啟明中學2
“你是說他們看到有人跳樓后產生的莫名興奮嗎？”祝如意果然是玩過幾場副本的，對於這種小細節看得很是清楚。
站在一邊的童其和以雙一樣都是新手，他看了看張志豪，又看了看祝如意，最後對着祝如意問道：“什麼興奮？”
看到童其問祝如意，張志豪眼裏閃過一絲不滿，而童其也彷彿感覺到什麼似的，回頭看了張志豪一眼，得到的卻是張志豪帶着戲謔的眼神。
童其並不喜歡張志豪，可惜副本把他們分配到同一個班級裏面了，接下來的行動估計短時間都沒有辦法分開。
他雖然是新人，但是對副本接受能力還算可以，現在他唯一的想法就是趕緊通關回到現實世界。
正當祝如意打算回答童其的問題的時候，一張大手搭在他肩膀，張志豪笑着說：“小老弟你怎麼不先問問我呢？難道是看到女玩家動心思了？”
聽到這話的祝如意下意識就蹙起了眉頭，張志豪這是說的什麼話？
不僅祝如意這麼覺得，以雙也覺得他這話感覺怪怪的，當她轉頭看向張志豪的時候，剛好和對方的眼神對上了。
張志豪是一個壯碩的男人，高中寬鬆的校服都沒辦法遮住對方的體格，反而越發像一個被衣服束縛住的野獸。他的眼神裏帶着一點野獸的兇狠，看着祝如意的神情格外不友好，不過他倒是看不上以雙這個新人。
他摟住童其肩膀的時候並不像是保護的姿態，而是一個圈住自己食物的凶獸。童其也感覺到了，之前和對方兩個人呆在同個課室的時候就大概知道對方是個什麼樣的人了。
兇狠、目中無人、囂張……還有暴力，別看現在張志豪什麼都沒動，但是剛到副本的時候，他就被老師刁難。
當時童其就看得出來，張志豪和老師對峙的時候，他已經想動手了，只是剛進副本什麼都沒摸清楚，不敢輕舉妄動。張志豪這個人，並不是一個合作的好夥伴。
不過，看張志豪對他的態度，對方也並不是想要一個合作的搭檔，他缺的是跑腿聽命令的人，而童其，就是他看中的人。
“張大哥你開什麼玩笑呢，我和祝小姐不過是第一次見面，目前最要緊的不是通關副本么？”童其不打算和張志豪硬碰硬，這對自己沒有一丁點的好處。
知道自己的“小弟”並不是看見漂亮女人走不動腿，張志豪的臉色好看了許多，看到這一幕的祝如意和以雙悄悄對視了一眼，祝如意眼裏暗暗流露出對張志豪的鄙夷。
“那些老師們警告了之後，呆在班裏的學生已經沒有了之前的恐懼了，對於跳樓這件事他們反而很是興奮，這是不正常的。”祝如意頓了一下，看到陷入沉思的童其後繼續說道。
“就算之前他們已經見過兩個學生跳樓，但這畢竟還是死人，沒有什麼一回生二回熟的道理。”她說完這句話后，看了在場的三個人，最後說出來她自己的結論。
“我覺得，這些學生並非是正常人，就算不是什麼鬼怪，也絕對不是普通的高三學生，我們若是從他們身上探查消息，也要多注意一下。”
注意什麼？在副本中，就算對方並不是鬼怪，但也有可能是鬼怪的同伴，在關鍵時刻或許會突然跳出來阻攔他們。
張志豪靜靜看着祝如意跟以雙和童其講解了一下副本的陷阱，雙手交叉在胸前，黑黝黝的眸子看不出任何情緒，當祝如意說完后，剛好也是預備鈴響了。
他們不敢曠課，四人又回到了課室，在分別的時候，祝如意小聲地和以雙說：“離張志豪遠一點。”以雙不明所以，但是祝如意沒有解釋，她只好壓下自己的疑惑了。
另一邊，張志豪和童其回去的路上，突然就聽到張志豪開口說：“你想回去現實嗎？”
童其的腳步頓了頓，但很快又什麼事都沒有一樣，“肯定想回去啊，誰不想回去呢？”聽到這回答，張志豪嗤笑了一聲，又說：“那你知道玩家可以從副本中得到什麼嗎？”
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祝如意再次提醒以雙多注意身邊的學生后，兩人打算分頭打探消息,正巧他們轉學生的身份，就算多問兩句也不會引起太大的注意。
以雙還是先找到自己的舍友，之前和她一起討論過的女孩子劉一蓮，兩個女孩子聊得挺好的，面對以雙的問題，一蓮也是一一回答了。
