碰撞
吱吱呀呀的聲音此起彼伏，整個班級的課桌都在以不同幅度挪動。
這是墨蘭班級里的每周活動，即一周一次隨機調換位置。
名義上是隨機的，但座位安排多少是看班主任的心意，以及少數同學悄悄的請求。
墨蘭的座位變動不大，只是稍微靠窗了些。
裝好容易傾倒的物品，把書本均勻分佈一下，墨蘭打算爆發自己的小宇宙來搬課桌。
“我來幫你吧！”一雙有力的手忽然扣住了墨蘭課桌的兩邊。
突如其來的善意幫助讓墨蘭開始時吃了一驚，隨後竊竊欣喜。
前來搭把手的男生叫做王智養，正是墨蘭在剛結束一周里的同桌。
他有些痞帥痞帥的，還很幽默、溫柔，墨蘭和他相處的一周感覺還挺舒服。
但也僅此而已了，一個周結束了，墨蘭大概率會迎來一個新同桌。
向幫自己搬課桌的王智養道謝后，墨蘭整理一下各種學習用品，隨即稍稍地發了會兒呆。
猛地，課桌碰撞的聲音驚醒了她。
墨蘭的同桌到了，不過，令墨蘭吃驚的是，同桌竟然罕見的沒有變動。
站在自己面前收拾課桌的仍然是王智養。
墨蘭發出“咦~”的聲音表達自己的小詫異。
王智養接着墨蘭的聲音說到:“很巧合吧，也許老師覺得我們很投緣，便把我們又安排在一起坐了。”
“也許真的是緣分也說不定。”墨蘭微笑着回復......
曾經從曾茂眼中頻頻擲出的刺激，使墨蘭的痛苦保持着新鮮而使她的愉悅漸漸腐朽。
墨蘭試着把自己的憂傷抱緊、藏起，並婉拒別人的安慰，這是英勇的。
但是，新的伴奏響起，墨蘭多少也得回應，從而譜出新的歌詞。
畢竟，單調的曲子，聽的人很少......
墨蘭深深信任着這個世界，也深深信任着周圍的人，這其中當然包括了自己的同桌。
兩人作為同桌相處的時間潺潺流淌，漸漸地，墨蘭和王智養越發默契：
她們一起使壞在課前兩分鐘再一起去倒垃圾；她們一起在上課時傳紙條，或者寫近一個本子的聊天記錄；她們也互相幫忙滴眼藥水，養護對方看世界的門戶；她們也一起聊八卦，一起看課本，一起聊天南海北……
原本規規矩矩、“墨守陳規”的墨蘭被王智養帶動得稍微脫離了“正軌”。
但同時，平淡生活中的她也被這些湧現的小刺激、小趣味帶動身姿，有節奏律動......
又一次換座位，墨蘭的同桌還是沒有改變，還是那個愛和自己聊天的王智養。
隨着聊天內容越發廣泛，墨蘭也把自己的真誠、天真發揮到很遠的地步——她將自己過去的感情經歷一點點透露給了王智養。
王智養就靜靜聽着，不時用肢體動作，面部表情表現自己的聆聽狀態。
墨蘭一點點談起，一點點回憶，眉頭漸漸皺起；忽然，她有些哽咽了，話語卡在了喉嚨。
“你說，我在聽，你願意講，我便一直聽......”王智養緩緩說道。
墨蘭聽到這樣的話，心情還怎麼能壓抑，她強行提起笑容說道：“我先去上個廁所，以後我們慢慢聊。”
隨即，她用柔和的目光閃向王智養，待他躲閃，墨蘭掩蓋自己的淚光，掩蓋過去的傷口。
待到要上自習課時，墨蘭帶着略紅的眼睛回到教室，王智養大概明白這種情況，並沒有過多地詢問，保持了很久的沉默。
過了約兩天時間，王智養才又開始大大方方與墨蘭開始聊天。
興許是真誠換真誠，王智養也談起了自己過去的感情經歷，但是，他明顯比墨蘭看得更開些。
他大致講完自己的經歷后，還添上了這樣幾句話“我也談起了我的情感經歷，當然，我沒有把它作為資本的想法；我只是覺得，我們都不應該太介意各自的過去；唯有一點，我有些在意，你的過去是否過去......”
墨蘭也真正體會出來王智養的心意了，畢竟，哪有坐在火堆面前，感受不到熱的人呀！
不過，最後兩人很默契的沒有捅破窗戶紙，只是保持着好朋友的關係。
或許，揭曉愛慕的先後，會決定自己在關係中地位的高低也說不定。
日子如剛融化的雪糕般流淌，兩人的關係還是沒有多大進展，倒是班上的座位規則改變了。
班主任似乎是看出來了，班級里有些人對於座位的選擇有點執着。
於是，她新規定，調換座位時，可以自己選，不過是按照成績排名來選，成績越靠前的越先選。
班裏的大部分同學都為老師的這個規定而高興，墨蘭也是如此，這樣她基本就可以隨意選擇心儀的座位了。
同學們按照名次有序排在教室外等候，一個接一個進教室挑選座位。
王智養雖然排在隊伍靠後，但並不鬱悶，沒有憂色，他似乎對於某個位置胸有成竹。
終於等到進入教室了，他一進門便看見了那靠窗的墨蘭，以及她旁邊的空位。
那個位置剛才有很多人去詢問過，有墨蘭的閨蜜，有墨蘭的室友，也有別的男生詢問過。
但，墨蘭知道王智養會來，王智養知道墨蘭會留，這是兩個人培養起來的專屬默契。
王智養如此霸佔着墨蘭同桌的位置，那位置離她最近，同時，他也偶爾喜歡站在人群外，不讓墨蘭將他歸於人群......
