第五節 學習好，有錯嗎？
語文教師組辦公室的空間很狹窄。二十四張以頂點直角交疊方式擺放的課桌，將整個房間切割成相對獨立的二十四份。每兩張背靠擺放的桌子上方都裝有隔板。高度為半米，剛好擋住了坐姿狀態的視線，卻不會妨礙到站起來看到彼此的存在。
羅文功的座位就在窗戶旁邊。桌子上的擺設與辦公室里其他人差不多：厚厚幾大摞作業本堆得幾乎與隔板齊平，破舊的桌子側面有釘子，上面掛着一塊抹布，邊緣到處都是瓤化的線縷。
窗戶敞開着，從羅文功鼻孔里噴出的煙霧直接散入了空氣中，不會對房間裏其他人造成影響。按照規定，教師不得在學生面前吸煙，校方也要求教師儘可能的戒煙。羅文功也是被逼得沒辦法，只好用電子煙代替傳統的香煙。
他批改試卷的速度向來很快，因為答案全都熟記於心，紅筆勾叉起來也得心應手。平均三十秒改完一張試卷只是正常速度。如果是簡單的隨堂檢測，那就還要更快些。
謝浩然的卷子就擺在面前。羅文功皺着眉，濃密的電子煙霧幾乎將他整個人籠罩其中。捏在右手的紅色鋼筆很久都沒有動過，左手中指卻在書桌上有節奏的緩慢輕點着。
就在試卷的正上方，有一個流利且略顯潦草的“一百一十八分”。
這是羅文功仔細批改了整張試卷，從中找出所有錯誤以後得出的分數。
模擬考卷是蘇教版本，滿分一百五十分。
身為班主任，羅文功當然要對試卷有着深刻透徹的理解研究。他很清楚自己班上這些學生的水平。無論任何形式的考試，滿分作文的出現率幾乎等於零。即便是最好的情況，六十分的作文，能夠拿到五十分以上就屬於上佳。
七十二中是重點中學，這裏雲集了省內所有的尖子生，高考升學率每年都能達到百分之百，其中更有佼佼者考上燕京大學、華清大學、深港大學以及國外名校。即便是模擬考，單科分數至少也在一百三十分以上。
儘管有無數人對國內教育提出質疑，認為充滿了詬病。但是誰也無法否認，高考的確是改變很多人命運的最直接方式。尤其是到了最殘酷的競爭階段，哪怕高低一分，也意味着有成千上萬的人從高考獨木橋上被刷下來。
高一三班的尖子生語文模擬考分大約在一百二十五分左右。如果發揮出色，完全可以考出一百三十分以上的超優秀成績。其餘的學生平均考分大約為一百零五。這是綜合了入學以來歷次測驗、單元考核的結果。
每個人的素質能力良莠不齊，學生也是如此。謝浩然之所以被羅文功鄙視，甚至達到了厭惡的程度，很大一部分原因就是學習成績糟糕。歷次語文測驗，他得分最高的一次，也只是八十七分。
請注意，所有測驗都是一百五十分制。這個成績相當於百分制的不及格。
電子煙濃烈的煙油味道刺激着大腦，羅文功透過繚繞的煙霧，眉頭緊鎖，用略微發紅的眼睛盯着這張試卷。
謝浩然沒有作弊。他的任何小動作都逃不過羅文功的監視。
一個學生，可以通過努力使學習成績變得出色。
類似的例子羅文功見過很多。但他並不認為這種情況會出現在在謝浩然身上。原因很簡單，那是一個父母雙亡的孩子。從家庭環境來看，就缺少了來自家長的監督與促進。
然而，事實就擺在眼前，即便是羅文功也無法否認，謝浩然的確是憑着他自己的能力做完了這張試卷，而且拿到了超出全班大多數學生的高分。
漸漸的，羅文功忽然笑了。
非常柔和的微笑，而不是之前那種充滿鄙夷的冷笑。
“知恥而後勇”大概可以解釋發生在謝浩然身上的變化。應該把事情朝着好的方面去想。一個原本落後的學生忽然醒悟過來，然後發奮努力……是的，應該就是這樣。
老師都喜歡學習成績優異的學生。羅文功也不例外。
……
下午第一節課，照例還是語文。
羅文功像往常一樣站在講台上，按照從高到低的順序，念着手裏已經排列好的試卷。叫到名字的學生就走上前去，從班主任手裏領取屬於自己的那張。
“戴志誠，一百三十三分。”
一個坐在前排的高大男生站了起來。他的整體身材十分勻稱，正處於發育階段的面孔尚顯稚嫩，有着一種掩飾不住的傲慢。
