第14章 龍女如蘭

林靜好奇，問王老師：“龍若蘭是誰？”

王老師笑而不答。

沒多久，班上傳言四起。

有人對林靜說：“林靜，你有大麻煩了，龍若蘭肯定是個大美女。她要是來了我們班，小心你班花不保。”

林靜說：“如果真是這樣，我大不了轉學。”

那人又說：“那漢文怎麼辦，你真的捨得他？”

林靜說：“他要捨得我，我就捨得他；他要是捨不得我，我才捨不得他。”

又有人對漢文說：“漢文，這下你有對手了。聽說這龍若蘭是個真正的學霸，在縣城一小都能排進前三。如果她轉學到我們學校，你年級第一的位置只怕難保。”

漢文想：縣城的尖子生就一定強過鄉鎮的嗎？只怕不見得。以前不是都說鄉鎮的高手如何如何厲害嗎？現在他們還不是照樣都被自己按在地上摩擦。

剛開始，漢文都懶得理這些傳言。後來，傳言越來越盛，越來越玄乎，搞得他也有些緊張起來，生怕這個傳說中的對手過於強大，而把自己打得一敗塗地。

距最初的傳言約摸兩個星期之後，龍若蘭本人終於出現了。

光看外表，龍若蘭其實算不上美女，跟林靜完全不在一個檔次，但她勝在氣質。她是一個很會害羞的女孩子。別的女孩子害羞，難免有些扭捏作態；她害羞，卻渾然天成、了無痕迹，有種我見猶憐的風韻。

得知她轉到五（1）班，漢文和林靜都鬆了一口氣。而且，從龍老師一整天都笑得合不攏嘴可知，她的確是個女學霸，而且實力很可能在漢文之上。

五（2）班比五（1）班更靠近樓梯口，漢文就坐在第一組第一排靠窗的位置。

龍若蘭上學，會從漢文的窗前輕輕走過；龍若蘭放學，也會從漢文的窗前輕輕走過。她踩着細碎的步伐，體態輕盈，飄飄然有神女之姿。如果她哪天上學或放學沒有從漢文的窗前經過，漢文就會覺得心裏空落落的，即使林靜就在身邊。

龍若蘭每次經過，漢文心裏都緊張得要死，想：如果她主動跟自己打招呼，該如何回應呢？是說“你好”呢還是說“hello”？

“你好”正式；“hello”俏皮。

可自己跟她並不熟，說你好會不會顯得太老套？說hello又會不會顯得有些輕佻？

其它的詞呢？漢文心情緊張得很，什麼都想不起來了。

還是hello吧，畢竟大家都是年輕人，漢文下定決心。

有過那麼一回，龍若蘭似乎輕輕叫了聲“漢文”，聲音很低，與蚊子哼哼相似，但漢文卻聽得格外真切，只是腦子裏突然湧出千頭萬緒，打結的打結，斷線的斷線，短路的短路，一塌糊塗，短時間內根本理不清。等他緩過神來，她已經走遠，只留下嬌小玲瓏的背影。

那一回過後，漢文再也沒聽到過她叫過“漢文”。

而漢文的那句俏皮的hello也就一直沒有機會說出口。

二鳳看出了漢文的心思，自告奮勇去當眼線。

二鳳是林靜的新閨蜜，與二鳳相似，為人十分爽快，做事也相當爽利。

沒多久，二鳳回來，說：“是個書獃子。”

漢文問：“怎麼個呆法？”

二鳳：“上課從來不打盹，下課從來不休息，據說放學回家也從來不跟人玩耍，整天不是看書就是寫作業。”

漢文暗自心驚，說：“真是夠呆的，不知她都看些什麼樣的書？”

第二天早上，

漢文發現林靜的桌上擺着一本大部頭小說。定睛一看，封面上赫然印着“紅樓夢”三個大字。

對此，漢文十分不解，問：“林靜，怎麼突然看起小說來了？”

林靜大不耐煩，說：“誰知道呢？興許是書獃子病發作了唄。”

二鳳再次打探回來，說：“她整天都看學習資料，什麼《小學生百科知識寶典》、《小學生優秀作文精選500篇》、《小學生數學精選1000題》等等。”

次日上午，林靜的桌上也多了三本嶄新的書，正是《小學生百科知識寶典》、《小學生優秀作文精選500篇》、《小學生數學精選1000題》。

林靜雖然成績也還過得去，但最多不過班上中上水準，連課本知識都還吃不透呢，實在沒必要看這些課外書。

漢文大為奇怪，問她：“林靜，怎麼突然看起這些學習資料來了？”

林靜：“誰知道呢？也許我天生就是個書獃子呢。”

二鳳再回來，說：“她爸爸是鎮高官，她是縣一小成績最好的女生。”

林靜忍不住“哇”的一聲，傷心地哭了起來。

漢文問：“林靜，你生病了嗎？哪裏不舒服？”

林靜伏在桌上，邊哭邊叫：“你不要管我，我也不要你管。”

二鳳安慰她：“林靜，別傷心。鎮高官連芝麻官都算不上呢，有什麼了不起的？還有，她長得還沒你一半漂亮呢。”

林靜聽后漸漸止住了哭，問：“真的嗎？我真有那麼漂亮嗎？你可不能騙我。”

二鳳：“那還用說，整個五年級都沒有比你更漂亮的女孩子了。”，

林靜轉悲為喜，嗔漢文：“你木頭一樣站在那幹嘛，還不快去找蕭亮他們打球去？娘兒們的瓜子經，你一個大男人能懂？”

漢文怔怔地站在原地，半晌說不出話來。

也不知道是什麼原因，這以後，漢文跟林靜越發變得疏遠，關係每況愈下。而林靜的成績，更是一落千丈。

到期中的時候，林靜突然轉學了。

她讓二鳳給漢文帶了一封道別信，信里寫道：“

親愛的漢文：

你我本不是同一類人，金童玉女的傳說更是個美麗的錯誤。為了不至於錯上加錯，讓我們一起給它畫上句號吧。你我緣分已盡，勿念！

愛做夢的密林公主——林靜

即日手書”

看完信，漢文心亂如麻，破天荒向王老師請三天假。但王老師只批了一天，因為第三天就是期中考試。如果沒有漢文壓陣，五（2）班要想勝過五（1）班，基本上是不可能的事。

其實，漢文大大低估了自己的自愈能力。本來，他與林靜之間，並未發生過什麼刻骨銘心的故事。再說，他一向以英雄自詡，兒女私情早已不是人生第一要務。

因此，到第二天下午，他就收拾好心情，把全部心思完全投入到在複習之功課之中。

從這次期中考試開始，漢文與龍若蘭的競爭，正式拉開了帷幕。