第20章 評課場上斗心機

葉向軒也想聽聽袁成老師的課，於是說道：“我還是聽聽課吧，學習學習！”

朱清笑笑，然後兩個人向著三零三班級走去。

袁成老師早就到了班級去了，他剛才聽了葉向軒的課，感覺自己一點信心都沒有，不過他臉皮厚，在上課之前，就跟沈瑤瑾打了招呼說道：“我的語文課上得不行，如果上得不好，請你們不要放在心上，我請求這學期不要給我安排語文課，隨便安排什麼課都行。”

沈瑤瑾心目中滿意的教師只是葉向軒，當初吸納袁成過來，也是為了利用他吸引葉向軒的，所以對他沒有要求。

沈瑤瑾說道：“你隨便上就是了，你的合同已經簽了，不會不安排你的課的。”

沈瑤瑾這樣說，袁成心裏定了許多，於是也不管什麼教學流程，就按照自己的想法上課。

當然袁成老師和葉向軒的水平不能比，所以課上得一塌糊塗，高下立判。不過權一軍和鳳有財等人也不在乎他，都知道這個袁成不是沈瑤瑾刻意請來的人，對他的敵意就減輕了許多。

兩位新來的老師上完了課，然後大家都進了會議室評課。

上課、評課，這是一套流程，上課固然重要，但是評課更重要，有的老師上課上得很好，但是在評課上面得不到好評，也是得不到人承認的，所以評課的環節對一個老師來說非常重要。

在會議室的主1席台上面，沈瑤瑾坐在中間，兩邊都是主任，一個是後勤主任權一軍，另一個是教學主任朱清，下面在前排的是葉向軒和袁成，那些聽課的老師全部在後面。

評課會開始的時候，是校長沈瑤瑾說話，她笑眯眯的掃了一眼全場說道：“今天我們聽了兩位新來的老師一堂別開生面的語文課，我自己覺得大有收益，尤其是葉老師，他面對陌生的班級，居然把學生的積極性全部調動起來，使他們樂於學習，這就是高素質的教師所展現出來的水平，值得我們學習和探究。教學教學，邊教邊學，這是我們做老師的座右銘。所以我們今天聚集在這裏，研究、討論葉老師和袁老師的課，其實也是讓我們有一個學習提高的過程的。那麼下面就請朱主任安排這次評課的流程吧。”

沈瑤瑾說著，看了看教導主任朱清。

朱清沒有多餘的話，然後按照流程的安排說道：“我們的安排是，首先請授課的老師說課，就是說說自己這節課如何安排的，教學重難點是什麼。然後請各位老師依次發言評課。下面有請葉老師和袁老師說課。”

朱清說完之後，大家的眼光就看着葉向軒和袁成了。

葉向軒早就注意到權一軍不斷的對鳳有財使眼色，那意思是在評課之中要對他進行攻擊。葉向軒心裏很清楚，就算自己的課上得再好，評課的老師稍微找找你的毛病，就可以全盤否定你的優點，自己是剛來的老師，對這裏面的深淺不清楚，整個學校里的人跟權一軍是一條心，沈校長不一定有權力，自己萬一不慎，不但撈不到好處，還會幹不下去。

想到這裏，葉向軒眼珠轉了轉，說道：“我首先感謝桃源學校的領導給了我一個展示自己的機會，其實我是來工作的，也是來學習的。”

他說著，看着上面的三位領導，然後又看了看鳳有財，說道：“沈校長，兩位主任，我這裏有個小小的要求，我聽說你們學校的語文教研組組長鳳有財老師語文教得好，我想找個機會聽聽鳳老師的課，向他學習學習啊！”

葉向軒這個要求不禁令所有人一驚，但是更加驚訝的還是鳳有財，本來他想要通過自己評課來打擊他的，但是這樣一來，就不敢出手了，第一人家這麼敬佩你，你反而說人家的不是，感情上有點過不去，所謂揚手不打笑臉人，就是這個道理；第二如果說了葉向軒太多的不是，自己的課堂反而做不到，那不是自己給自己找麻煩嗎？

這個葉向軒，還真他嗎的邪門，居然在這裏將了自己一軍。

鳳有財想到這裏，心裏欣喜、慚愧、尷尬、無奈……一股腦兒上了心頭。

而權一軍聽了，不禁大皺眉頭，心想這葉向軒還真有點心機，他可能看出鳳有財要噴他了，所以提前拿捏了他，這可怎麼辦呢？

他此時想要發話，也沒有機會，因為他既不是教語文，也不是教導主任，所以只能是干瞪着眼睛，說不出話來。

沈瑤瑾聽了，滿心歡喜，她本來是擔心在評課上面，鳳有財會給他難堪，但是現在看來，這個擔心沒有必要了。她想到這裏，再次高看了幾分葉向軒，也多看了他幾眼，發現葉向軒俊朗的臉上多了幾分聰慧和堅毅，心想這個人確實是個很有能力的老師啊，他到來不過兩天時間，就把我們學校的這些老師的心裏都掌握了，真是了不起。

她想到這裏，想想自己在這所學校里三年來所受的苦，真是感慨萬千，要是有這樣的人來幫助自己，那自己豈不是能夠解脫了。

此時葉向軒說完了剛才的話，也從在座的人的臉上看出了自己想要看到的結果，於是就開始說課。他說得頭頭是道，在場的老師再一次被他的說課震驚了。

葉向軒說課結束，就是袁成說課，袁成也說不出重難點，只是說了一大堆與課堂無關的廢話。

他們說課結束，就是在場的老師評課環節，這也就是決定葉向軒生死的時刻了。

但是在場的老師都不敢輕易評課，所以都不說話，相互看了看，當然很多人是不知道怎麼評，知道怎麼評的不敢輕易評。因為評課也是有導向的，導向錯誤，也會引起別人的嫉恨。

權一軍看着鳳有財，怕他膽怯不說話，於是咳嗽一聲說道：“我看還是讓語文教研組組長先發言吧！”

權一軍說完，朱清不禁看了他一眼，因為教研發話的是教導主任，後勤主任只是來參與的，不表態，想不到權一軍為了打擊葉向軒，也顧不得自己的身份了。