Chapter 3 讓人捉摸不定
黃紀文知道她又會沉默很久，於是點燃一支煙抽完才問她，“很好，那你覺得怎樣才算是應該，什麼才是不應該？”
趙壁樂看着他許久，依舊是沉默，最後她把目光轉移別的地方，看着光怪陸離的大都市，她也不知道什麼才是應該不應該，聽天由命吧。
黃紀文覺得自討沒趣，問了她家地址后，索性一路上閉了嘴。
抵達趙壁樂的住所。
“那我上去了，今晚謝謝你。”說完，她留給黃紀文依然是背影。
“趙壁樂，五年前，是因為我要去當練習生你才說要分手的嗎？”黃紀文聲音不大不小，剛好讓趙壁樂踩着樓梯的腳不由地停了下來，又聽見他自嘲般說了句，“你以為一封郵件就可以結束我們之間嗎？”
趙壁樂沒有回答，繼續走着，緊接着開始小跑了起來，忙地把鑰匙塞進門縫打開門進去反鎖上。
阿文，一封郵件當然結束不了，所以用了五年的時間去沉澱，沉澱往昔。
躲在門後面的她沒有開燈，努力告訴自己不要哭出聲。
黃紀文追了上去，用力地敲門，“趙壁樂，開門，你最好給我說清楚！突然的一通電話，久違的一聲呼喚，就能輕而易舉地讓我千里迢迢來找你，呵，你以為自己有多難忘嗎？趙壁樂你又在耍我對吧？”
砰砰砰，砰砰砰。
不斷的敲門聲，驚醒了夏冬音，她打開了自己房間的燈，走出房間卻看到蹲在門背後的趙壁樂，驚了一下，“哎喲媽呀，壁樂你嚇死我了。”
“誰啊這是？”夏冬音想在貓眼裏看看外面是誰？
卧槽，居然是黃紀文！夏冬音心裏驚嘆，於是欲開門，趙壁樂拉住她搖搖頭，制止了她的動作。
夏冬音才發現趙壁樂哭了，意識到情況不對。不過心底又產生了疑問，他們怎麼就見面了？
“趙壁樂，你真讓人捉摸不定，我他媽就是有病才被你三番幾次地耍，就這樣吧，以後別讓我再聽到你的聲音！”黃紀文站在門外說，語氣中儘是受傷。
趙壁樂眼淚止不住地流，夏冬音擁抱着她，輕聲安慰，“別怕，別怕，他只是嚇唬你的。”
最後黃紀文駛車而去。
趙壁樂癱坐在地上，他說的每一句她都聽得真切，也令她哭得撕心裂肺。
“壁樂，發生了什麼事？你幹嘛哭啊。”
“你有什麼事情跟我說說好不好？”
夏冬音是他們相愛相離的見證者。
但惟一令她不明白的就是壁樂性情的改變。
“我……冬音，抱歉...”說完，趙壁樂回到自己房間反鎖上門，冬音，你不知道的，我也不知道怎麼和你說。
嚴歌苓說得很對：心太軟的人快樂是不容易的，別人傷害她或她傷害別人都讓她在心裏病一場。
而趙壁樂認為她自己是後者。
趙壁樂伏在書桌上，探手擰開枱燈，燈光下她的肩膀在顫抖，哭得不能自已，無聲卻劇烈。
“壁樂，你可以信任我的。”夏冬音的聲音響起，本來想問趙壁樂怎麼黃紀文會出現在這裏，但見她這麼傷心，便沒有問。
趙壁樂抹乾臉上的眼淚，打開房門，“冬音，我知道，但不是我信任你了，我就可以快樂。也不是我不信任你，我就可以走出來。”
“你怎麼了？從哪裏走出來？”夏冬音疑問。
“那你相信我能走出來嗎？”趙壁樂的眼眸閃着溫柔的試問。
夏冬音誠實地搖頭，“你總說你沒事，但我知道你不快樂了。”嘆了口氣，又說道:“至少我是你的朋友，有什麼難過可以和我說的呀！”
又是這樣，趙壁樂那眼眸又低垂到不可測量的寂寥，“對不起，我……”
“趙壁樂，你以為你這樣，會有人同情你嗎？你以為你這般矯情樣，就真的是在替我，替我們着想嗎？”
趙壁樂連忙直搖頭，要去握住她的手，“冬音，我沒有。”
夏冬音將趙壁樂的手臂鬆開，“壁樂，我拜託你清醒點。”
趙壁樂眼淚一直掉落着，又要去摟住她清瘦的身板，夏冬音揪住她的手，“你可不可以不要一有事就把你自己包裹起來？”
趙壁樂哭得像小孩，又固執地再去抱她，忍住哭聲。
而這次，夏冬音心軟地沒有再推開她，聽到她的話只能啞然，嘆息着輕拍她的後背，“真正的快樂是內在的，壁樂，你比我更清楚。”
趙壁樂的側臉靠在她的肩膀上，謝謝你，冬音。很久很久以前，我也是一個快樂的少女。
五年前的記憶是什麼樣子了？
趙壁樂一一找回那所有的碎片，給它們施了法術一般，一切都拼湊回那喧鬧着青春氣息，那段高中時代的日子裏。
親愛的日記：這屆的運動會我要不要參加呢？長跑啊......
