第三章 衝突
安嶺中學高補年紀辦公室
“林凡,你現在的膽子真的是大的很。在我的課堂上敢寫數學作業不算,你中午居然都敢遲到了。”坐在辦公室的賈芸看着林凡一肚子氣。
“賈老師,我錯了。”林凡趕緊認錯,目前的情況該慫還是得慫呀!
看着眼前的林凡,賈芸也是不知道以哪一種態度對他了。林凡是目前自己所帶補習班最努力的,自己本來也沒生多大氣,都是給班裏的娃做個樣子罷了。畢竟這種娃都需要嚴厲的老師才不會有懶散的現象……
“既然你那麼喜歡學數學,下周六的數學測驗,拿不了第一以後我的課你站着上。”賈芸想了一會終於想到懲罰他的方法。
林凡數學成績雖然很好,但在補習班也只是前30的水平,要相當第一這中間還有很長的路要走。
就在賈芸覺得林凡肯定達不到要求打算跟自己討價還價時,沒想到林凡突然說道:“好,老師我儘力而為。”
我賈芸老師有些錯愕,她甚至懷疑自己聽錯了。這和她預想的畫面有些不一樣呀!
…………
“好傢夥,可以呀!居然敢硬鋼魔頭了。”看見林凡回來,同桌仙鐵柱可不能放棄這個調侃他的機會。
“額,我說純屬意外你信嗎?”看見周圍人投來的異樣的目光,林凡頓時感覺有些無奈。
“我什麼都沒做呀!”
“遲到,就純屬意外呀!”林凡心裏暗自委屈道。
…………
放學之後,林凡把飯吃完后就立即來到圖書館開啟自己的掛機行為。
他吃了一個專註膠囊,不吃膠囊的學習簡直是在浪費時間。今天晚上林凡打算學習一下數學上的立體幾何。
立體幾何最重要的就是空間想像能力,不過這也是林凡最不擅長的。因此他決定花上幾個小時來惡補一下立體幾何方面的知識點。
為了今天晚上的學習,尺子,鉛筆,橡皮林凡可是戴全了。就為了徹底攻破這個難關。
……………
在四稜錐p-abcd中,pd⊥底面abcd,ad∥bc,∠abc=90度,∠bcd=45度,bc=2ad。第一問簡單。但是第二問:若pc=bc,求平面pad和平面pbc所成的角(銳角)的餘弦值。如何找到這兩個面的公共邊呢?
就在林凡百思不得其解的時候,一隻圓珠筆悄悄的伸過來,戳了戳他的胳膊。
林凡扭頭一看,又是中午的那個妹子。
“有事嗎?”林凡禮貌性的問候道。
“那個,同學……”王靜紅着臉有些不好意思的問道,“可以再請教你一道數學題嗎?”
王靜又被一道數學題難住了,沒辦法稍微上了一點難度的題她就基本上沒有思路了。這道題她問了好幾個人,思路基本上都很混亂。
就在她準備放棄的時候,她突然看見了林凡。林凡中午的解題能力給她留了深刻的印象。因此,在某種buff的加成下,她又不由自主的來問林凡題目了。
(本章未完,請翻頁)
雖然林凡思路被打斷了,但是林凡並不感到生氣。
要問為什麼的話。不得不說人類是一個注重審美的動物,在人與人的交往中,顏值有時候真的能當飯吃。
這姑娘為啥兩次都找咱來問問題,還不是因為咱長得夠帥。
林凡就喜歡和這種有眼光的女同學在一起玩耍,不,講題。
接過王靜手中的題目后,林凡定睛一看,又是圓錐曲線題目。這姑娘咋和圓錐曲線杠上了啊。
拿起筆,林凡開始寫寫畫畫了。
不一會,林凡便把寫好的草稿紙拿給王靜了。
“解開了,我把過程和思路都寫在草稿紙上了。你仔細琢磨琢磨應該就能看明白了。“數學這東西,一是靠自己的理解,二就是要下筆勤,多聯習就可以。尤其是圓錐曲線真的要多練。”
這裏畢竟是在圖書館內,短暫的交流沒什麼,但是長期的說話勢必會遭到很多人的白眼。因為誰也不想在自己學習期間有個人在你面前不停地嗡嗡。
王靜接過草稿紙后,小聲的說了一聲:“謝謝。”不一會他小心翼翼的把電話拿出來,“同學,我是高補一班的王靜,可以加你微信好友嗎?遇到不會的題,我還想問你。”
“當然可以。”美女加微信,這是多麼值得在和兄弟們聊天的時候值得口嗨的東西怎麼能拒絕呢!
