第199章 沉思

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元朝：

忽必烈看着天幕上的話語，心中沉思。在他的認知里，蒙古人向來以騎射武功定天下，但對於中原文化中的讀書之道，他也深知其重要性。“看來讀書一事，古今皆有難處。然我大元欲長治久安，亦需重視文治。”他對身邊的謀士說道，“傳令下去，讓各地學府重視學子身心健康，不可因讀書而毀了身子。”謀士領命而去，忽必烈則繼續凝視天幕，思考着如何在元朝推廣一種更健康的為學之道。

明朝：

朱元璋出身貧寒，深知民間疾苦，對於讀書人的艱辛也有所耳聞。看到天幕上的內容，他不禁想起自己年少時為生計奔波，渴望知識卻求之不得的日子。“哼，朕以為，讀書雖苦，卻不可因苦而廢。我大明以科舉取士，為的是選拔賢才，但若學子都被讀書所累垮，談何治國安邦？”他叫來禮部官員，“爾等需重新審視科舉之法，看看有無可改進之處，莫要讓我大明的學子因讀書而傷了根本。”禮部官員唯唯諾諾，領旨去商討對策，朱元璋則在心中盤算着如何平衡讀書與學子健康之間的關係。

清朝：

康熙自幼接受嚴格的皇家教育，深知讀書之不易。看到天幕上這些現代學子的抱怨，他感慨萬千。“古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但如今看來，這書也不是那麼好讀的。”他對身邊的大臣說道，“朕欲讓太學改進教學之法，注重學子體魄鍛煉，不可只重學問而輕身體。”大臣們紛紛稱是，康熙又看向天幕，心中希望清朝的學子能在健康的環境中求學。

此時，夢欣還沉浸在刷視頻的快樂中，她不知道自己已經在古代掀起了一場關於讀書觀念的小風波。隨着視頻的播放，新的內容又出現了。

【大學奇葩室友大賞】

畫面中出現了各種大學宿舍里的趣事，有半夜說夢話背單詞的室友，有整天在宿舍打遊戲卻總能神奇地通過考試的大神，還有為了一點小事就和其他人鬧彆扭的“小公主”。

古代的人們看着這些畫面，又是一陣驚愕。

秦朝：

“此乃何意？這些人共處一室，竟如此……有趣？”一位大臣看着天幕，滿臉疑惑。

嬴政嘴角微微上揚，“看來不論何時，人與人相處皆有趣事。此等畫面，倒讓寡人想起了軍中將士們的趣事。”

西漢：

漢武帝劉徹忍俊不禁，“這些人性格各異，卻能共處一室，倒也奇妙。朕的宮廷之中，眾人亦有不同性格，卻也常有些趣事發生。”

唐朝：

李世民笑着對大臣們說：“看這些年輕人，就像看到了當年朕與諸位愛卿年少時的影子，充滿活力與朝氣，只是這相處之道，還需磨合啊。”

隨着視頻的播放，古代人對現代生活的了解越來越多，而夢欣也越發興奮，因為她的賬戶餘額還在不斷增加。

【叮！宿主，你已經引起了古代人的廣泛關注，系統任務發佈：你需要選擇一個古代朝代，進行一次直播互動，向他們介紹現代的生活和文化，完成任務可獲得豐厚獎勵。】

夢欣眼睛一亮，“這太棒了！我選唐朝吧，唐朝那麼繁榮，肯定能和他們聊得很愉快。”

【好的，宿主。系統正在為你連接唐朝，準備直播……】

很快，唐朝的天幕上出現了夢欣的身影，她有些緊張地對着鏡頭打招呼：“大家好，我是夢欣，來自未來的世界。今天我來和大家聊一聊我們現代的生活。”

唐朝的皇宮裏，李世民和大臣們都聚精會神地看着。

“此女便是那帶來神奇天幕之人？”李世民問道。

“陛下，正是。看她模樣，倒是有幾分靈氣。”一位大臣回答。

夢欣清了清嗓子，開始介紹：“我們現代有各種各樣的交通工具，比如汽車，它就像你們的馬車，但是不用馬拉，速度非常快，可以日行千里。還有飛機，它能在天空中飛行，帶着人們穿越千山萬水。”

李世民等人聽得目瞪口呆。

“這……這如何可能？不用馬拉的車？還能在天上飛？”大臣們紛紛議論。

夢欣笑着繼續說道：“我們還有各種各樣的美食，比如漢堡，它是用麵包夾着肉、蔬菜和醬料，吃起來非常美味。還有披薩，上面有很多配料，口感豐富。”

“聽起來甚是誘人，不知比之我大唐美食如何？”李世民來了興趣。

夢欣又介紹了現代的娛樂方式，“我們有電影院，可以在一個大房間裏看大屏幕上的電影，電影裏有各種精彩的故事。還有遊樂場，裏面有很多好玩的設施，像過山車，非常刺激。”

