第二章 入隊邀請

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為期兩天的報名終於結束了，明天將會開始七天的軍訓。

高一七班的教室，現在快要上晚自習了，老師還沒有來，同學們也坐在教室里聊着天。張述傑發現，在這個班裏，居然沒有一個是他的初中同學！哪怕是一個校友都沒有。

不過這種情況也是在他的意料之中，他一早就想到在育英中學是不大可能遇到自己以前的同班同學的。

張述傑曾經所在的新光中學只有足球隊強力，其他就很一般了，包括教師質量，每年中考能夠考上育英的人不多，頂多也就十來人，而且張述傑所在的初三班級在全年級的總成績也是最靠後的。他早就從老朋友那裏得到消息，自己以前一個班的同學只有兩個考上了育英中學。

這兩個同學和張述傑的關係……張述傑對他們的印象僅僅是只能叫得出名字。

像他這種腦袋裏整天只想着踢球、只想着怎麼把球送進對方網窩的人，很少能和那種“學海無涯苦作舟”的書獃子熟悉的。

至於張述傑曾經的校隊隊友，他更是不可能碰得到了。育英中學的足球能力太差，連校隊都是這學期才決定重新組建的，這樣的球隊哪個足球特長生願來這兒被拖後腿？張述傑也是因父母用師資力量雄厚為借口，威逼利誘，否則他肯自願來？除非白天見到鬼，母豬能上樹。

他想拿出手機看看時間，這時候，一個胖女人的身影從靠窗戶的走廊上走過。他知道是那個胖老師來了，他也趕緊的把手機收了起來。

胖子女老師走進了教室，同學們立刻就安靜了，她又走上講台，拿起粉筆在黑板上寫下了三個大字。

姚夢吟。

張述傑一看，差點笑出了聲來。

要夢遺？哈哈，這名字太搞笑了，誰給她取的？太有水平了！

姚夢吟寫好後轉過了身，帶着幾分威嚴看着下面的同學，嚴肅的說道：“這就是我的名字，以後我就是你們的班主任，負責你們的語文課教學。”

說著停頓了一會兒，又繼續說：“大家都是新生，有必要相互認識一下，現在請各位同學做個自我介紹，最左邊的第一排第一個同學先來。”

那個同學站起了身，是個男生，他簡單說了一下自己的名字、畢業學校、愛好以及對未來學習的一些展望，說完后就坐了下去。

接着第二個、第三個同學相繼介紹着自己，輪到張述傑了，他心中笑意還沒散去，只是強忍着才沒有在臉上表現出來。

“我叫張述傑，畢業於新光中學，愛好是足球，特長也是足球，曾經是校足球隊隊員……”

他的話還沒有說完，眼睛就在黑板上那三個字和姚夢吟的臉上遊走了兩次，他突然又想起“要夢遺”了，想笑的感覺更濃。這一回，他沒有忍住。

他臉上露出了一抹笑意，強行抿着嘴，才致沒有笑得很誇張。姚夢吟見他表情不對，問他：“你在笑什麼？”

“我什麼都沒笑。”

“張述傑同學，你膽子不小，進校第一天就學會欺騙老師了？還是在我發現的情況下。”

此時班裏的同學們都看着張述傑，這次他總算笑不出了，他站在課桌前，看着前方黑板，實際上是看着黑板的上方，他不敢再看那三個字了。

姚夢吟見他不說話，自己的威嚴也達到了，便說：“見你初犯，我也不和你一般計較，但是，下不為例，坐下吧。”

張述傑坐了下去，大鬆一口氣。

第一節晚自習沒什麼特別的內容，學生的自我介紹幾乎花去了整堂課的時間。下課後，張述傑在猜想，那個“要夢遺”的女人會不會叫他去辦公室給他進行單獨的思想教育呢？

事實證明，他想多了，姚夢吟在下了課以後自行去了辦公室，張述傑也閑得沒事幹，想打聽打聽進入學校校足球隊得去找誰。

這時，忽然一個男生走到他面前，問道：“這位同學，你好像是叫張述傑吧？”

張述傑點了下頭：“嗯。”

“那就對了，外面有人找你。”

“誰啊？”

“我也不認識，你去看看就知道了。”

張述傑走了出去，只見兩個大男生正在走廊上等着他，兩人穿的都是校服，必然是高年級的學生了，其中一人個子和他差不多高，另外一人則要矮了些。不知道這兩人找他幹什麼。

“是你們兩個找我嗎？”張述傑問道。

和他一般高矮的男生走前一步：“你就是張述傑吧？就是我倆找你。這可真是不容易，找了好幾個班級，總算找到你了。”

聽起來他們為了找到他，還花了不少力氣，張述傑問他們：“你們找我什麼事？”

“是這樣的，我是高三五班的劉方，是育英中學以前高中部足球隊隊長，這位是我們曾經的副隊長，高三六班的潘永成。今年我們校隊要重建，我們來這裏，是受球隊教練的邀請，想請你加入足球隊，不知道你願不願意。”

張述傑笑道：“好啊，這沒問題，求之不得。”

“那太好了。”這次說話的不是劉方，是潘永成。他說：“我還擔心你會嫌棄我們校隊實力太差，怕我們拖你後退，不願加入呢。”

張述傑微笑着說：“足球是我們的愛好，如果有一群志同道合的朋友和我踢球，那就是最大的享受了。”

劉方說：“我們的球隊是重建的，人員變動比較大，不過規矩還是按照以前的來最好。”

張述傑不解：“規矩？什麼規矩？”

劉方為他解釋：“就是每天下午最後兩節自習課校隊隊員都是不上的，要在球場訓練。”

