彌補弱點，加長短板(3)

迅速提高職業競爭力近年來“迅速提高職業競爭力”似乎已經成了老生常談，但是很少有人在提高自身何種競爭力，如何提高職業競爭力上做文章。多半情況是頭痛醫頭，腳痛醫腳，經常忙着學這、學那，沒有清晰的學習的目標，這樣做似乎競爭力是提高了，但是卻只是學得多，真正用得上的少，往往事倍功半。原因何在？就在於對學習的結果沒有評估的過程，控制學習就更談不上了。這又怎能“迅速提高職業競爭力”呢？正確的做法應該是：第一步，做SWOT分析，針對自身面臨的機會和威脅進行分析。為了更好地抓住機會和迴避風險，只需要彌補嚴重製約自身發展的劣勢。補短的關鍵在於判斷哪一項劣勢才是自身目前最應該彌補的。要有目的的補，而不是無目的、盲目地補。第二步，制定補短的目標，即自身希望達到的學習效果。這一點至關重要，目標一定是可以實現的，要量化以方便衡量結果，不同的學習目標要有層次，而且要相互協調。第三步，制定一個補短的計劃，由計劃來指導學習和工作，而不是隨意地想做就做。第四步，制定一個補短行動方案和時間進度表，以利於計劃的執行和控制。第五步，對補短的學習過程進行控制。計劃執行的過程中要及時地衡量學習的結果，進行評估，診斷結果，然後採取修正行動。在現實中，控制這一環節往往被很多人所忽視了，只是去補了，去學了，但是沒有控制，這很容易造成補短的低效。  [返]