第16章 父母突然給老師送重禮

林長根和何月霞在正式去“殺廣”之前的一個星期三的傍晚，來了趟禾口中學。一同前來的還有林祖齊老師。他們事先並未告知，這令林溪鳴深感意外。更令林溪鳴驚訝的是，父親林長根居然提了一盒昂貴的土家白茶。這種比土家紅茶要高檔幾個層次的茶葉，農村人只有在自家兒子登女方家門提親時才會送的貴重禮物。父母和林老師是專程來找林溪鳴的班主任周樹傑老師的。三人突然到訪，周老師也是十分意外，看到林長根手裏的茶葉，甚至有些許緊張，忙招呼三人在他卧室兼廚房兼客廳入座。林溪鳴生硬地做一番介紹后，雙方禮節性地握手問好。周老師提起桌上的紅色熱水瓶準備給客人倒茶。“希明坐着干哪樣？打算讓周老師給你倒茶嗎？”林老師突然說話，嚇了林溪鳴心裏一驚。他滿腦子都在想父母和林老師突然來學校專程找班主任老師的目的，聽到林老師的話，趕緊起身，在父母責怪的目光中快步走向周老師。“沒事沒事，這是家裏，不是教室，不用那麼多規矩，回去坐着。”周老師邊往一個瓷杯里倒水邊笑着說，語氣里滿是對林溪鳴的安撫。周老師沒有把熱水瓶遞給林溪鳴，林溪鳴也沒有回到座位上，他把周老師倒好的每一杯水雙手遞給林老師和父母。周老師最後自己拿了一杯水，因為沒有了空座位，他坐到了自己床上，面向著三位客人和自己的學生，宿舍狹小的空間和略顯凌亂的床鋪令他有些尷尬。

“希明，你去上課吧。我們和周老師說點事情。”一杯茶后，林祖齊老師對林溪鳴說。林溪鳴腦子裏的問號陡然增大，他看了一眼周老師，見他微笑的臉上也是滿滿藏不住的問號和一閃而過的緊張。林溪鳴“嗯”了一聲，忐忑不安地退出周老師宿舍，帶上了門，去教室上晚自習了。兩個小時的晚自習，林溪鳴幾乎沒有看進去一頁書，也沒有寫一道題，他在想父母、林老師和周老師。下晚自習后大概5分鐘，背着書包從教學樓走出來的林溪鳴看見了等在台階下面的父母和林老師。他忙跑下台階，發現父親手裏的白茶不見了。

“我和你媽大後天去廣東，你在學校要好好讀書。你爺爺奶奶身體目前也還沒有哪樣大問題，你不用操心，萬一有急事情就找周老師幫忙給我們打電話。等到了廣東找到了工作，我和你媽會想辦法給周老師一個能聯繫上我們的電話。反正一句話，你現在的任務就是聽老師的話，把書讀好，其它的事情不要東想西想。”林長根對兒子說。

“聽周老師的口氣，你現在在班裏有點得意忘形啊。這是不行的！做人做事，讀書學習都要謙虛低調。小學升初中這種以後都會被取消的考試，考個全鄉第一名不算哪樣本事。三年後考重點高中，你是要和全縣的學生競爭，人家城裏條件好的孩子，那學習成績不曉得要比鄉下孩子好多少倍。你在禾口鄉這個小地方是第一，到了縣裏去，那恐怕是甩尾巴的。今後，在學習上，要繼續保持在小學時那樣，聽老師的話，認認真真聽課，課下要保質保量地完成作業，有時間了不要去到處耍到處逛，多看點課外書。你那本《宋詩選注》還在背不嗎？”林老師盯着林溪鳴問。

“在背。”林溪鳴回答。

“背到多少首了？”

“今天剛背到第252首。”

“這幾天背的，字都認識不？”

“有幾個繁體字不認識，標出來了，準備星期五晚上回家後去問您。”

“你不曉得去問語文老師呀？”

“語文老師也不認識。

我問了幾次他都認不出來，還說我現在不該看這些書，這些書對我來說嚴重超綱了，對考試幫助也不大。他會認的繁字體還沒有我多，會背的詩我感覺也沒有我多。他當語文老師，語文書上的課文他卻背不下來，我一個早自習課就能背一篇課文。我不想問他了。”

“剛剛還在跟你說學習要謙虛……”林長根和林老師幾乎是異口同聲地說出了這句話，而且聲音都還挺大。林溪鳴嚇得垂下了頭。在父母和林老師面前，林溪鳴規矩得很。記事以來，他和父親或林老師說話，從來沒敢頂過嘴，也沒敢直視過他們的眼睛，最大膽的舉動也不過在十分生氣的情況下壯着膽子頂一下母親的嘴，這都要料定父親聽不到的情況下才敢，有時不幸被父親聽到，一頓打是免不了的。

“書在書包沒？”林老師和林長根同時說出同一句話后又同時剎住了話頭，兩人對視一眼，林長根尷尬地笑笑后讓林老師繼續說。林老師深吸了一口夜色中的空氣，然後徐徐吐出，沉默了一會，恢復正常的說話音量問林溪鳴。

“在。”

“拿出來翻到你標記的地方。”林老師用一種在課堂上授課的口吻說。林溪鳴很快從背上的書包里翻出那本用舊報紙做包書皮包着封面的《宋詩選注》，翻到了他標記好的地方。林老師在林溪鳴標記的不認識的繁體字旁邊，寫出了對應的簡體字，並教林溪鳴跟着讀了三遍，又要求林溪鳴獨自讀了三遍，確定自己的學生會讀後，林老師才說可以了。