心理成長的收穫,走向真實的自我

心理成長的收穫,走向真實的自我

清華和心理學結緣,是因為從現實的角度似乎該有的都有了,卻在生活中時常感到平淡無趣,工作也有瓶頸難以突破,對於接下來的人生,似乎也沒什麼可能,似乎一眼都可以看到盡頭。

《你的生命有什麼可能》這本書指引清華閱讀心理學書籍,武志紅的培訓題目《自我覺醒之路》讓清華很有感覺,內心堅定一定要參加,曾奇峰的《精神分析初級網絡課程》片頭“獻給所有追尋心靈自由的人們”也讓清華內心激動。

生命的可能,自我的覺醒,心靈的自由,這正是清華內心所求,於是開啟了一段自我成長之旅。

經歷了兩年精神分析的個人體驗,清華接觸到意象對話,發現意象對話足夠深刻也足夠全面,於是通過意象對話一對一督導、小組和課程,持續心理成長,又走過五年多的時間,清華似乎看清楚了自己迄今為止的人生是怎麼回事。

意象:花間精靈球球被一掌拍下人間,拍她的是內心黑暗外表光明的強大天神,嫉妒球球晶瑩剔透,雖然弱小卻是她自己,“做人去吧,你!”猝不及防,球球完全不知道自己為何來到人間。“我是誰?我來自哪裏?我來這裏要幹嘛?”似乎什麼都不記得了。迷茫,內心空虛,什麼都沒有。

現實:清華出生一個月後,媽媽要下地做工,把她交給奶奶,傍晚下工后才把她接回家。奶奶有些重男輕女,清華似乎常常一個人獃著,具體是否如此已不清楚。

意象中,有個小嬰兒總是自己一個人,躺在床上,灰白色的牆壁,房間裏空蕩蕩的,也沒什麼聲音,連狗叫聲、鳥叫聲都沒有。小嬰兒內心充滿恐懼,時光似乎停滯,只有永恆的寂靜,死一般的沉寂,真的很難熬。“我不好”這個信念不知道是什麼時候印刻的,但似乎如影相隨,很容易被激活。若拿掉這個“我不好”的評價,內心會充滿恐懼,似乎自己什麼都不知道,什麼都不懂,要去面對一個完全未知的世界,卻不知如何面對。有了這個評價,似乎更安穩一些。這個信念好像是小嬰兒為了讓自己安穩些所產生的。意象中,有個偶爾走向自己的女人,那個叫媽媽的女人,小嬰兒就像是抓住救命稻草一樣,因為媽媽來了,自己就不用一個人了,不用去面對一個人的恐懼,也不用去面對恐懼背後的迷茫與空虛。小嬰兒用討好媽媽和媽媽建立聯繫的方式迴避一個人的恐懼,也迴避了不知為何而來的迷茫與空虛。就算如此,小嬰兒依然常常一個人,因為媽媽實在太忙了,顧不上她。小嬰兒討好的背後其實還有一個期待,期待透過媽媽的眼睛看到自己,知道自己是誰,她一直在等待,等待被看到,如此渴望,卻常常失望。

現實:對於清華的出生,爸爸是失望的,他一直以為是一個男孩。他一直用男孩的標準培養清華,美名其曰對清華和哥哥一視同仁,堅定而強勢地對家中親戚說“我家的女孩也要是女強人!”爸爸是家裏的天,說一不二,強勢而控制,他不回來不能開飯,清華和哥哥學習成績沒進前三需要跪祖先,還有牆上貼着的各種“不準”。爸爸對清華控制而忽略,控制主要在學習方面和他自己的期待方面,再大一點學習不好,他會冷嘲熱諷,會明確告訴清華他不喜歡成績不好的孩子,對於清華不如他期待的地方,會很不滿意地指責,其他方面很忽略,所有的愛似乎都在吃上面。由於內心有個“我不好”的信念,爸爸的每一次不滿意和指責,似乎都意味着“我不好”,清華感覺自己被傷得像只刺蝟,內心千瘡百孔,雖然自己已經竭盡全力讓他滿意。

應對:面對媽媽的忽略和爸爸的指責,清華的應對方式依然是迴避,她會躲起來,上天入地地躲,現實中會躲在山上的石洞裏,躲在床上,意象中會一個人躲在雲層里,一個人躲在山洞裏、深井裏,遠離了他們,一個人獃著,似乎就沒有絕望和傷害。清華和其他人都只保持現實層面的接觸,不走心,因為他們的負面情緒和不滿似乎自己也需要去負責,太累,內心被看到的期待也會再一次失望,關閉內心就不需要重複傷害,不好就是和人沒有連接,在內心深處,不管身邊有多少人,依然是一個人,像一座孤島一樣。

代價:討好讓清華被別人的情緒和期待推着走,一直為別人活着,很累,背後的期待被看到和等待也是一場空,心理能量都在別人身上,自己消耗地很厲害,甚至出現放棄的念頭,覺得活着其實也沒什麼意思。意象中有個自己奄奄一息,虛弱不堪,父母還以為清華死了,直接把她埋了。意象中還有一個老奶奶,白髮蒼蒼,體力不支,依然在爬坡。無語凝噎。

看到這些的改變:清華試着將完全投注在別人身上的能量盡量收回來,關注自己,先止損,不再那麼消耗,去面對自己的空虛和迷茫,發現自己其實想要體驗,想要更多的生命可能,想要尊重自己真實自我的意志,不再被別人的期待推着走,想要心靈的自由,而不是被掌控。

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花間精靈的前世今生

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