唐朝的人們被這些新奇的事物深深吸引，他們不停地向夢欣提問。

“那你們的房屋是如何建造的？”

“你們的衣服為何如此多樣？”

夢欣一一耐心解答，她感覺這次直播就像打開了一扇通往古代的奇妙之門，而古代人也通過她看到了未來世界的一角。

隨着直播的進行，夢欣和唐朝人的互動越來越熱烈。她不僅介紹了現代生活，還分享了現代的價值觀，比如人人平等、尊重個性等。

李世民沉思道：“人人平等？此觀念倒是新穎。在我大唐，雖有科舉讓寒門子弟有晉陞之路，但階層之分仍在。”

夢欣說道：“在我們現代，無論出身如何，只要努力，都有機會實現自己的夢想。而且我們尊重每個人的不同，不會因為身份、性別等原因而歧視他人。”

這次直播持續了很長時間，結束的時候，夢欣感覺意猶未盡。

【宿主，恭喜你完成任務，獎勵已經發放。你這次直播效果非常好，不僅讓唐朝人了解了現代，也促進了古今文化的交流。】

夢欣看着賬戶里增加的獎勵，開心地笑了。而這次直播的影響還在繼續，唐朝的人們在之後的日子裏，經常會討論起夢欣介紹的現代世界，一些文人開始創作關於未來幻想的詩詞，工匠們也試圖模仿現代的一些物品進行創作。其他朝代的人聽說了唐朝的直播后，也紛紛期待着能有機會和現代進行交流。

夢欣則開始準備下一次直播，她想把更多的現代文化和知識分享給古代的人們，同時也從古代文化中汲取靈感，讓更多的現代人了解古代的輝煌。在這個過程中，她的生活變得更加精彩，也結識了更多志同道合的朋友，他們一起探索着古今交融的奇妙世界，為文化的傳承和發展貢獻着自己的力量。

在之後的直播中，夢欣又選擇了宋朝。宋朝的文化繁榮，文人雅士眾多。當她出現在天幕上時，宋朝的人們充滿了好奇。

“小娘子，你又來與我們說那新奇之事了？”一位文人笑着問道。

夢欣點頭，“這次我要給大家介紹我們現代的科技和藝術。我們有電腦，它就像一個神奇的盒子，可以用來學習、娛樂、工作。裏面有各種各樣的軟件，比如繪圖軟件，可以畫出非常精美的圖畫。”

宋朝的畫家們眼睛一亮，“真有如此神奇之物？那畫出的畫可與我等手繪之畫相比？”

夢*展示了一些電腦繪製的畫作，那些絢麗的色彩、逼真的效果讓宋朝人讚嘆不已。

“還有我們的音樂，現代音樂有各種風格，搖滾、流行、古典等等。”夢欣說著播放了一段激昂的搖滾音樂。

宋朝的樂師們聽得熱血沸騰，“此音如洪鐘大呂，震撼人心啊！”

夢欣又和宋朝人聊起了現代的文學，從網絡小說到現代詩歌。宋朝的文人開始思考，原來文學還可以有這樣的形式。他們和夢欣討論着情節的設置、情感的表達，在交流中碰撞出思想的火花。

這次直播同樣引起了轟動，宋朝的文化界掀起了一股對現代科技和藝術的研究熱潮。一些畫家嘗試將電腦繪圖的技巧融入到傳統繪畫中，樂師們也借鑒現代音樂的節奏和旋律來創作新的曲子。

而夢欣在一次次的直播中，也逐漸成為了古今文化交流的標誌性人物。她的名字在古代和現代都廣為人知，她用自己的方式搭建起了一座連接古今的橋樑，讓兩個不同時空的文化相互滋養、相互促進，共同綻放出耀眼的光芒。

隨着時間的推移，夢欣的直播事業越來越壯大，她開始組織團隊，一起策劃更精彩的直播內容。他們邀請了各個領域的專家來參與直播，從科技大佬到文化名人，從體育冠軍到美食大師。古代的人們通過天幕看到了一個更加豐富多彩的現代世界，而現代的人們也對古代文化有了更深的理解和熱愛。

在這個過程中，夢欣也遇到了一些挑戰。比如古代不同朝代的文化差異導致的理解困難，以及現代一些人對這種古今直播模式的質疑。但她憑藉著自己的智慧和毅力，一一克服了這些問題。她和她的團隊不斷改進直播方式，讓信息傳遞更加準確、清晰，讓古今交流更加順暢、自然。

最終，夢欣的古今直播成為了一種文化現象，被載入了歷史的史冊。她的故事激勵着無數人去探索文化的奧秘，去打破時空的限制，在古今交融的世界裏，尋找屬於自己的寶藏。