危險時刻

敝市前幾個月連續發生幾次地震，但由於震中發生在雷州半島的西部海灣，我們這裏只不過是餘震波動，沒有產生安全威脅，可笑的是學校里因地震驚慌逃走造成傷害的學生數以百計。

人們安於平靜的日子太久，一有風吹草動就膽寒心驚。當教室的地板隆隆噪動，桌子撞擊地面發出乒乒乓乓的聲音時，學生們驚慌失措，尖聲喊叫，你推我搡，爭着向外狂奔猛跳。因為學校走廊、樓梯不夠寬敞，逃走中互相踐踏致傷的的學生比比皆是。有的學生嚇得靈魂出竅，竟然從幾層樓高處縱身跳下。市城有一綱中學，逃跑中踩傷碰傷或跳樓致使骨折肉綻住院治療的學生達二十多人，其中有一位跳樓者經搶救七八個小時才安全脫險。

學生年幼無知，臨事而迷是不足為怪的，不太雅觀的是我們的老師在這逃難中也醜態百出，斯文掃地。雷州市第一中學有一位老師在逃走中爭搶要道，不斷用手扳倒走在自己前面的學生，自己疾如游魚地奔出危險地帶。某中學的一位主任在四層樓上課，發現地震后嚇得魂飛兮兮，飛奔下樓，直接沖回自己的宿舍抱出孩子。神情稍定后才記起學生還在教室里。等他重回教學樓前時學生早已洪擁下樓。

我們的老師在課堂上講到英雄人物的事迹時慷慨激昂，大有奔赴刑場唱凱歌的氣概，可是在危險關頭卻抱頭鼠竄，狼狽不堪，將“為人師表”的外衣脫得乾乾淨淨，何其劣也。

不過，我所在學校的情況好得多了，老師們驚而不慌，學生忙而不亂，他們有順序地撤離出危險區，全部安然無恙。其中有一位上了年紀的老師等待學生全部奔出教學大樓后才悠悠然從樓梯中走下來。

這種臨危不懼的大將風度實在令人敬仰。這正應了中國的一句古話：“誰笑在最後，誰笑得最好。”在人生的征途中，你要是遇到這樣的朋友，你是有福了。當意外的風雨突然襲來，他會從容面對，應付自如；在前面是懸崖，後面有追兵的絕境中，他會為朋友挺身而斗。

不過，人們大可不必苛求於我們的老師，他們只不過是一介書生，課堂上的氣沖斗牛，聲震寰宇，只不過在學生面前演演戲罷了。我們的萬古明君劉邦先生在逃難途中尚且將自己的親生兒女推下車，我們又有什麼理由苛求於一個微末書生呢！

現在的學生早已學乖了，他們從來不指望自己的老師個個都是義士，愛護自己勝似家裏的爹娘。他們對於老師嘔心瀝血傳授給自己知識已經感激不盡。就像那位主任的學生，當他們再次見到主任時，馬上親切響亮地呼喚：“主任先生！主任先生！地震逃走時，也該告訴我們一聲呵！”

社會是一個盛大的人生舞台，你是什麼樣的角色就演什麼樣的戲。任你“人類靈魂的工程師”也好，“萬古明君”也好，只要有一顆貪生怕死、自私自利的心，無論世人或自己怎樣的塗抹，危險時刻，終究是要暴露無餘的。