“有，當然！”靜下心的穆勒覺得這個問題沒什麼。
“她就在教室里對嗎？”這次穆勒鎮定自若，但王金早已看穿……“有就勇敢的說出來，我們都是動物，尋找伴侶是上天賜予我們的本能！”
“是的！”（是誰？）
穆勒這個活潑的男孩能表現出這麼躊躇，看來是真心喜歡那個女孩了，這讓王金省去了篩選受試人的時間。
“——是貝拉！”
果然，那個金髮女孩明顯瞪大了眼睛，從她的表情可以得知，眼前這個向她表白的帥小伙也是她中意的款。
“……看來我是幸運的！直接就找到了符合的人選。”王金說著從講台一側拿過了兩個凳子，“請兩位同學到台前來。”
按照王金的要求，兩名同學背靠背坐在了凳子上……
“這個實驗需要屏蔽掉外界的干擾，所以需要蒙住眼睛和戴上耳機……”王金從挎包里拿出了一套儀器，“這是個裂腦裝置，戴上它會中斷你們左右腦的聯繫，並且它會將你們的左腦引入沉睡狀態，只保留思考想像功能的右腦，現在開始請保持安靜！”
“會有一些針刺感是為了連接神經，放心這一切都很安全！”王金熟練的為兩名同學戴好了儀器，整個教室頓時沉靜了下來，同學們對接下來要做的事情都產生了濃厚的興趣。
“現在請你們雙手合十，在你們握住彼此後你們將始終在一起…即使在黑暗中蘇醒仍然記得他（她）就在身邊！在我啟動儀器后，儀器會釋放仿生波頻使你們處於一種純粹的溫情狀態，會有引導帶你們進入一種情境，引導的女聲是我同事的聲音，從始至終你們只需跟着她的引導就好了。”
“3，2，1。”
王金啟動了裝置，大約五秒鐘后，在嘗試用聲音、觸覺等方式喚醒兩名同學都沒有任何反應后，他開啟了引導模式……
——引導：不要害怕這極度的黑暗，你們只是剛從渾渾噩噩的狀態中醒來…沉靜下來…不要懼怕黑暗，你們是這片黑暗的主人；我將指引你們去建立自己的天國樂園，我一直在你們身旁……沉靜下來……你們是主人，無盡黑暗中的一切都是您的屬物，包括我也是您的奴僕！
隨着充滿磁性的女性引導，監測波譜的波值由高頻混亂漸漸轉為高頻穩定。這表示他們的右腦進入了亢奮且高效的狀態。
——引導：做的好我的主人！隨着您不斷的強大，會有一些亦真亦幻的念頭或畫面從周圍飄過…不要去理睬，那些是阻礙您通向美麗世界的邪祟，您將會通過自己強大的能量去構建那美麗的世界！
儀器運行一切正常，王金又確認了一下血壓后對同學們笑道：“不出意外，他們將經歷一次完美的愛情神話。在他們醒來時，超象即至。”
“這次實驗大約在一個小時左右，有外出的可以自行離開，還請大家保持安靜！”
——引導：隨着一道光的出現你們睜開了眼睛，黑暗與虛無被驅散你們看到了彼此，關於他（她）的一切你都記得。此時你們已縱身在一片具實的光明世界，你們落在了陽光普照的大地，周圍仍然會有虛虛實實的場景顯現，那是假的別去理睬！我們的世界正在復蘇；大地開始長出了齊膝的鮮草，光照在上面呈現出了童話般的金綠色，一切開始變得真實起來……
穆勒和貝拉在屬於他們的‘田園世界’溫馨愉悅的生活着，他們經歷了美好的一切，時間在這裏彷佛不再適用，在他們的意識世界中一切都在美好而漫長的發生着。
不知過了多久，穆勒和貝拉依偎在一起，一幅幅美好的畫面已烙印在他們的內心，而現實中他們的腦電波頻、心率、血壓在以一種完美契合的穩定波動進行着，這是進入了一種精神境界的表現。
——王金看到腦電波已穩定在了一定的高值后說道：“每個夢都有個深刻的節點，現在屬於他們的高潮已經到了……請大家靠近些觀察，神奇將在一分鐘后發生！”
隨着王金的操作，儀器輸出的仿生電波由“溫馨”的頻率轉為“混亂”，這表明他們的夢中將會出現不好的事物或苦難。這時兩名受試同學的表情明顯開始緊皺，大有強行與被屏蔽的左腦相連的趨勢。
終於，王金關閉裂腦裝置——左腦被釋放，“不……！”隨着全身知覺的恢復，意識世界中正在美好與困苦之間掙扎的兩人被硬生生分離並極速拉回了現實！兩股純粹的情緒衝擊而出…撞進圍觀同學們的腦中，導致他們短暫的產生了情緒共鳴！
“噁……”隨着一聲嘶啞的低吼，穆勒率先醒來，他扯下了眼罩瘋狂的掃視着周圍，當看到身後的貝拉時便一把抱住了她，而貝拉在他的懷中也漸漸恢復了過來、默默的抽泣着。
“放鬆……現在沒人能將你們分開了，美好的回憶已刻在了你們心中。”王金看着穆勒仍然紊亂的腦電波，輕聲安慰道：“我現在給你們進行仿生電干涉，你們也要調整自己，那只是一場夢！”
“不！這不是夢！帶我回去……”穆勒依然亢奮的說道。
這個穆勒居然還是個痴情種入戲太深，這種情況完全恢復正常需要耗費較長時間，看着他的腦電波變化，王金微微皺起了眉。
“啊…啊…………啊……啊…………啊………………啊……”
正在王金為時間而發愁的時候，一聲即遠即近的悠揚吟唱回蕩在四周，這吟唱帶有直擊心靈的力量撫慰着在場的每一個人，穆勒漸漸的安靜了下來，其餘的同學甚至陶醉在了那悠揚的意境中。
這吟唱也讓王金很是享受，但只是享受而已。
他循聲看去，這美妙的聲音出自一個身材高挑且豐滿的女孩。
她金色順直的長發，紅潤的淺麥色肌膚，黛眉褐瞳，小口厚唇，翹鼻勾勒出立體，更劃分出精巧的比例。
莞爾間透露着仙氣，而沉靜時卻更顯得有些古靈精怪。
雜糅的美，是個混的很深刻的多種族結晶。
此時女孩的眼睛正靈動的隨着歌聲變化，彷佛是飄蕩在歌聲世界的精靈。
悠揚的吟唱慢慢淡去，穆勒也恢復了平靜，這時的課堂已沒有混子生，他們的興趣早已被牢牢吸引住。
“你叫什麼名字？”王金問黑人女孩。
“莉昂卡·佩蒂特，我是藝術系的，您的每堂課我都在聽。”
“很榮幸，下課我們聊聊。”
王金說完掃視了眼其他同學，“在穆勒和貝拉醒來的時候你們感受到了什麼？”
（一種情緒！）（悲傷的情緒！）
他們不約而同的回答道。
王金接着問：“那麼請問這個現象該如何解釋呢？”
沒有人回答，王金無奈的看了眼一旁的穆勒，看來讓穆勒當受試者是個錯誤……
“好吧，這個問題留到下一堂課討論，下課。”