我的家鄉誕生過《龍江頌》(2)

“人生難得少時貧”，我現在想想，真要感謝我的家庭，叫我懂得珍惜生活中的一切。名字是符號，寄託着親人的期望。父親是整條街道公認的忠厚人，他將大兒子叫平和，把我取名叫忠和。至今街坊們都記得“平和”、“忠和”兄弟，總是一前一後跑着的身影。父親的本意，就是希望我們兄弟倆長大成人後，能和他一樣，忠誠敬業，平和待人。在閩南一帶，習俗上供奉的多是關公，老百姓相信忠義是為人之本，和平是立身之基。凡是被公認為是忠義耿直的人，朋友就很多；被覺得是平和善良的人，朋友就長久。閩南人習慣在名字中加上“阿”字或者加上“仔”字，所以，母親將我的小名叫“忠仔”。人的性格有多重性，我也不例外。一方面，我秉承着家庭的傳統，有忠厚平和的個性；另一方面，我的內心，從小對“男子漢”的性別界定很明確，凡事不輕易服輸。閩南人風行的“鬥雞”比賽，至今還都是斗到“身倒雞死”，雞主人才會認輸。這種比賽很殘酷，鬥雞全身傷痕纍纍時，主人們還給它灌上人蔘湯，令其再戰。直至瞎眼或倒地，才會罷手。所以，閩南人“好鬥不認輸”的性格是很典型的。有人說，我屬雞，潛在着鬥雞的性格。人生都有夢，我也一樣。幸運的是，我童年的那些五光十色的夢，都隨着我的長大一步步變成現實。我最先接觸排球是在小學五年級。當時，愛蹦愛跳的我，田徑基礎不錯，體能也挺好。我的小學體育教練叫蔡亞忠，中學的啟蒙排球教練是我的大姐夫周寧安。蔡教練挑上我進入校隊，是因為我的個子比同齡人高，而且家裏人都支持，特別是老爸喜歡看排球，希望我能打球，當個小選手。父親是個排球迷。我小時候，父親只要在龍海，必定要帶上我去公園球場，當一回排球觀眾。龍海常有排球比賽。球看多了，我總會想：啥時候長大了，也上球場，威風一回……我崇敬排球場上那些身強力壯、大力扣殺的強者。少年時的我，讀書一般，有時也會淘氣，如上課時精神不集中，常有小動作，下課時會頑皮爬樹之類的。於是，老師上門告狀的事，時有發生。在閩南，一個學生讓老師告到家門，那是很沒有面子的事。現在我回想起來，最主要是書沒讀好。所以，老師的告狀反而讓我產生逆反心理。書沒讀好，我的心裏當然十分懊悔，感覺上有些灰溜溜的。好在，我父親對此十分理智，他是以引導教育為主的。後來，在父親的積極支持下，我參加了小學的排球隊，師從蔡老師練排球。我從此迷上排球，專心致志。不久，就打上小學校隊主力。我發誓要拿出成績來，以行動來說話。漸漸地，我受到學校老師的表揚就多了。父親知道后很高興，以後凡是有我參加的比賽，他有空必到必評，成了我們隊“鐵杆球迷”和編外教練。而且，他還不斷鼓勵我，要一級級往上打，爭取以後打入體校、打入省隊，為國爭光。大姐夫周寧安當時是龍海二中的體育老師，原來專項特長是籃球。20世紀60年代，日本“魔鬼教頭”大松博文帶隊訪華，大姐夫有幸參加了全國組織的學習觀摩。他從此迷上了排球運動，改行當排球教練。我十分尊敬我的大姐夫，不僅因為他以後成了我中學的排球教練，而且他還是我們家的頂樑柱之一。家中的大事，老爸都要找他商量。家庭，是人生的第一課堂。對子女，順應天性，順其自然，及時給予正確的鼓勵和引導，才是最有效的辦法。我非常感謝我的父母，感謝我的兄姐，他們給我的愛和親情，還有順其自然的家庭教育方式，讓我度過了一個快樂的少年時光，擁有一個很健康的心態。遺憾的是，我的大女兒陳瓏，她還一直留在老家龍海讀書。小兒子陳翔，一直在福州上學。而四海為家到處比賽訓練的我，很少盡到一個父親的責任。想起來，總是別有一番滋味在心頭。有些事，真是人在江湖，身不由己。但是，我相信，子女長大成人後，或許會理解我這個不稱職的父親。  [返]