第四章

鋤田的農活是枯燥的，簡單的動作重複直至鋤完一片田。少華邊鋤邊吟自己的新作，頗有幾分自得。少東聽得有些不耐煩，嚷嚷道:“你好煩，快點鋤，我就要超過你了！”少華掃視一遍整塊田，鋤得最快是姚老爸，其次是姚老媽，少東最慢，不過也很快趕上來了。少華趕緊加快鋤田的頻率，畢竟越拖太陽越曬。

姚老爸停下來，蹲在田埂上吸水煙筒，一陣“咕嚕咕嚕”后，姚老爸說:“做農民就是這樣，臉朝黃土背朝天，你們如果不努力讀書，以後這些田就傳給你們耕了！”姚老爸說完，望向遠方，前面是水天相接的大片農田。少華直起腰，擦了擦額頭的汗，眼前的水田好像變得越來越大。

臨近晌午，才接近尾聲，少華快速鋤完田角那一小塊，拖着鋤頭走向田邊的小溪。小溪旁不知哪位勤勞的農民伯伯種了幾棵絲瓜，瓜棚已經蓋過小溪，絲瓜的藤蔓蔥蔥蘢蘢的爬滿了整個瓜棚。少華就躲在瓜棚的濃蔭下洗手洗腳，溪水清澈，潺潺流淌。少華洗完手腳，摸了摸被曬得發熱的頭髮，乾脆連頭髮都洗了。洗完頭，少華坐在鋤柄上休息，看着溪流入神。如果現在有瓶汽水喝就好了，少華腦中忽然冒出這樣的念頭。平時放學后看到同學去小賣部買汽車，少華的眼睛就沒離開過這些同學。對於少華來說，有色的飲料都有莫大的誘惑，打開瓶蓋還會往外冒氣泡，簡直就是高大上的亨受。

回到家裏又是一陣的忙亂，少華煲粥，少東洗菜，姚老媽餵豬。等一切都忙碌完，姚老爸才回到。今天的菜是尖椒煲蘿蔔咸、煮麥菜。看着紅紅的辣椒油浸着的蘿蔔咸，少華忍不住咽了幾下囗水。姚老爸就座后，餐桌上只剩喝粥聲和囗吸冷氣的聲音。辣椒吃起來就是爽！

姚老爸喝完一碗粥后說:“剛才我去德叔店裏買包熟煙，聽德叔說九爹死了。”姚老媽放下碗問:“昨天我還見他去問人誰今年有多秧苗，他家的秧苗給老鼠吃了。今天怎麼就死了？”

姚老爸點點頭說:“是啊，人真化學，昨天我還和他講話，今天竟然不行了！”少華覺得好奇:“九爹不是身體很好嗎？前幾天還見他耙田呢？”姚老爸嘆了口氣說:“是啊，我也想不到，那個在小學教的後生仔鄧老師你認識吧？”“嗯嗯，認識，他教我們班自然。”少華說。接着姚老爸開始講九爹的死因，以下是姚老爸講的內容:

鄧老師是中師畢業，分配到銅鑼村小學，人斯斯文文的，對人有禮貌，平時經常穿一套白襯衫加黑西褲。鄧老師很少回家，晚上放學后自己煮飯吃，有時晚飯後會出來散散步，所以村民很快就認識這位小後生。村民見這後生為人隨和，對人有禮貌，遠見遠問，地里有什麼時令疏菜都叫他去摘。

鄧老師很快就成了村中的紅人，村民對文化人向來敬重，哪家辦喜事都請鄧老師。一開始鄧老師不好意思，拗不過村民的盛情，只好赴宴。慢慢地也就習慣了，也就添多一副碗筷，村民們也歡喜，皆大歡喜。

前年八月份村裏的首富，開小貨車的成榮伯家進宅，鄧老師也去了。席間成榮伯問鄧老師:“家裏幾兄弟姐妹，父母是否健在？”鄧老師回答:“父母在他讀小學的時候就已經不在了，這麼多年都是靠大哥在深圳打工供他讀完初中，因為家窮，最後報志願的時候就選擇了師範，就是奔着免學費去的。”成榮伯聽完嘆息道:“難怪你平時都在學校住！”

傍晚，鄧老師剛要放米煲飯，門外傳來年輕女子的笑聲。鄧老師循聲望去，門外站着兩位年輕女子，十八九歲的樣子，一位是成榮伯的女兒阿秋，中午吃飯的時候已見過，另一位披肩長發的是第一次見。阿秋見到鄧老師后說:“鄧老師，我爸說你自己一個人在學校，不如今晚也去我們家吃飯。”鄧老師有點意外說:“謝謝你爸的好意，今天中午已經吃過了，晚飯我想吃點清淡的。改天再去你們家玩。”阿秋拗不過說:“那好吧，你有空就來我們家玩吧。鄧老師你牆上掛着的是二胡嗎？能不能拉首歌給我們聽？”“好啊，等我洗完菜就拉。”“我們幫你洗吧。”說完兩女生嘻嘻哈哈地接過洗菜盆。

