第264章 找系統兌換書籍
“我們要抓緊時間，在丞相大人的支持下，把那些理論變為現實。”李青滿懷激情地說。
另一位學生附和道：“沒錯，還有那些新型材料的應用，不能只停留在紙面上！”
正當大家討論得熱火朝天時。
蘇詡走進書房。
他欣慰地看着這些充滿活力的青年才俊，鼓勵道：“你們的精力與智慧，是大秦最寶貴的財富。
我相信，只要我們齊心協力，任何困難都能被克服。”
李青抬起頭，彬彬有禮地說道：“丞相大人，我們一定不負期望，全力以赴！”
蘇詡微笑着點頭，正欲繼續說些什麼，卻忽然被外面的喧鬧聲吸引。
只見陳明匆匆走來，臉上帶着一絲急切，“大人，宮中急報！”
蘇詡迅速接過急報，眉頭微皺，但片刻后便重新舒展開來。
他轉向眾人，神情堅定，“各位，我需要稍事離開，你們繼續。
記住，未來就在我們手中。”
書房內，年輕人們互相對視，眼神中滿是期待與幹勁。
而此刻的蘇詡心裏涌動着堅定不移的信念：無論何種風雨，都阻擋不了大秦前進的腳步。
“丞相大人，下次能帶我們去試驗場嗎？”李青忽然出聲問道。
蘇詡頓了頓，眼中閃過一絲笑意，“當然，只要項目啟動，我會親自陪同。”
“我們期待着那一天的到來，”李青興奮地說，眼中閃爍着對未來的憧憬。
蘇詡輕輕點頭，目光掃過在場的每一個人，默默記下他們的面孔和熱情。
“你們的努力，我看到了，”
他緩緩說道，“大秦的未來，正需要你們這樣的人才。”
隨着蘇詡的離去，書房內的氣氛變得更加莊重而充滿期待。
李青和其他學生開始討論起具體的實驗計劃和步驟。
每個人都提出了自己的見解和建議。
而蘇詡回到書房之後。
並沒有召集幕僚。
而是感受到下屬以及學生對工業革命完全不了解。
有關防禦洪水的器械也完全不知道如何生產。
現在就要依靠系統了。
看看系統能不能送給自己兩個有關機械生產的書籍。
用積分兌換就行。
“系統，打開首頁。”
看着系統的界面，心裏盤算着用多少積分來兌換這些書籍。
系統的頁面很快閃爍了一下。
顯示出關於工業革命和機械生產的幾本重要書籍。
他毫不猶豫地用積分兌換了兩本最核心的：《蒸汽動力與機械製造》和《現代工業技術導論》。
“終於有了這些資料，”
蘇詡心中感嘆道，“有了它們，我就可以帶領大秦進入一個新的時代。”
這時，書房的門被輕輕推開，是李青探頭進來。
“丞相大人，有什麼我們可以幫忙的嗎？”
蘇詡合上眼前的書籍，微笑着說：“確實有件事需要你們去做。
李青，你們願意先研究一下這兩本書嗎？
我相信這些內容會為我們的大計劃提供無盡的靈感。”
李青接過書籍，快速翻閱了幾頁，眉頭漸漸舒展開來。
他抬起頭來，激動地說道：“這真是太寶貴的資料了！我們一定全力以赴。”
“好，回去告訴大家，”
蘇詡囑咐道，“把這些知識吃透，接下來的實驗將對我們非常關鍵。”
可是聽着丞相的話。
李青卻一臉無奈。
“丞相，這本書我根本看不懂。”
上面有無數數字。
可是他看的一臉懵。
完全看不懂這些究竟是什麼？
不懂得數字？
還真是。
這些機械的書都是由一些物理和化學組成的。
當然更重要的還是數學。
他們才在學校了解了一點點數學。
這些事情完全還不清楚。
看起來還是需要將這些書交給系統獎勵的人。
到時候正好將這些書交給那些系統給的人。
也方便教給這些學生。
蘇詡聽后，眉頭微蹙，但很快便舒展開來。
他意識到這正是一個教育和培養人才的良機。
他溫和地對李青說：“不必擔心，知識的海洋是深邃的。
但只要我們有決心，就一定能學會。
我會安排一些懂得這些知識的人來幫助你們。
你們可以一邊學習，一邊實踐。”
李青聽后，眼中重新燃起了希望的光芒。
感激地點了點頭。
蘇詡接著說：“你們是大秦的未來，我期待你們能夠掌握這些知識，成為引領時代的人物。”
隨後，蘇詡準備安排了幾位精通物理、化學和數學的學者，
開始為李青和他的同學們開設特別課程。
這些課程不僅涵蓋了理論知識，還包括了實際操作和實驗。
讓年輕人們能夠將抽象的理論與實際應用相結合。
李青看着丞相正在忙。
也不再多說什麼，直接離開。
隨着李青離開書房。
他再次沉入系統的頁面中。
這次，他要尋找一些關於防洪設備的設計圖紙。
系統響應迅速，很快便找出了幾種適用於大規模工程的防洪裝置設計圖。
就在此時，門外再次傳來輕聲敲門聲。
“進來。”他抬起頭，微笑示意來者。
只見陳明走了進來，神情有些凝重，“丞相大人，宮中傳來消息，有些地方的洪水形勢嚴峻。
皇上希望您能儘快拿出應對方案。”
蘇詡點點頭，心中已有定計，“我已經在準備相關的設計和計劃。
現在，我們需要加緊時間，全力研發。”
陳明鬆了口氣，“有您在，皇上和我們都放心多了。”
“不過，這一次我們必須儘快。
時間不等人，”
蘇詡說著，再次打開系統，“我會利用這些圖紙。
制定一份詳細的防洪計劃，確保萬無一失。”
“我們大家都會支持您的！”陳明堅定地表示。
蘇詡滿意地點了點頭，“好，那我們即刻行動。”
很快，蘇詡召集了他手下的各個團隊。
每個小組開始投入到緊張的設計和實驗中。
李青帶領他的同伴們，正聚精會神地鑽研書中知識。
並不斷嘗試將理論應用於實際設計。
書房內，眾人時而爭論，時而歡聲笑語。
整個氛圍充滿了創業初期的激情與活力。