013 降服了四公子之一?

013 降服了四公子之一?

面對張養重的質問,楊子正微微一笑。“所以需要法,用法來告訴人哪些私慾可做,哪些私慾不可做,律法決定了人之行為的底線。比如飯飽思**,可做,只要不欺負良家婦女。但起盜心,卻不可做。”“如沒有法律?或沒有人執行法律呢?”吳綺問道“那就需要儒釋道的道德來約束膨脹的私慾,如一個人接連失去了律法與道德約束,則此人為不世之惡賊也。”“故,楊兄也是相信道德的?”陳維崧鬆了口氣問道。“信,當然信。剛才我說了,律法決定了人之行為的底線,而道德品質則決定了一個人的上限與美譽。治國不可只講律法不講道德,也不可只講道德而不講律法。況且禮法也是法,三綱五常也是道德之法。這也是為何朝堂有專門制定律去的大理寺及執行律法的刑部,除了律法,朝堂還有禮部即禮法。”“由此可見,治理國家從來不只是儒學的事,還有法家之學,甚至還有行兵戈的兵家之學,修水利管農事的農家之學,掌管錢的商家之學,修繕工事者墨家之學等等。”“所以,楊兄認為聖人之學是錯的?‘人性本善’是錯的?”張養重繼續問道。“我從未說聖人之學是錯的,我只是認為聖人學問也不過是天下學問的一種罷了,治國明理從未只靠一種學問。況且如果‘人性本善’了,為什麼要勸人向善呢?不是人性本私,所以才需要勸人向善嗎?”楊子正反問。“那是因為隨之年長,受到了污浸,會走向歧途,因此,需時時提醒人向善。”張養重答道。“人人都是本善的,污浸從何而來?”楊子正反駁道。“污浸從心而來。”吳綺搶答道。“那即心本污,亦是心本私也。”楊子正笑道。“你……”張養重怒了。“好了,賢侄,既然你信道德,為何不信心學?道德需修心才可得也。法學與你的科學好像都沒有提到如何修道德,還是你另有主張?”方以智緩和了大家爭論的氣氛。“方叔言之有理,科學與法學都不是道德之顯學。人有道德的前提是什麼?安居樂業,倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱!”“道德是一種看待這世界的觀點,看待人生的觀點,以及評判人生價值之觀點,道德集合了世界觀、人生觀、價值觀。”“儒學是萬般道德觀點的一種,並不是全部,因為還有道家的道德觀,佛家的道德觀,甚至紅毛夷人上帝教的道德觀。晚輩在想是不是有一種學問專門研究萬般之道德觀的?”“嚯,你這想法奇特。什麼叫世界觀,人生觀,價值觀?”方以智非常之好奇,想不到這楊子正是一套一套的,很明顯不是胡亂的只有一點小想法就四得吹牛的,更像是形成了系統而來傳播思想的,這讓方以智更加的想探明楊子正的思想體系。這不僅可以讓他學到新的東西,也可以替陳貞慧看看這個人可不可交,千萬不要連累了陳貞慧與陳維崧。“一個生活深山小村裏的人一輩子從未出過深山,所以,他的世界只有山村,只有周圍的大山,他最大的夢想就是成為村裡最富有人的,讓大山裏的所有動物都聽他的話,甚至他希望自己成為這裏的王。”楊子正一說,陳維崧“呵呵”一笑,楊子正說這話有點井底之蛙的寓意。“山村就是山村裡人的世界觀,他的世界就是這樣的。同理,一個帝王的世界觀又不同,帝王至少想到了自己的國家,以及周邊的國家,在帝王的眼裏,這就是世界。那帝王又是有如何的世界觀呢?周邊國家臣服,本國子民忠君。這是帝王的世界觀。”“山村小民的世界是山村,帝王世界的周邊諸國及本國,讀書人世界是萬卷書以及萬里路,而士大夫的世界是廟堂,而女人的世界是男人與子女。因為世界觀的不同,每個人會形成不同的人生觀。”“什麼是人生觀?剛才我說了,山村小民的人生觀就是努力一輩子成為村裡最富有的人,成為這片山的王。帝王的人生觀是成為千古一帝,成為歷史的名皇。士大夫的人生觀是成功治國輔政的能臣名將,讀書人的人生觀是明志,‘為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平’,而女人的人生觀是相夫教子,一家人平安富足。”

