第四章 複測

東春市異端管理局，任務領取大廳。

“老大，保護物資到文州市的任務怎麼樣咧？有1500積分哪，夠咱們哥幾個分完，換身裝備了咧。”說話的是一矮個兒，賊眉鼠眼。

旁邊身高近2米，黃髮大漢：“換個鎚子換，賊子，你腦殼是不是讓你婆娘給錘了，1500積分的任務，是我們小隊能接的？想死回家死去”

賊子不服氣：“老錘，他娘西皮的，1500積分咋了，等老大這次換了突破丹晉級了，有什麼不行的，再1313把你丫褲衩給偷了。”

小隊唯一女性：“你兩閉嘴，天天吵，老娘先被你兩貨給吵死了，都閉嘴，聽隊長的。”

隊長：“我就算晉級到3級異能者，這任務我們也接不了，除非我們都晉級才有可能。”

“嗯？，小梅你們看看，這個任務不錯”

2級任務：捉拿黃寶強，2級異能者（火），

犯罪：無證販賣1級突破丹，經確認，短時間精神亢奮，此葯無突破藥效，反而對突破有抑制效果，已有8名受害人員。

情報：疑似躲藏在外城區-19區。

獎勵積分：400。

賊子：“別啊，老大....你再考慮考慮唄，1500..1500”

....

在這個以開發腦域的時代，沒有手機，但是MP4卻非常的普及。

向沈良他們就是人手1個書本大小的MP4，但只有1個功能，TXT格式閱讀功能。上課用的課本都是以電子檔的方式存在設備中使用。

為了方便閱讀，沈良每次都會往裏面存1部小說看。等看完了，再換成下一本書。

書，是字的載體，是記錄、是文化、是歷史、是底蘊。

沈良分辯不出小說中的世界到底是歷史的真相還是人造的虛幻，因為分不清、因為無法辨別，所以對他來說每一本書都是一個真實的世界，都是一個不為人知的歷史。

就像上小學，學習99乘法表，我們看到了，去學會了，就以為這是對的，這是正確的，因為我們分不清為什麼9*9=81會是對的，乘法到底是什麼一樣，無知不一定是壞的，因為無知，所以眼前的字和書就是正確的。

沈良喜歡帶入到人物的身上，用書中的視覺看世界、想事情、去判斷、去廝殺、去成長，他發現這樣的話他能變成大將軍、軍師、能力者，非常的有意思。

小說的世界非常的炫麗多彩，每一個人或長或短的一生都是那麼驚艷。

三國讀了10遍，沈良知道了為什麼曹操能成為梟雄，唯只可我負天下人，天下人不可負我。諸葛亮為什麼是孔明，唯算人、計地域與謀天下，天地人都在掌中。趙云為什麼渾身是膽，唯心中無懼，信念如龍。

西遊記讀了3遍，沈良知道了悟空的一往無前萬死不悔，也要伴隨虛與委蛇。如來的東渡是渡佛？不，是為了渡己。

斗破蒼穹讀了2遍，沈良知道了什麼叫30年河東30年河西，莫欺少年窮，唯老爺爺。

.....

寸芒，讓沈良知道了歡靈的愉悅、悔恨的傷痛，唯情。

沈良不知道為什麼看書能看痛了自己，心痛到流淚。

彷彿自己置身其中。

對沈良來說，每一本都是一個世界、都是一份歷史、都是一份記錄。

不論哪一本，自己都沒有辦法做到比主角更好的選擇，但第二遍卻能做比主角更好的選擇....

這可能就是信息量不對等的問題，當你一無所知就選擇的時候是智商、情商、手段等等，當了解了一切，甚至是未來走向後就可以站在上帝的視角去做出最優的選擇。

今天下完課，唐柔老師叫住了沈良：“沈良，等一等。”

沈良滿含感激的看着老師：“老師，真的太謝謝您。您的深度睡眠方法太有用了。”

嚴厲的唐柔老師看了看消失的黑眼圈，露出一抹微笑：“沒想到沈良同學沒了黑眼圈，還蠻精神，就是頭髮太長了。”

這就是小說看多的後遺症了，動不動就是《身體髮膚，受之父母》、《怒髮衝冠》、《長發及腰》.....整的沈良都喜歡留長發，缺點是洗頭髮是真麻煩。

老爸覺得兒子腦子有坑...

別說，雖然簡單，舊世界人看了會稱讚句：頗有古風。

當然，現代人就沒有這審美：邋遢。

“老師，我自己剪的，只會剪這個。”沈良也是無語，基本上每個熟悉的人都會說自己頭髮。

看到唐柔老師要露出同情的臉色，沈良趕忙補上：“老師別誤會，我只是喜歡這個樣子而已。”

經歷的多了，都以為是家裏困難。

唐柔瞬間無語，但隨即：“.....沈良你這句話老師沒聽過啊，但感覺很有意境。”

“老師，老師，別在意這些細節啦，我感覺今天的精神狀態非常好，能帶我去再檢測一次嗎？”

唐柔：“嗯，老師留下你就是為了帶你去複測下，走吧。”

沈良跟着唐柔老師到3樓的檢測室門前，進行登記。

檢測腦域開發值是免費的，但是需要由老師帶領下進行。

檢測室內沒有多餘的物品，只有幾張床，床上各放了一個頭盔，床邊是顯示器。

“和入學測試一樣，你把學生卡插入頭盔的卡槽里，然後帶上頭盔，躺在床上。”

唐柔看着躺下下的沈良：“沈良，放鬆點，這是初級腦域檢測盔，能檢測10%以內的腦域開發值，但會根據你的狀態有一定的浮動，深呼吸，盡量放鬆。”

吸~~~~呼~

深呼吸幾次后的沈良：“謝謝老師，我好了，可以開始了。”

唐柔按下屏幕上的開始按鍵。

姓名：沈良

身份：學生

編號：000088888888

腦域開發值：

檢測中~

檢測中~

....

檢測完畢

腦域開發值：7.8%

(⊙_⊙;)…

沈良睜開眼睛，“老師，我的腦域開發值漲了一點么？？嗯？？唐柔老師？？”

唐柔回過神：“沈....沈良同學，你先別起來，可能可能數據不太準確，我們再檢測一次。”

“好的，老師。”

唐柔平復了下，重新按下了開始按鈕。

姓名：沈良

身份：學生

編號：000088888888

腦域開發值：7.8%