心的距離不是尺，墨蘭無法明察；心的距離也不是題，王智養不一定有解，但心的距離，確實是在縮短的，這痕迹可以從他們兩的聊天記錄中找出。
這聊天痕迹在本子上歪歪扭扭寫着，在本子上被墨跡覆蓋著，在本子上被橡皮模糊了，一般不為旁人所知：
“我的心在傾聽你的言語，你的過去有趣的事，而不是我的耳朵。”“那你把你的心打掃打掃乾淨，我這裏可是有很多垃圾要往裏面倒的哦。”
“你剛才眼球在轉動，還咬了咬嘴唇，是在想什麼事情嗎？難道還忘不了他？你是情天大聖嗎？嘻嘻嘻嘻......”“才沒有，我在想今天吃什麼，你信嗎？哈哈哈哈......”
“你的眼睛痕美麗，有漩渦般的吸引力，而且，我能從中看見我自己的身影。”“那我就把眼睛閉上，把你囚禁起來，不給你吃喝，餓死你。嘻嘻嘻嘻......”
“你知道嗎？我最近削蘋果的時候在心裏打賭，如果皮不斷，我們就在一起，於是削得小心翼翼，不過，我不告訴你結果，你好不好奇？”“才不好奇，我只好奇那個蘋果好吃不！”
“我最近偷偷做盡了幼稚的事，對莫名其妙的東西許願，單數的花瓣，偶數的台階，數到三就停的腳步，只想找出一萬種你會喜歡我的可能，你這裏，會有一份答案嗎？哈哈哈哈......”“諾，拿去，這次周考的答案，應該會是你想要的吧！嘻嘻嘻嘻.......”
“我昨晚上了次拋硬幣，如果是正面向上，我就向你告白，如果是反面，那我就放棄。”“是正面嗎？”
“你猜錯啦！是反面，不過，我把它翻過來啦！”“啊？那你今天是要向我告白嗎？”
“不，才不是啦！我們只是很好的朋友不是嗎？朋友的那種喜歡，那種告白，你在想些什麼？莫非你在期待什麼嗎？哈哈哈哈......”
王智養用無心的嬉笑迴避墨蘭的回復，一切肯定或否定的結果也都被墨蘭以玩笑話帶過；墨蘭不敢走遠，王智養不敢走進，她們都有着自己的小顧慮......
不過，有些時候，王智養作為男生還是顯得更加勇敢些。
偶爾，墨蘭周圍聚起一些小夥伴聊天，而她為了照顧和自己搭話的不同的人會感到左右為難，王智養則會強勢拉取墨蘭的視線和話題，拿下優先話語權。
偶然班級里停電了，忽如其來的黑暗中，起鬨聲、討論聲翻湧不斷，王智養則悄悄對墨蘭說道：“頑固的人不喊累，喜歡上你我不後退。”
當然，當班上燈光恢復，或者枱燈被一盞盞從寢室搬來后，班上沒人會承認說過這句話。
人心的距離往往是很難把控的，當距離最近時，沒把握住人與人之間的紐帶，人們便會越行越遠了。
這是個平常的周六傍晚，上完自習的學生或是鍛煉，發泄一下自己身體的活力，或是去欣賞落日沉溺於赤誠的海，迎着晚風淪陷於橙色的愛。
墨蘭則獨坐在操場的觀眾席上看情書，曾茂寫得最好的那封，已經開始泛黃的那封。
王智養安靜而自然地坐到了墨蘭的身邊，“還在釋懷的旅途中嗎？不會覺得有些浪費我們現在眼前的夕陽嗎？”他開口說道。
“不，我也許並不想要釋懷；神在黃昏的微光中，帶我回去了那個園地，那地方有各式鮮花，而那些花都是我過去之時插的，在她的花籃中，還保存的很新鮮。”
“放下一紙情書吧，你別被困在了白紙黑字的囚籠中，如果你想，作為朋友，我可以和你說說情話，開開玩笑。”
“不，你不明白，你們很像，真的很像，都身着一襲白衣，騎着駿馬，佩戴寶劍，捧着詩書。不過，他來的太早了，我已經把我的發簪託付給他，我不知道，我還能給你什麼了。”
“可是我不需要你給什麼，你在我身旁就好。”
“那你看着我的眼睛，告訴我，你是怎樣的心情，你還敢於表明自己的心意嗎？”
王智養望向了墨蘭的眼睛，那裏面全是淚水，思念溢出，一發不可收拾......
他退卻了，他沉默了，他失神地離開。
墨蘭看着王智養離開的身影，自嘲一笑。
然後，像是小錘敲碎了玻璃，玻璃裂縫沿着心脈爬上她的喉嚨，嘶啞痛苦使得淚水滑落她的雙頰，她關上心裏半敞開的門戶，她拂去心上刻了一半的答案.......
墨蘭和王智養的抉擇大抵是正確的，因為，箭的射出對於弓和箭都是自由的。
只是，自此之後，墨蘭好似不再那麼天真與真誠了，沉默偶爾變成了她的個人享受，這是否是在墨蘭班主任的預料中呢？
這個答案已無關緊要了，課桌的碰撞，個體的碰撞，內心的碰撞，命運的碰撞，已經撞出了一朵生命歷程里燦爛短暫的花火。