“高補十班,林凡。”加完微信后,林凡也報了自己的班級和姓名。
“十班的,b類班。”王靜之前一直認為林凡是應屆班的,實在沒把他往補習班來考慮,畢竟補習班的精英都在她們班。
不過分班是按高考總成績分的,可能林凡數學成績不錯,其他成績不好吧。王靜這樣自我安慰道。
就在王靜走了不一會,林凡又度過了極其舒服的4個小時。當然,這肯定是在吃專註膠囊的基礎上。
6點放學,現在已經是晚上10:30了。宿舍11:00就關宿舍門,禁止住宿生出入了。
就在林凡打算整理東西,準備離開圖書館時,一道身影攔住了他的去向。
林凡抬頭一看,一個戴着眼鏡看起來文質彬彬的男孩站在他的面前,衝著他笑。不過這笑多多少少看起來是有點假的。
“同學,你好我叫張天,高補一班的。”張天在高補一班的字樣上加重了讀音。
“額,你好。”林凡看見突然出現在自己面前二話不說就打招呼的人,實在是心裏有點膈應的慌。
“同學,聽說你數學不錯呀!”張天問道。
“還行吧!”猛的被人誇獎林凡有點不知所措,莫非自己數學好的故事已經傳到外班去了嗎?
“可是為啥之前的幾次考試都是我拿數學單科第一呢?”張天把話說完,推了推自己的眼鏡框。這種裝的時候自己還是比較在行的。
“是不是因為……你比較……二。”林凡猶猶豫豫的說道。
他實在是想不明白呀!這個人跟腦子不太好使一樣,先誇自己數學好,最後又說為啥他數學考第一。腦子不正
(本章未完,請翻頁)
常嗎?
“嗯?”聽到他的回答,張天顯然楞了一下,明顯沒想到他會那麼回答呀。
“小子,你裝楞是吧。我警告你離王靜遠一點。”張天見林凡在裝傻終於也是忍不住了。
“嗯?”搞了半天原來在這兒等我呢。林凡終於恍然大悟了。青春期的男生么,就見不得自己喜歡的女生和別的女生走得近。至於為什麼,懂的都懂啊!
“你別裝傻了。王靜數學不好,題不會有我替她補全知識點。不需要你個小垃圾來湊熱鬧。”張天趾高氣昂的說道。
“首先,我對王靜完全沒有啥興趣,題目是她跑過來問我的。其次這裏是圖書館,你能閉嘴不。”林凡已經看到有人把注意力放到這邊了,畢竟張天這二貨鬧出來動靜還是比較大的。
“下周六,數學測驗。咱們兩個比一下。”張天對林凡說道。“誰輸了誰離王靜遠一點。”說完張天扭頭就走。
林凡看着張天跑過來來炫耀來了,說實話感覺他好幼稚,其次便是自己的實力真的不行。
離開圖書館,林凡立刻讓系統打開數學的任務面板。
“任務三:圖書館累計掛機9小時,累計幫助學生2人。”
看完任務面板,林凡便向宿舍方向走去。路燈照亮的街道上,有些人在鍛煉,還有些人藉助路燈的微光來完成自己的英語背誦。總之,這部校園的一切學生彷彿都永遠充滿了活力。
當林凡到宿舍的時候,只有鐵柱一個人在宿舍。
“聽說你居然去圖書館刷題了,沒事吧。”看見林凡回來,鐵柱急忙問道。
“嗯……還好吧。”林凡笑了笑,接着向自己的床位走去。
安嶺大學的宿舍還是不錯的,6人間,上床下桌還有一個陽台。
“唉,我要是像你這麼努力就好了,咱對那些知識點一看就困呀!”鐵柱抱怨道。
從小到大,他就不知道為什麼,一看到那些密密麻麻的字他也完全提不起興趣。
因此沒辦法,他報了體育生。可是報了體育生之後,本想這是一條高考捷徑,沒想到是噩夢的開始。
每天不知道啥時候會停止的來回跑,自己是報的短跑。自己也想像蘇神一樣百米跑跟神一樣,受盡眾人的仰慕,可是沒想到自己高考短跑時,居然跑了幾步就摔倒了。
鐵柱很無奈,來到安嶺中學之後。看到周圍的同學都那麼努力的,自己成績卻好像沒咋進步,自己卻是有些着急了。
“不要太在意別人的想法,你只需要覺得這次補習,你能對得起自己就好了。”林凡安慰道。
“對得起自己。”鐵柱重複了一遍林凡的話。
其實大多數補習生,在開始補習的時候都是滿懷壯志,但是隨着時間的流逝,許許多多的學生都沒有堅持下來。因此要想在補習生的生涯中不後悔。就必須堅持,堅持再堅持。
而堅持與放棄的選擇,只在一剎那。這一剎那就會影響你日後的人生。因此,無論那種選擇不用在意他人眼光,只需要對得住自己就好了。
(本章完)