鄧老師從牆上取下二胡，略一沉吟，緩緩拉了起來。寂靜的校園響起了時而婉轉低噎，時而高亢激越的二胡聲。細細品味又帶有揮之不去的悲傷。兩女生都安靜下來，靜靜傾聽。一曲畢，與阿秋同來的女孩問:“鄧老師，你拉的是什麼曲？”鄧老師答道:“盲人阿丙的《二泉映月》。”“怎麼這麼哀傷！”女孩嘆息道。阿秋迭聲說:“啊，對、對，怎麼這麼哀傷！”

鄧老師簡略地講解了阿丙的身世，在講述過程中鄧老師也認識了阿秋的朋友，九爹的女兒阿青。阿青剛高中畢業，暫時在鎮上幫九爹看鋪。

兩年輕女生的造訪，讓原來寂靜的小屋突然熱鬧起來。阿青留意到鄧老師的宿舍有個書架，開心地說:“鄧老師你也喜歡看書啊？讓我看看都有些什麼書。”話還沒說完已經走到了書架前。書架不大，分三層，擺在書桌上面。《簡愛》、《茶花女》、《童年》、《我的大學》、《在人間》、《家》、《春》、《秋》……都是中外名著。“太好了，能借我看嗎？”阿青開心地說。“你喜歡看的話可以借給你，不過一定要保管好。”鄧老師爽快地說。阿秋看天色已不早，催促快點回家。阿青選了《簡愛》“就這本吧，看完還你。”

送走兩女生，鄧老師簡單扒摟了兩碗飯，坐在書桌前看書。學校很靜，遠處田裏傳來陣陣的蛙聲，難得這麼清靜的夜晚，正是讀書的好時光。

鄧老師漫不經心地翻着書，剛才還很熱鬧的宿舍，一下子冷清下來，真有點不習慣。一束月光投射在書桌上，鄧老師驚詫地望向窗外，木棉樹下，樹影斑駁。白月光，白襯衫，冷書房，一切都很熱鬧，蛙聲、蟲鳴，唯獨宿舍很靜。書已經看不進了，出去走走。

校園裏，月光照在水泥地上，連小石子都看得很清楚。鄧老師漫無目的地走着，偌大的校園，只有拖鞋摩擦地面的聲音，寂靜得有點恐怖。遠處的峰巒像水墨畫一樣，連綿起伏。哥現在怎樣了，在外面工作順心嗎？想到這裏，鄧老師快步回到宿舍，展開信紙，開始寫信。

敬愛的哥哥

你好

最近工作怎樣了，順心嗎？我現在已經慢慢步入正軌，這裏的村民都很好，勿挂念。

哥出門在外要注意身體，飯菜可囗嗎？哥你年紀也不小了，應該考慮個人終身大事了。九月祭祖你回來嗎？如果不回來，我就自己去拜，節省來回的車費。

鄧老師寫完信，洗嗽完畢，爬上床，靜聽蛙聲蟲鳴，月光如水傾泄下來，月朗風清，歲月靜好。

第二天清晨，鄧老師早早爬起來，他要到鎮上的郵局寄信，順便剪頭髮，快開學了，要有個好形象。

鎮上人來人往，不是圩日勝似圩日。賣糞箕的，賣籮筐的，賣山草藥的，變魔術的，熙熙攘攘。鄧老師去郵局寄完信，推着自行車走在街上，突然聽到有人叫他，循聲望去，原來是阿青。鄧老師有點意外說:“你也出來逛街嗎？”阿青搖頭說:“不是，我是在幫我爸看鋪，進來坐嗎？”鄧老師看時間還早，就停好車，進到店裏坐。

阿青熱情地給鄧老師泡茶，鄧老師接過茶邊喝邊看了下店鋪，這是一間賣飼料的小店，主要賣米糠、玉米粉、麥皮。鄧老師開玩笑地說:“和這些豬飼料打交道，委屈你這個大美女了。”阿青害羞地微微低下頭笑着說:“不委屈，鄧老師你說得有點誇張了。”鄧老師看着阿青嬌羞的模樣，竟有點出神，心想“徐志摩的詩‘最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞’也不過如此吧。”阿青看到鄧老師盯着自己看有點不好意思，說:“鄧老師，我昨晚回家熬夜看《簡愛》，太感人了，停不下。”鄧老師回過神來說:“是嗎？嗯，確實感人。《簡愛》就像是現實生活中的“灰姑娘”的奮鬥史。她堅強，獨立，善良，平等待人。正如她所說的那樣：‘我跟你有一樣的靈魂，有一樣的心。’”阿青點頭稱道:“是啊，她很好地詮釋了，人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”

鄧老師感覺找到了知音，想不到阿青不單喜歡看書，還能有自己獨到的見解，確實難能可貴。聊天是愉快的，特別是和話題合拍的人。