張述傑聽了之後卻更迷惑了：“訓練很正常啊，這算不上什麼規矩吧？”

“對別的隊員不算，可你不一樣，”劉方小聲問道：“剛才我看到姚夢吟從你們教室出來，她是不是你們班主任？”

“沒錯。不過球隊訓練跟她有什麼關係？”

劉方笑道：“你是新生，不了解她。以前她帶過一個班，班裏有兩個學生是校隊的，因為球隊訓練耽誤了些學業，考試成績不理想，拖了班級後退，結果被姚夢吟……”

張述傑恍然大悟：“你的意思是，她擔心以前的事重蹈覆轍，不會給出時間讓我隨隊訓練？”

劉方苦笑着說道：“這個問題，你好好和她商量下，盡量徵求她的同意。這裏先祝你成功！”

“借你吉言，先謝了。”

“沒事的話我們就先走了，要上課了。如果你說服了你們班主任，記得在一個星期的軍訓后，到球場來找我。”

“好，希望過了這七天的軍訓，我們能在球場上見面。”

事情正像劉方所說的那樣，張述傑去向姚夢吟說明了情況，說他要進校足球隊，得參加訓練，以後每天下午最後的兩堂自習課就不上了，希望姚夢吟可以批准，但這個女人卻並不同意。

“張述傑，在你報到的第一天我就告訴過你，叫你好好念書，足球上不要花太多的心思，以免影響到學業。”

“姚老師的話我記着的，可足球是我的愛好，學校又有球隊，我想加入。”

“愛好？說得真動聽。你又不是職業運動員，足球還能當飯吃？你現在的愛好只能有一個，那就是學習！除了學習，還是學習。”

張述傑聽着一肚子火，心裏暗罵：“你這個死肥婆，中國就是有太多像你這種阻礙青少年踢球的混蛋，才導致中國足球遲遲發展不起來！”

姚夢吟哪裏知道他心裏想的什麼，只是說：“你什麼都不要講了，我不會同意的。一踢球就分心；一分心就導致學業跟不上，到時候你考試考差了，壓低了我們班級的平均分，我的獎金都會少很多。”

聽到這句話，張述傑真是全身上下都不爽了。哪有老師這樣對學生說話的！

但是作為作為學生，張述傑也不可能去當面批評老師。但他仗着自己老爸和校長的關係好，便大膽的說出了自己對加入校足球隊的一些看法。

“姚老師，你知道學校為什麼要重建球隊嗎？”

“我不關心這個，我只關心我的班級考試總分是多少。”

“姚老師，校長之所以會允許校體辦重新建隊，是因為校長想在今年的全國高中生聯賽中取得一些成績。可是姚老師你讓不我參加，怎麼能取得成績呢？”

姚夢吟看着眼前少年，嘴角帶着一絲嘲諷：“你以為你是巴西的那個明星‘羅耳朵’……”

“他叫朗拿度，不叫羅耳朵，姚老師。”張述傑糾正着姚夢吟的錯誤。

“我不管他叫什麼！”姚夢吟加大了聲音，好像有點發火了：“張述傑，你沒有他那麼厲害！育英中學這群高中生的足球成績是什麼樣子，大家都很清楚，你去了改變不了現狀。”

“你說得不全對，姚老師。我的確沒有朗拿度那麼強大，校足球隊就算有了我的加入也未必能踢得出好成績。但是，如果沒有我，就一定沒有好成績了。”

姚夢吟把身子向後靠了靠，眼睛眯成了一條縫：“特招生真是了不起呀！居然敢用這種語氣和老師說話，信不信我立刻罰你。”

“姚老師，請你不要生氣，剛才是我不對。可以繼續讓我把話說完嗎？”

姚夢吟看他承認了錯誤，也同意了他的要求：“你說。”

張述傑說了下去：“學校重建球隊，其目標是爭取全國大賽的名額。姚老師你應該也知道，球隊只要通過預選賽成功闖進全國大賽后，體育局就會給出不少獎金給學校，這個獎金，應該比姚老師的的年終獎要高吧。可是姚老師阻止我入隊，那麼球隊就註定和獎金無緣，學校花出的錢也打了水漂。校長如果怪罪下來，球隊有很好的借口，這個借口就是我沒有加入球隊。當然了，如果我加入球隊后，還是沒有進入全國大賽，所有的責任就和姚老師無關了。”

姚夢吟有些吃驚的看着張述傑，這個少年說話竟然像一個成年人一樣。她所不知道的是，張述傑從小接觸足球，看了不下千場比賽，也能根據比賽的陣容分析出一些利弊，可以說他的年齡有多大，球齡就有多大，看了十幾年球了，若是連這點道理都說不出來，那這些球賽就算是白看了。

張述傑的那些話，基本上每一個看球時間長一點的球迷都能夠說得出來，只是姚夢吟這個球盲卻一竅不通，但她對張述傑的這番話還是沒有懷疑。自己的獎金固然重要，可一旦沒有了張述傑的足球隊出現了什麼意外，後果誰來負責？在球隊上花的錢又由誰來負責？自然是阻礙張述傑進隊的姚夢吟。假如真的到了那個時候，那麼這位班主任恐怕真的要背黑鍋了。

而如果張述傑進了校隊，踢出的成績還是一沓糊塗，那這一切就和姚夢吟不會再有半點關係。

姚夢吟沉思着，張述傑嘴角悄悄笑了一下，說：“姚老師，如果沒有別的事，我先回教室上晚自習了。”

姚夢吟沒有回答，只點了下頭，示意他可以走了。