周圍的女孩子聽到他們兩個開始討論起學校的自殺事件，也紛紛湊過來。
可能八卦就是人類的天性，在這些學生的聊天中，以雙聽到了好幾個猜測。
有人說這幾個人是被詛咒了，也有人說是因為成績壓力導致自殺，畢竟他們也是快高考了。
但是此時，有個男同學看着討論的人群輕蔑一笑，伸出手指搖了搖，嘖嘖說道：“錯了，都錯了。”
“什麼錯了？吳建豪？”看着男生囂張的模樣，周圍的學生頓時心生不愉。
吳建豪雙手環胸，掃視了周圍一眼，翹起了二郎腿，慢悠悠地說：“他們自殺，都不是因為你們說的原因。”
看着對方信誓旦旦的樣子，以雙倒是覺得好奇，就連警察都查不出來原因，怎麼一個高三學生就知道了。
“那你說是為什麼？”以雙問道。
看着四周好奇的眼光，男生的虛榮心似乎得到了滿足，他右手食指敲了敲桌子，低着頭小聲說道：“他們啊，是被鬼推了下去的。”
鬼？沒等以雙探究這話是否正確，周圍的人就響起了一陣噓聲。
“吳建豪啊吳建豪，你說的可真是笑死人了，扯這麼大誰信啊！”噓聲過後，學生們開始哄堂大笑。
面對這笑聲，吳建豪漲紅了臉，“唰”地一下站了起來，大聲說：“有人看見了！有人看到他們跳下來的時候有一隻手推了他們！”
哦吼，這話像是一滴清水掉進了油鍋里一樣，瞬間引爆了在場的學生們。
“居然有人看見了？”
“難道真的有鬼？你信嗎？”“誰知道呢？但是現在已經三個人了……”
“不對！按你說的就算有人看到有一隻手推了他們，那不應該是謀殺嗎？”
有人反應過來吳建豪的話里有問題，這不應該是人為謀殺么？怎麼會牽扯到鬼？
以雙和祝如意也覺得話里邏輯不對勁，但是兩人都沒有率先指出來。
被指着的吳建豪再次搖了搖頭，說：“我沒說錯啊，有人的確看到有一隻手推了他們，可是問題就是只有一隻手啊。”
每等其他人理解過來，以雙突然明白吳建豪話里的真正意思。
“那個人……只看到了一隻手，但是沒有人……是這個意思嗎？”
這句話不知道是誰說了出來，話音剛落，整個課室都安靜了下來。
不知道是不是錯覺，課室也驟然變得陰冷，每個人都感覺到身上被一股冷氣撫過。
明明外面還是艷陽高照，現在卻冷的像深秋，冷到人心裏頭去。
“你們幹什麼？！老師不在了就想造反是不是！”就在這時，巨大的拍門聲把所有人的思緒都打散了。
是班主任回來了，看到聚在一起毫無紀律的眾人，他的臉色變得更陰沉了。
而學生們渾身一激靈，像是老鼠看見貓一樣，迅速回到自己的座位上，寫作業的寫作業，看書的看書，彷彿之前的場景不存在。
以雙也趕緊從抽屜中拿出課本，假裝專心複習的樣子矇混過關。
“我知道你們在討論什麼，但是這一切東西都要等警察調查，你們作為學生，不要關注這些無關緊要的事情。”
“況且，”班主任推了推自己的眼鏡，眼裏的冷意一閃而過，“別忘了你們是高三了，該做什麼不該做什麼難道還要我教你們嗎？”
班主任現在講台上，手機拿着戒尺不停地敲擊着桌面，而以雙在下面越聽越覺得奇怪。
自己的班裏有三個學生跳樓自殺，但是作為班主任一點傷心的感覺都沒有，反而對他們的討論嚴加制止。
之前劉一蓮有和以雙說過，他們的這位班主任姓周，從高一帶他們到高考畢業。
周老師最討厭學生之間的交頭接耳，一經發現必定會責罵，教學非常嚴格。
但是班裏的人沒多少是喜歡這位老師的，因為他的嚴格並不是為了學生好，只是個人性格問題，這也就導致了這位老師的人緣非常差。
好不容易熬到下課，下課鈴一響，所有學生都蠢蠢欲動想要繼續討論剛才的話題，然而周老師並沒有離開課室的想法。
他眼睛緊緊盯着台下的學生，嘴裏發出一聲冷笑：“怎麼，下了課就想搞事情了？”
台下的學生安靜如雞，不敢出言反駁。
就這樣，課間十分鐘過去了，以雙他們哪怕需要探索更多的信息也沒有任何辦法，只能暫時按兵不動。
“鈴鈴鈴”放學鈴響了，學生撈起自己的書包拔腿就跑，以雙離開課室的時候回頭看了一眼，只見周老師目不轉睛的看着他們離開的身影，眼神格外的瘮人。。