“當不同的人有了不同的世界觀與人生觀,就會產生一種叫價值觀的東西。為了士大夫幫帝王把國家治理成盛世,士大夫就覺得自己實現了自己的人生價值,不虛此生。讀書人寫出了千古名篇,為後來人指明了思想上的明燈,他就覺得實現了自己的人生價值,不枉讀萬卷書。等等。不同的人有不同的人生價值觀,比如孟母,孟母三遷是為了讓孟子受到良好的教育,孟子成為了聖人,孟母的人生價值就體現出來了。”方以智聽着聽着內心巨驚,原來是這樣,楊子正這麼梳理的話很多看似混亂的學說立以清晰了,原來知識還可以這麼劃分的。其中很多的說法也顛覆了他的想像,什麼世界觀、人生觀、價值觀,又說什麼儒學、道學、佛學是道德之學。這楊子正可不是一般人物啊,他的科學,他的道德之學的說法至少是能成為比肩王陽明、朱程一樣創新學的人。方以智意識到遇到了一個可能會開山立派的牛人,這或許是個根大腿,或許能讓自己在歷史上楊名立萬,這是新學說啊,想想王陽明的學生王學七派,每派的領袖人物也是響噹噹的啊。想到這,他立馬起身放下身份以師禮行之。“子正大才,請受密之一拜。”“呀,方叔,你,這是,這,萬萬不可。”楊子正既驚訝又歡喜的迅速站起來去扶住方以智。而其他更是震驚了,這,這是方以智啊,四公子之一啊,竟然對楊子正行師禮,這,太顛覆三觀了。陳維崧腦海里一片空白,方叔被楊子正給說服了?這……楊兄太厲害了,不愧是我兄弟……咦,不對,哪裏不對呢?張養重與吳綺也是嚇了一跳,雖然他們也差不多被楊子正給說服了,因為楊子正的概念太新奇了,奇到他們聞所未聞。但即便如此也沒想到方以智會對楊子正行師禮啊,他們可是知道方以智在江南的影響力的,那江南的讀書人、官員以及士紳大商很多都尊他們四公子?但真正驚掉下巴的是寇白門,她一個婦道人家雖然是學了點詩詞歌賦,平時也聽過一些文人之間討論過學說。可從沒有像今天這樣的,楊子正的觀點一再的顛覆他們,眼看幾人就要吵起來了,結果四公子之一的方以智被臣服了。這怎能不讓寇白門震驚,今晚這事傳出去就是佳話啊。也是怪談啊,這是讓人無法相信的事情啊,四公子之一的方以智被一個有着秀才功名的江湖客給降服。嘖嘖,這瓜夠大的。“子正,別叫我方叔,我願意向你請教這科學與道德之學,還請子正教導與我。”方以智是一個開放的人,只要不是歪理邪說,明確反對儒學的人,他都願意學習。想想他能博採眾長,中西合璧,訪遍民間藏書大家,能涉獵文、史、哲、地、醫藥、物理等學術,能修習儒、釋、道三教歸一學說,他不是迂腐之人。“方叔……”“子正請叫我密之。”方以智糾正道。“哦,密之,我願與所有想了解科學與道德之學的人交流學習,大家都是相互平等的,沒有什麼教導一說。所以,密之,千萬不要說請教,交流,交流即可。”楊子正的意思是,想學可以的,但都是平輩。“啊,三人行必有我師,如子正願教導,子正即吾師,哪能……”“密之,我是崇尚人人平等的,況且,這科學與道德之學我自己都沒有完善呢,怎麼成師?如果密之喜歡,我們可以一起交流學習共同完善這兩門學說。”楊子正拉着方以智的手溫和的笑道。“如此,密之謝子正共習之。”方以智又是深深一躬。這波操作已經早已讓周圍幾人震得有點昏頭轉向了,腦中如剛刮過十級風暴,不知道該如何應對。“哈哈,密之,我生性喜歡洒脫,虛節咱就免了。來,喝酒,各位兄弟,來,喝酒喝酒。”楊子正其實很興奮了,收了一個大思想家啊,這就是一個能推廣科學與哲學的大能啊。

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明末:從游秦淮河開始

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