番外五 希望（完）

沉寂幾日後朝廷那邊依舊沒有任何動靜，凌萱終於忍不住還是出手幫了李蕊一次。

她卸任前為了避免日後出現這種爭執不下的局面，特意設立了公家編這個位置，考生進朝堂這種就屬於是公務員的政府人員。

像匠、農、商之類的除了可以私人經營外也可進入朝廷開辦的部門。

她已經退任不方便再出面，便讓州官以奏摺的方式呈給朝廷，裏面著重指出可以使用‘三支一扶’的政策。

將夫子這類教書育人的職業劃分進‘公家編’中，不同於其他官職會涉及罷黜的情況，被‘公家編’收編的官員除非涉及觸犯不可逆轉的條例，一般情況下不會被罷免，相當於是鐵飯碗。

而想免試進入‘公家編’就需要願意到落後地區來教書，然後按照工齡及成就，依次進行加分，分數達到一定程度便能獲得資格。

奏摺上另外還提出，若達到條件后依舊還願意待在當地繼續幫扶的，也會一併算入他的考核分數內，日後回到朝廷會根據實際情況安排官職。

這些官職一般都會隨當事人的工齡、政績、成就來安排，最次的也是進入翰林任職，算下來比考科舉似乎還要划算。

李蕊看着奏摺上面的內容，臉上肉眼可見的都是笑容。

當她合上奏摺詢問上報之人，“你說這奏摺是哪裏呈上來的？”

上報之人是她的親信，自然知道她故意這麼問是為什麼，於是加大音量又重複一遍。

“回首相的話，這奏摺是集州州官所呈。”

那些想反對的人聽到集州時臉色皆是一變，誰都知道現在集州那地方有誰在。

這奏摺看似是集州官員所奏，實則那位在背後有沒有出謀劃策眾人心知肚明。

凌萱這是明晃晃的將自己的立場擺在他們面前，誰能拍胸脯保證可以同那位卸任的首相打擂台。

況且她的建議出得非常好，想去的人如果願意受苦就去，不願意受苦，就老老實實地考編，只是多了一個渠道罷了。

這也同那些寒門出身的官員理念不謀而合，他們這般為寒門學子考慮也不也是怕那些世家走後門，如今這個法子一出來那便是靠實力說話，所以這一次很多人都選擇了同意。

政令實行后，很多家境還不錯的人員願意去到貧困地區，出乎意料的是，世家大族的人也願意去。

當凌萱收到李蕊回信時遙些意外，原本她這樣做也只是想為寒門和士族之間尋個平衡，竟不曾想結果倒比她預期還要讓人驚訝。

後來她靜下來想了想，世家主動其實也是因為現下寒門學子的崛起使得他們沒有出頭之日，雖說世家在教育資源上勝出不少。

只是凌萱在位時大力推舉學堂，許多能人大家也願意去她的學堂教書，這一方面寒門同士族的差距幾乎不再存在。

又因為數年前自己清掃世家的行為讓剩餘的世家戰戰兢兢，不敢冒頭，這也讓世家中那些孩子多數都處於混吃等死的狀態。

現下世家還有些許能力能護住他們，可當世家的能力徹底沒了時那他們又該如何自處？

恰好如今有這個政策且又不特定人群，只需要去受幾年苦就能得一個事業編，又好發展，日後也能進入朝堂做事。

挑選的第一批下放的人選寒門同士族比例一半一半，且李蕊還特意在每個支教的地區分了一個寒門一個士族結伴。

當凌萱看着前來報到的兩位新夫子時瞬間明白李蕊的用意，這個徒弟果然越來越明白她的心思了。

寒門教學，士族開眼界，他們的到來對於當地確實有很大的發展。

寒門學子苦讀聖賢書，能滿足孩子們對於知識的需求，士族子弟都是“天潢貴胄”，家族願意給他們堆資源，發展那個地方，從而讓他們趕緊得到分數，把他們又給調回來。

一般士族子弟家中會讓他們隨身帶幾個師傅過去，師傅教出了成績，就算是這個人的，朝廷對此也是睜一隻眼閉一隻眼。

兩者結合定能達到1+1大於2的效果，不但能讓孩子們精通知識，又能帶動發展，何樂不為。

凌萱同父親看着一切在慢慢變好，高興之餘不免還有些擔心。

“爹，您說這樣下去那些大家族們，會不會藉此機會又繼續根深蒂固？”

凌謙看着那些翻山越嶺去上學的兒童在嬉戲中用還不太熟練的漢話背着書，嘴角笑意不止。

“那時他們都已經長大，你所擔心的情況不會再發生的。”

他早已沒有了曾經的狠厲，如今也不過是個和藹的老人，又喜歡和小孩子相處。

“凌先生，您答應今天同我們說您在京都的事情的。”有個小男孩興沖沖地拉住凌謙的手說著。

“好好好，你們先坐下，我馬上就來。”老來無事的他也當起了老師。

凌家父女坐在高處的石階上，下方是一群穿着各色民族服飾的孩子。

“先生，今日夫子曾告訴我們以前在皇宮中有過太監這樣的人，還說您曾經也是，這是真的嗎？”

童言無忌的話語聽得凌萱不禁捏了把汗，這個身份可以說是父親的恥辱，曾經幾乎是只要有人在他面前提起這個就會招來殺身之禍。

她緊張地看了眼父親，卻發現他眉宇間沒有任何不悅，反而輕笑一聲。

“是啊，從健全人變成太監是個極其殘忍的過程，但那不過是一種存在於舊時代的糟粕罷了，那個時候就連性命都是不值錢的，又談什麼尊嚴呢。”

說著他輕輕拍了拍孩子的頭，又看了眼身邊的女兒。

“如今沒有了這個行業也是多虧了凌首相，是她將這些舊時代不人性的舊觀念給廢除了。”

孩子們看着凌萱的眼神全是崇拜，“那我們以後也能成為和凌首相一樣的人嗎？”

“那是自然，現在夫子教你們讀書便是為了讓你們學習不同的知識，擁有自己的思想。懂得分辨是非好壞、睿智明理，那便有了能夠實現理想的機會，若你只想做個兩眼不識大字的人便只能任人利用。”

“那我們可不能成為這樣的人，我們一定好好念書，日後做個有用的人。”

父女倆看着眼前這群天真的孩子，相信日後他們定能成為超越自己的存在。