樂曲三.創造

不知不覺已經寫了這麼多了，將自己的記憶保留下來是一件非常喜歡的事情。

如果在某一天，我在無盡的時光中迷失自己，那麼翻閱自己的日記，用一種全新的視角去感悟自己的人生應該是一件很有趣的事吧。

當然這種插入式的寫法還是要減少的。畢竟回憶過去的時候突然被打斷，這算是很糟糕的體驗。

接下來就步入正文了。

冥想法的創造，其實我覺得用改良這個詞更適合，不過每個人之間的理解不一樣，沒必要糾結這種細節。

魔法的本質在於人的精神屬性，這不僅體現在選擇職業上，更深層次的發展與理解也是由此決定的。不同的人之間會有不同的差異，這些差異造成了精神屬性的不同。

可最為有趣的是，人的精神屬性可以改變，人與周圍的事物會產生聯繫，最終會被影響成相似的屬性。

哪怕我很排斥周圍的事物，隨着時間的推移也會慢慢被同化。

這些就是在那段時間我對於自己精神屬性的思考，在學期的最後一個月我不停的了解各種關於冥想法的信息，這導致我在其他方面落後了。

比如說冥想時間的減少，所以最後期末考核的時候成績是比預料更差的。

只不過我天賦很好，所以成績出來還是第一。

對於第一是獎勵一些學分，雖然我可以直接去詢問別人關於冥想法的知識，魔法界的學術交流一直都是很開放的，但用學分對我而言會更好。

畢竟我很討厭虧欠別人東西。

我進行許多的思考，搜集了很多資料。

在創世錄中說，人的靈魂是由神的靈性填充的；在靈魂之海中說，人的靈魂是天生的；在命運的編織中說，人的靈魂是由各種環境的引導下形成的。

我認為，人的靈魂應是在於相信，你相信你的靈魂是什麼樣的，它就是什麼樣的。

感覺像精神失常的人才能發出來的言論，但仔細品味還是有其道理的。

我看見所以我相信，我相信所以我存在。

當時的我是這樣認為的，在此基礎上，獨屬於我的冥想法誕生了。

基礎冥想法的步驟:

1.放空大腦，盡你所能的不去留下雜念。

2.將自身的靈魂與周圍環境融合，去感受自己呼吸的節奏，去感受自己胸腔的跳動，去感受氣流從你耳邊吹過。

3.就這樣一直持續到忘我的地步，但是要注意最好定一個鬧鐘，免得當你回過神發現是魔法巡邏隊來你家裏進行調查。

我在基礎冥想法上進行了一定的改編。

對於我來說，事物的進行與我是沒有關聯的，況且相比一般人而言，我更加排斥周圍的環境。

所以我做了一件有趣的事。

去想像。

把自己的靈魂想像成一顆種子，想像周圍的環境中飄蕩着“精神顆粒”，我不斷的集中注意力，以此產生漩渦來吸收“精神顆粒”。

在這個想法進行之前我已經做過許多實驗了，在不使用冥想法的時候是增長精神力的速度幾乎是忽略不計的。

但在使用我的冥想法的時候卻能明顯感覺到自己精神力的增長要比我用基礎冥想法的效率高的多。

這就很引人深思了，那些精神顆粒我翻閱了很多資料也沒有結果。

為什麼在幾十萬年的魔法師里沒有任何人發現這一點呢？

即使是聖萊恩也沒有發現嗎？

僅僅是因為對於知識的壟斷嗎，

但是在人類上百萬年的歷史裏對於外族的戰爭里有許多次要覆滅的危機，在這種情況下也沒有傳播開嗎？

或者說我幾個月就思考出來的，上百萬年也沒有人能做到，這似乎更加的不可思議吧。

也許關鍵在於，我去相信?

這個念頭在我的潛意識裏留下了極其深刻的印象，雖然它要非常的荒謬，但不知為何我就是要相信這個說法。

可真有趣啊，縱觀我的一生，其中許多事都彷彿是被刻意安排好的。

彷彿我是小說里的主角，這個世界的位面之子一樣。

但不管這麼說，對於我的理念來說這件事還是很有幫助的。

假期里除了查閱資料、進行一些實驗之外，假期里也是有一些瑣碎的小事可以訴說的。

雖然卡爾姆初級魔法學院是寄宿學院，但在假期還是可以回家。

但我是不想回去的，因為一來家裏沒有圖書館，二來我也所謂的家沒有歸宿感。

奧博萊斯的高層基本是由家族組成的，布恩迪亞家族家族就是其中的一員。

我，沃倫·布恩迪亞，布恩迪亞大家族中不起眼的一員，光是我的兄弟姐妹就有數十個之多。

我每個月的零用錢倒是很充足，足夠我在上學期間瀟洒的生活了。

對於我不回家，我的父母也沒有什麼表示。

不過我的大哥倒是給我寫了一封信，無非是問我吃飯、住宿、學習、人際交往之類的問題。

對於我的家族這裏就不過多敘述了，以後會在合適的地方寫出來。

學院對於零班的待遇是極好的，每個零班學生都有獨立的宿舍。

零班裏除了我以外還有兩三個沒有回去的人，我與他們之間的交集是很少的，不過總歸還是有的。

其中一個性格較為活躍，不過他對於自己的消費能力是管控不住的，總是向旁人借錢，也向我借過兩三次，被我拒絕後也沒有怨恨我。

此外有一次住宿的同學過生日，我也被邀請到她的宿舍，看着旁人在分抹拿興高采烈時，我是很不理解的。

不過我也在這樣的環境中感到人與人之間的聯繫。

最早對別人的感情有回應的記憶其實不是這次，不過這次算是童年記憶里比較有印象的。

注:抹拿是奧博萊斯獨有的一種食物，其口味發甜，感質嫩滑，通常在一些節日裏被設為主食。

圖書館的管理員是一位德高望重的學者，他其實是科技流派的，但不知為何要來一所魔法學院。

平日裏總是抱着一本書看，你借書時需大聲吼叫才能讓他脫離書籍的世界。

假期里圖書館的人是很少的，有一次我打算借閱的一本書剛好在他手裏拿着，於是上前和他交涉。

在對話之中我發現他其實對於魔法的了解是極為深刻的，他的一些理論對我創造冥想法提供了思路。

我們之間越聊越火熱，直到天色由白入黑才停止交流。

我也從他這裏得到了不少科技流的知識，我第一次發現科技流與魔法流之間有很多共性。

例如禁咒“原子聚變”就是由一名科技之神和一名聖魔導合力完成的。

也許科技流與魔法流在最後的道路上會歸為同一個學派，老學者就為此而努力。

後來我去圖書館借閱書籍的時候也總會進行一段時間的閑聊。

這可能算是我的第一次接受別人吧，雖然只是因為知識的橋樑才能進行溝通。

其實還是有很多小事的，比如說對於魔法做了許多手記，最後被高年級的零班學長爭相借閱之類的。