自己培養能領軍打仗的人

“政治路線確定之後，幹部就是決定的因素。”近80年的歷史，解放軍始終把教育培養幹部作為組織建設的根本。也正是這個制度，在解放軍的發展史上，不僅名將、名帥如雲，而且從來都不缺領軍打仗的人，不缺獨當一面的人，更不缺能夠獨立完成任務的人。解放軍具有超強的戰鬥力和效率，在於她永遠不缺適合組織需要的、能領軍打仗的幹部隊伍。這是這個組織與近代以來中國任何組織相比最重要的區別和優勢。這主要得益於解放軍建軍之初就把培養幹部作為建軍的重點。紅軍時期，成立了軍官教導團；長徵到達陝北后，成立了紅軍大學……其實，我們無論翻開哪位解放軍將領的履歷都會發現，在他們戎馬倥傯的生涯中，總有幾個時間段在不同的指揮學校讀書。解放軍中有個奇特的現象，各部隊流傳的多是普通士兵的英雄故事，而領導他們的軍官、甚至將軍的故事（除去解放軍建軍領導人）則很少。離開軍隊從事企業管理研究幾年後，我再回味，體會出了這個組織的偉大。解放軍是靠組織、靠制度來建設、發展這個組織的，而從不寄托在一兩個“偉大”的軍事家身上。所以，儘管解放軍將帥如雲，但他們是解放軍這個組織培養起來的；儘管解放軍出了許多著名的軍事家、戰略家，但也是這個組織為他們提供的施展的舞台。所以，是由於組織的偉大，才使得他們輝煌。這使我想到一個偉大的企業和企業家的故事。IBM號稱代表了美國精神。IBM創始人老沃森的兒子小沃森從小缺乏自信，甚至懷疑自己有先天缺陷。上學時，他換了3所學校，用6年時間勉強讀完高中。大學時期，他沉湎於酒吧、舞廳，由於校長先生的好心和剋制，才讓不爭氣的小沃森得以從布朗大學畢業。當得知父親決定讓他到IBM工作並最終經營這家公司時，巨大的壓力使小沃森急出了眼淚，對父親哭號着說：我幹不了，我不能為IBM工作。然而，就是這個孩子最終卻繼承父業，把IBM和整個世界帶入了計算機時代，其業績已經遠遠超過了乃父。一個並不怎樣出色的繼承人，最後能夠成長為一名偉大的企業家，個中道理其實十分簡單：是靠組織的力量帶動了個人的成長。近年來陸續接觸到不少企業主管和企業老闆，聽到他們最多的感嘆是缺少人才。這似乎是企業成長中各個階段都存在的掣肘問題。其實，任何組織都一樣，組織的產品首先是人，其次才是物。具體到企業，首先是生產人，其次是生產產品。