戴志誠的確有着驕傲的資本與資格。人長得英俊帥氣，父母在單位上也是等級頗高的實權官員。羅文功第一個就念到他的名字，這就意味着，這次語文模擬考與歷次測驗結果沒什麼兩樣，仍然還是戴志誠佔據着全班的頭把交椅。
羅文功念分的速度很快，不到半分鐘，已經有六個學生離開座位朝着講台走來。戴志誠剛把自己的試卷拿到手，還沒來得及看上一眼，就聽到班主任口中叫出一個非常意外的名字。
“謝浩然，一百一十八分。”
不僅是戴志誠，全班所有人幾乎是瞬間完成了轉身扭頭動作，所有目光齊刷刷的集中到了教室的後面。
謝浩然有生以來第一次知道了什麼叫做“萬眾矚目”。儘管班上的所有同學只有五十八個人，但是這種集體性的關注，仍然使他覺得面紅耳熱，心跳加速。
從椅子上站起來的時候，謝浩然發現了位於自己丹田深處的那個“文”字。彷彿有另外一雙屬於自己的眼睛，清清楚楚看到了本該被隱藏的秘密。
這是專屬於文昌帝君，屬於我的特殊修鍊方式。
《文曲》功法是否深厚，在於修鍊者在文之一道上是否可以走得更遠。
一股說不出的舒服感在謝浩然身體裏回蕩。他邁開腳步朝着講台走去，步伐很是機械，臉上表情也顯得僵硬。這一切在他看來是那樣的陌生，狂喜中帶着感慨。謝浩然甚至有種感覺：如果自己這次語文模擬考試的分數更高一些，超過排名第一的戴志誠，丹田裏的那個“文”字痕迹肯定要比現在清晰得多，帶給自己的好處也會更大。
戴志誠已經回到了自己的座位上坐下。
他目不轉睛盯着走上前面領取試卷的謝浩然，彷彿警察正在審視犯罪嫌疑人，要將對方的每一個動作，身體表面的所有細節，牢牢刻畫在腦子裏，成為隨時可以提取，永遠不會遺忘的烙印。
謝浩然根本不知道戴志誠已經把自己當做了潛在的對手。這種敵視心態在旁人看來簡直無法理解，戴志誠卻覺得很正常。他學習成績優異，從小學到初中，然後高中，每次考試綜合成績都是班級排名第一。位列前十名的所有同學在戴志誠看來統統都是自己的敵人！因為你們威脅到了我的地位，我絕不容許有人超過我，對我規劃好的未來人生造成不利影響。
戴志誠終於明白之前那種“意外”的感覺究竟從何而來了。
謝浩然從來就不是自己關注的對象。
他的學習成績太差了，無論任何科目，歷次測驗分數都低得可憐。家庭情況也很糟糕，聽說還是個沒爹沒媽的苦命孩子。
從小學到高中，戴志誠淘汰了一個又一個對手。有家資巨萬的富商之子，有出身顯貴的天之驕女。無論對手是誰，在“學校”這個戰場上，他都能輕鬆應對，而且有着足以藐視旁人，極其優秀的學習天賦。
一個從未值得注意的人，突然進入了視線範圍。這種事無論如何都應該引起引起警惕。要知道學習這種事情可不像買彩票，只要運氣夠好就能中大獎。這需要持續不斷的努力，還有堅定不移的意志。
一百一十八分，全班排名第八，而且還是一直排名倒數第二的傢伙，他究竟是怎麼考到如此之高分數的？
一個學習成績不錯的孤兒……我記住你了！
雖然已經成為了修道者，謝浩然卻沒有看透人心的特殊能力。從班主任那裏拿到試卷的時候，他的雙手微微有些顫抖，盡量控制着內心深處的亢奮，以及想要迫不及待衝出教室，仰天狂呼的衝動。
隨着丹田深處那個“文”字輪廓逐漸清晰，謝浩然也從《珍渺集》上剛剛出現的全新書頁上，用內體心眼看到了關於修道者不同實力階段的描述。
首先鍊氣，然後築基，再次金丹。
每個境界分為初、中、高三個階段。
《文曲》功法講究清靈逍遙，涵蓋了琴棋書畫，科學研究，乃至目前所知的任何一種理論學科。
與之對應的，則是《武曲》功法。核心在於九戰九殺，九屠九戮。
一文一武，張馳有道。
謝浩然在學習方面刻苦努力，但他天生愚鈍。神秘的三角形黑色石頭開啟了他的靈智，引領他成為了修道者。
昨天，他只是道途入門者。
現在，才真正成為了初級鍊氣士。