第八章 不甘受罰,打胡亂說(2)

第八章 不甘受罰,打胡亂說(2)

盒飯端上來了,趙兵還有些不好意思,抓了抓頭皮,訕笑着說:“算了,李老,我還是把錢補你吧。”

班主任不理他,津津有味吃起來。

趙兵猶豫一下,也開吃了。心想:管他呢!你不過是想教育我嘛。看在盒飯的份上,我今天洗耳恭聽。

班主任一直默默吃飯,並沒有邊吃邊聊。兩人都吃得很快,十多分鐘就吃完了。班主任問:“夠了嗎?”

趙兵抹抹嘴,由衷地說:“好吃。舒服。”

班主任把自己的茶杯遞給他:“喝一口。”

他咕嘟灌下一大口,隨即大驚小怪叫起來:“什麼茶喲?這麼苦!”

“苦丁茶!”班主任笑笑,“清熱解暑嘛。”

趙兵又喝了一口,咂咂嘴:“恩!苦得很清爽。還有點兒回甜。”他把茶杯的水盛滿,放到班主任面前,正想說他要走了,又開不了口。哪能吃完就溜?多少還是聽小老頭兒教訓幾句吧。他坐下來,安安靜靜地望着班主任,等他開口。

“困嗎?”班主任問。

趙兵搖搖頭。

“現在十二點半,我們還可以聊一會兒。”班主任要開始了。

趙兵又想打哈欠了,而且倦意也不知不覺上了身。他很生自己的氣,拚命想打起精神。可上眼皮不由自主往下垮,一個大哈欠馬上要來了。嘴剛張到一半,他一陣惱怒,甩手就給了自己一耳光。

班主任並沒有看他,只聽到響亮的“啪”的一聲,他嚇了一跳,忙問:“你幹什麼?”

這一下趙兵清醒了,摸着臉笑嘻嘻地說:“打蚊子。”

“這麼狠?”班主任被逗笑了,“你好象打的不是自己的臉呢。”

“沒事沒事。”趙兵滿不在乎,又誠懇地說:“李老,我知道你要教育我。你說吧!我一定用心聽。”

班主任嘆了口氣:“你為什麼總把自己放在被教育的位置上呢?我今天不教育你,只想問你一個問題:你說我們活着為什麼?”

趙兵心中好笑:這小老頭兒變着法兒來販賣他那一套理想呀、抱負呀的論調。看在你對我一直不錯的份上,我讓你高興高興。他開始侃侃而談了。盡撿好聽的說:努力奮鬥啦,勇攀高峰啦,實現自我價值啦。

班主任一直面帶微笑聽着,看他停下了,又問:“你的目標實現以後呢?比如說你做生意了財,你讀書最後成了學者,或者你走上了某個領導崗位,這以後呢?難道你就沒有追求了?就開始享受人生?”

“這個嗎……”趙兵無語了,老老實實地說:“我沒想過。”

班主任感慨了:“又有多少人想過呢?”他端起茶杯,略一沉吟,笑了笑說:“可能你還不知道,我和鄭曉麗的媽媽都是北川縣貧困山區的孩子。後來考上了四川師範大學,才留在成都教書了。”

“真的嗎?”趙兵問,不知不覺來了興趣:“你們早就認識咯。”

“我們在一個村。”班主任說,“村上有一所小學,只有一個老師。原來是知青,後來被推薦去上師專(那時候上大學或專科學校都由生產隊、公社,一級級推薦上去的)。畢業后他原本可以留在縣城教書,可是他又回到山村來,這樣我們村終於有了一所小學,我和鄭曉麗的媽媽也就有運氣讀書了。”

“不會吧?那別的村子呢?”趙兵覺得簡直不可思議。

“鎮上有一所中心小學。離鎮上近的村子當然沾光了。而我們村特別偏遠。離鎮上有二十多公里山路呢。”班主任沉重地嘆了口氣,“你想像不到,當我們第一天坐在教室里,高聲朗讀課文時,那種心情真是無法用語言形容。”

“這個人真不錯。”趙兵由衷地贊道。

“當然不錯!”班主任感動地說,“他還幫我們墊付了多少書本費呀!而我們也從這間簡陋的教室,走進了大學校園。”

“他現在呢?”趙兵急於知道下文,“肯定當官了吧!”他覺得這種人是應該當官的。

班主任深深嘆了口氣,“他還在那所他創辦的小學裏。送走了一批又一批的娃兒,他也老了,還有幾年該退休了。”

“啊!太可以了。”趙兵有些感動,也有些疑惑:“他圖個啥呢?未必真有這麼理想化的人?”

