教性格散漫的孩子學會自我管理

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張一洋的爸爸最近很是煩惱,因為他接到了兒子班主任的電話,班主任表達得比較委婉,但還是用了一個一洋爸爸認為挺嚴重的詞:“散漫”。據說張一洋上課時總是不太安靜,跟旁邊的同學說話,把凳子弄出聲響,都是他曾經干過的。雖然對他的成績爸爸還算滿意,但是這種既影響自己又影響他人的壞習慣,一洋爸爸還是很不願意在兒子身上看到的。但孩子天性如此,一洋爸爸不免感到有些無奈。

張一洋是個樂天派的男孩,他很有趣,也總能感受到他的開心和快樂。似乎沒有什麼事情能讓他感到壓力,而這也常常是讓他的父母、老師感到懊惱的事情。對他來說,似乎沒有什麼事情是太重要或太嚴重的。對於各門功課、考試、測驗和學校項目,他也很少會有緊迫感。他總是很悠閑,覺得生活中沒有什麼大不了的事情。他屬於這種男孩:走出家門的時候沒有很多的想法,回到家也是一副散漫的樣子。幾乎每天早晨,張一洋的母親都會跟着他衝出房門,把午餐塞到他手中。

習慣這個東西會跟着人一輩子,一旦孩子的散漫無可收拾,今後他無論做任何事,都會受到這個壞習慣的影響。家長應該教孩子認知現實生活中的真、善、美、惡、丑,然後,讓他明白為什麼要這樣,明白了這些,他就會知道,散漫對於一個人的影響有多壞,而自我管理和堅強的意志對於一個人的發展幫助有多大。

孩子到了能夠管理自己的年齡,家長就應該要他們學着自我約束,其實什麼事情該干、什麼事情不該干,孩子心裏都是知道的,只是他們在自我管理這方面做得還不足。家長應該跟他們一起找到原因,並且幫助他們走出自我管理這一步,畢竟散漫給別人的印象是很不好的。如果任由孩子自己散漫下去,無疑會對他們性格的形成產生很大的影響,性格的形成是不可逆的,相信每一位家長都不希望孩子在這方面出現任何問題。

對於每一個人而言,從幼年到成年是一個漫長的過程。在這個過程中,如果一個孩子缺乏明辨是非的能力和道德觀念,不對自己的言行進行適當的約束,任性放縱,想幹什麼就幹什麼,就會導致孩子人格的偏離,影響自身的健康成長,嚴重者會導致違法犯罪,造成對他人和社會的危害。這不是危言聳聽,而是真實存在的問題。

那麼,我們應該怎樣對待孩子散漫這個問題呢?

有一位很特別的母親,她訓練孩子的意志和品質的方法是很值得借鑒的:

這位母親每天接送孩子都要經過一條鋪着黑色地板磚的小路,他的兒子很喜歡辦班級板報,常常會剩下一些彩色粉筆,他喜歡拿着這些粉筆在他喜歡的地方練寫粉筆字。每天放學經過這條鋪着黑色地板磚的小路,他都想在地磚上寫寫字,可是這裏是公共區域,不允許亂寫亂畫,這位母親每次都會認真地教育他的兒子,曉之以理,告訴他這裏為什麼不能亂寫,讓他約束好自己。有一天,這位母親故意遲了一些來接兒子,她悄悄藏在小路旁邊的一棵大樹下,她想考驗一下兒子一個人路過這裏時的表現。結果呢,他的兒子經過此地時並沒有在地磚上寫字,於是她就對兒子進行了獎勵。通過這種訓練,孩子的意志品質和自控能力都有了明顯的提高。

其實,在孩子們身上,散漫這種習慣並不少見,但它是可以通過訓練去改變的。我們是孩子人生的第一任老師,我們的每一句話、每一個舉動、每一個眼神,甚至看不見的精神世界,都會給孩子潛移默化的影響。在孩子面前,家長的表率力量不可忽視,如果我們想要孩子有控制自己的能力,就應該有良好的約束自己言行、情緒的能力。父母不能只看到孩子身上存在的問題,而應該主動改變自己的教育方法,以更多的好習慣影響自己的孩子。培養孩子的自我約束能力,且必須持之以恆,唯有經過日久天長的行為約束,方能使孩子在被動的受制約過程中逐漸養成主動的自我行為的約束。

當然也要注意教育的方法,很多家長熱衷於傳統的“你應該做什麼,不該做什麼;你這樣做不對……”的教育方式,讓許多孩子只懂得被動地接受管束,卻缺乏自我約束的意識,一旦脫離了家長的管理,就會出現種種問題。隨着孩子年齡的增長、能力的提高、活動範圍的擴大,自我約束越來越重要。據介紹,自我約束包括情緒的自制力、計劃的執行力和學習的控制力等。對於每一個孩子來說,養成自我約束的習慣都是至關重要的,比如孩子們在假期里擁有了很多無人監管的空餘時間,如果沒有一定的自我約束能力,很容易出現各種問題。這最考驗孩子的自我約束能力。假期不僅是孩子放鬆的時候,更是讓孩子學習自我約束的好時機。古人云“君子慎獨”,自我約束對於成人尚且是個考驗,對孩子來說就更不容易,不過一個人一旦學會了自我約束的方法,不管是對於學習還是未來的成長,都有非常大的幫助。

一般來說,家長在引導孩子培養自我約束能力時,可以從以下兩個方面着手:

(1)要從小灌輸給孩子正確的價值觀念

自我管理需要具備兩個條件,價值觀的建立和自制能力的建立。價值觀就是一個人贊同和認可社會規範、道德準則所贊同的觀念,並以此約束自己。自制能力則是有意識地多接觸各種規則、遊戲規則、交通規則等,從而讓孩子明白該如何去約束自己的行為。

(2)培養孩子的自我管理能力要從日常生活的小事情做起

父母教育孩子必須抓住每一個小環節,告訴孩子什麼是對的、什麼是錯的。孩子的心靈是脆弱和敏感的,不要覺得他們是小孩,什麼也不懂。日常生活中的每一個細節對孩子的成長來說,可能都是大事。從小事做起,長期堅持,從根本上觸動孩子的思想,才能幫助他們形成正確的習慣。

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不打罵、不寵溺,剛剛好的教養力

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