力弱不善

回首當年，恰似年少無為。

為著一段一廂情願的情，迷失了方向，即便是當初便沒有方向。迷失了就是迷失了，說是逃避半點兒不假。少年人，也許就是吃不了苦，書本上的東西學不來，老師教的學不去，愣是想要自己鑽研。若說是有着某一方面的天賦也就罷了，未遇見之前不顯山露水。可天賦又豈是人人都能有的呢？即便是有着些許的強人之處，但須知人外有人，總之就是未必值得炫耀。

因為不關心身邊的事情，所以腦子裏只有自己的世界。好在並非人人都是如此，尤其是身邊的同桌。你越是沉默寡言，她就可能越想找你說話，逗你玩兒。畢竟是朝夕相處，也不好駁了她的面子，有時候就得有所回應。也許你可能會和其他同學處不好關係，但和同桌肯定不會，要麼是歡喜冤家般的存在，總是喜歡打打鬧鬧。要麼是同流合污的那種，一起“幹壞事”，一起好好學習。雖然後者是極少數的，但畢竟還是有，那得是兩位一根經的學霸，老是想要考教對方的學問，老是想要指點對方。

其實高中的半數時間都是在一輪又一輪的課程中度過的，因此就難得清閑。為了緩解大量的知識輸入，課間休息的十分鐘就尤為珍貴，通常都是在一片選鬧中度過的。有意思的是鬧極便會出現極靜的感覺，恍惚間就會如一個看客般，看盡眼中百態。

人菜偏愛玩兒，書本上的還沒學到卻想學着古人去寫詩。究竟是怎樣的詩其實難以言說了，就是只固定字數的小孩言語罷了。

只見寫到：“為求使得心中無怨，甘心做那鼓中之人。聲響雖然由不得己，但終究是為了自己。”先不說有沒有詩的韻律之類的專業東西在裏面，有的只是四句八字的短句罷了。首先是為自己尋得一個借口，說是想要心中無怨。又好像受了多大委屈似的，被人蒙在了鼓裏不知，後來知道了卻又只好認栽。蒙在鼓裏還真就是在鼓裏了，還得被人敲擊，不得安生。無法脫困，就只好好言相勸自己要去忍耐。

后又聞聽詩人都愛飲酒，飲酒可得“斗酒詩百篇”的奇異，然後自己就悄悄摸摸的在寢室里喝了個爛醉，走起路來晃晃悠悠。喝的時候半點不覺得痛快，只有喝醉后的晃晃悠悠似乎才了解到一點點古人願意飲酒的原因。就是那種忽而在東，忽而在西的感覺，讓人意識迷離，好像抓住了一點點什麼，又好像什麼也沒抓住。

酒後第二天是極為頭疼的，倒不是虛言，而就真的是頭疼。等發現頭疼的狀態后，那可真是腸子都要悔青了，都有一種腦袋都不想要了的衝動。沒辦法，學校里是不好漏出馬腳的，只能強撐着，一上午就啥也沒聽進去。此後心中暗暗起誓，再也不去喝酒了。

因為學的夠“虛”，所以落不到實處，因此對生活是半點兒助力都沒有。在精神上也僅僅是提供了一個極為薄弱的避風港。之所以說是薄弱，是因為太過表面，像是紙糊的，難以深究，也無法經歷風浪。