“當然有!過幾天他要上成都來,我介紹你認識他。”班主任說著笑起來,“你剛才說圖個啥?如果你這樣做,圖個啥?”

“我嗎?嘿嘿!”趙兵又嬉皮笑臉了,“表現掙夠了,當然要求回報了。”

班主任也笑了,溫和地說:“趙兵,你是高中生了,應該懂什麼是精神方面的追求了。人不能只追求物質,那和動物沒有區別。我們敬佩的人,不是他擁有了多少物質,而是他崇高的精神境界。想想自己有沒有這方面的追求,這對你的人格成長大有益處。”

趙兵再也笑不出來了。班主任的話像一面鏡子,映照出他空虛庸俗的靈魂。他心裏有些不是滋味,有點坐立不安了。

班主任朝他揮揮手說:“好了,你下去休息吧。呆會兒又要上課了。”

他第一次規規矩矩走出(不是竄出)班主任的辦公室。心中有些迷惘,有些感動,似乎還有些東西在萌生。班主任講的鄉村教師的形象深深地印在他腦海里,令他疑惑不解:他把自己的生命就這樣消耗完了,那豈不是枉活一世?如果他是注重精神方面的追求,那他追求什麼?說實話,什麼是精神追求,趙兵還只是有一個模糊的概念,而且往往還和功成名就扯在一堆,但今天班主任的話卻讓他現兩者不相聯繫。人們常常提到的精神境界和班主任說的精神追求也有所不同,那它到底是什麼?班主任既然說他懂,同學們一定都明白。他一定要儘快搞清楚什麼是精神追求,以免被大家笑話。

課間休息時他把王大成拉到一邊,向他提出了自己的疑問。

王大成先是有些驚訝,隨後又笑起來,打趣道:“看來李老沒白請你吃這頓飯!居然關心起精神追求了。”

“閑話少說!快講!”趙兵低聲催促,又四周望望,他不想讓別人知道他又在請教王大成。

“這個嗎?”王大成思索着說,“其實就是做人的問題。對!你想做一個什麼人的問題。”

“說詳細點,清楚點。”趙兵有些急噪了。

王大成笑了笑說:“好好!我給你背一段**的話,你就知道什麼是精神追求了。‘做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利於人民的人’。一個人始終用這個標準來要求自己,完善自己,這就是他的精神追求。”

“原來是這樣。”趙兵不由得感慨了,他用敬佩的目光望着王大成,問:“你也想成為這樣的人吧?”

“我?”王大成聳聳肩膀,神情有些不屑:“我們現在還談不上這些。我們先要做的,是改變我們的地位。”他嘆了口氣,沉重地說:“我們處在社會的底層,沒有誰可以幫我們。你還好一點,畢竟你媽很有錢。”趙兵想分辨,他揮手阻止趙兵,又激動地說:“我父母都是工薪階層,又沒有什麼關係、門路,我要想出人頭地談何容易。所以我立志要當作家,你看某某、某某某多風光。這是一條最簡便的成功之路。”

“你當作家就為這個啊。”趙兵有些失望,“這和我想財沒有區別嘛。”

“不一樣!”王大成用譏笑的口吻說:“你是在異想天開!像你這種做財夢的人多的是。而我是在用行動一步步走向成功。”

趙兵已經沒有心思和他爭辯了。他忽然感到好空虛好無聊。他伸了個懶腰,無精打采地說:“我去上廁所。”

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風流浪俠和他的漂亮女友們

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