站在講台上的班主任重重地敲了敲黑板，問：“趙壁樂同學，你來回答這道題！”
聽到自己名字的趙壁樂反射性合上日記本起立，看向站在講台上的老班，有些茫然。
班主任耐着性子又重複了一遍，這次音調更高，“用with+複合結構的句式，趙壁樂，你覺得應該怎麼改這道題？”
多媒體影着的錯誤英語句型在白布上，“Thethief'swifekilledawolfwithisaleafaknife.”（小偷的妻子持着一把是葉子的刀殺了一隻狼）
有些突然，她咬着自己嘴唇，緊張得雙腿一直在微抖動。
開小差竟被老班抓住，最悲催的是她腦瓜子裏壓根就沒有答案。
即興組織答案有些倉促，而且此時她的大腦只有空白，打圈圈地轉啊轉。
她看了看其他組的同學，又求助自己的組員，沒人想要回答的意思。
所以趙壁樂只好尷尬並紅了臉，說:“sorry，Idon'tknow.”
同學們赤裸裸地看着她。良久，她還沒回過神，心亂如麻。
然而她不知道的是正在翻看時尚雜誌的黃紀文抬眼望了她的側臉，然後他緩緩地舉起右手，慢慢起立並從容地說：“老師，我代表一組來回答這個問題！”
大家真的以為他這般的自信，肯定是知道答案，才如此有底氣，趙壁樂也以為他是念在兩人同組和對桌之誼上的份上，真的會幫助她。
可，令人氣惱的是，他看了好久的題目，又極其認真思索着，讓老師和同學都無法打斷他的思路。
趙壁樂已經知道了那道題的答案，因為用with+n.pro.+n.的句式時不能出現謂語動詞，所以要刪掉“is”。
所以，只差黃紀文的回答了，也只需等他回答了。
然而，他看了足足有五分鐘的時間后，最後還耍酷地說：“老師，這麼難的句型，趙壁樂同學英語這麼好，她不知道，我也不會啊。”
他這麼一說完，全班同學開始鬨笑，大家的笑聲中和眼神里認為他們極其不一般。
趙壁樂吃驚了幾分，我們沒曖昧好嗎？不過她自己又假裝不動聲色，只是死抓住鉛筆，心裏罵道：黃紀文，你神經啊！不會就不會，怎地還要說我？我已經知道答案了好嗎！然後就瞪着他，黃紀文似笑非笑地看了看她。
說實話，他這樣不要臉裝酷的模樣，還那麼，那麼地令人賞心悅目！好吧，她可能是緊張過度了。
“keepquiet!OK？andallyousitdown!（保持安靜，好嗎？你們都坐下吧！）”
其實那道題對於趙壁樂來說，是很簡單的，只不過她沒有認真聽老師提醒注意的重點。
右邊的班長游橘湘用胳膊輕碰了碰趙壁樂，“沒事兒吧你？”她一臉無害，露出兩個可愛的虎牙。
趙壁樂放下筆，拿開那堵自己豎起的書牆，然後又對班長燦然一笑：“當然，沒事！。”
那時的趙壁樂真的單純地以為，名如其人，橘湘，橘湘，那樣的美好。
可是，自從游橘湘那天早上的冷眼旁觀，告訴了趙壁樂，所謂的知人知面不知心的深刻含義了。
趙壁樂又惡狠狠地看向對面的黃紀文，埋頭在日記本加了幾個字：thanks！
至於她要謝謝什麼？明明他沒有幫自己，但是就覺得想要欠了他什麼，才足夠。
“whathappened？（發生了什麼事？）”夏冬音扔了個紙團過來，裏面還畫了個搞笑傻妞疑問的表情。
“asyoucansee！（如你所見！），完了我這次的月考成績退步了，老班會不會找我爸媽談話啊？”趙壁樂趁老班回頭寫板書的時候，將紙團投擲給夏冬音。
剛好下課鈴聲隨之響起……