第27章 文比大典開幕
孔仁攙扶着孔丘，從大殿中走出，來到大殿前的高台上坐下；孔仁則站在一旁，低眉順目，垂手而立，非常的規矩，禮教可以打滿分的那種。
“請諸位大儒落座。”孔丘的聲音非常的和善，是那種聽一句就會覺得身心舒暢的感覺。
“參加文比大典的書生到應試區落座，非參試人員到應試區外休息區靜候。”
孔丘說完，端起面前條案上的水杯輕輕的抿了一口，微笑的看着眼前忙碌的眾人。當孔丘將目光注視向陳琦的時候，頓時有些獃滯了。
其他所有的學子，都在玩兒命的往前面搶，恨不能到最核心的區域坐下。而陳琦和這些人完全相反，陳琦隨便找了個人少的地方坐下，周圍一米內連個人影都沒有。
孔丘看着陳琦，沒好氣的笑了笑，實在是有些看不懂這個只有十五六歲的小子。
你要說他對文比大典沒興趣吧；聽孔仁說他是專門為了文比大典留下來的。你要說他對文比大典有興趣吧；他就跟怕被其他人傳染了啥病似的，躲得要多遠有多遠……
其實孔丘不知道的是，陳琦參加文比大典，只是為了看一下在他這個年齡段，民間的文士到底是個啥水平。方便他日後組建情報網的時候，有的放矢的選擇人才。除此之外，那什麼人物評價和博士頭銜，他真的，一點興趣都沒有。
他是皇子，他當不當官，能當多大的官，還真不是那什麼評價能決定的。至於那最終的評價和頭銜，是福是禍還說不準呢。他自己到現在都拿不准他那皇帝老子的脈，萬一那最終的評價來個‘治世之能臣，亂世之奸雄’，他就得亡命天涯，逃避他那皇帝老子的追殺了。
“今年的文比大典，由孔家孔仁主持，從詩、詞、歌、賦、琴、棋、書、畫八個方面，考評眾學子。眾學子可以根據個人喜好和特長，有選擇的進行參與。在場的諸位大儒將作為本次大比的評判，我們將竭盡全力的做到公平公正。”
“文比八科，以抽籤的方式選擇，決定應試的先後順序。請眾位學子稍後片刻，文比大典即將開始。”
孔丘說完，起身和孔仁耳語了兩句。也不管孔仁那滿臉震驚的表情，悠哉悠哉的走下台階，來到關平身邊坐下，有說有笑的跟關平聊了起來。
關平也是本次文比大典的評判之一，而且和孔丘二人分任正副評判長。
千萬不要以為關平是武聖後人，就想當然的將關平看做是一個不懂文墨的武夫。恰恰相反！關平的文修水平，絲毫不遜色於文聖後人的孔丘。而且所有了解他們二人的人都知道，這二人可是互為師友的關係。
其實，就像文聖孔師同樣精通武道一樣，武聖關師同樣精通文道，是有名的儒將。所以，不管是孔家後人還是關家後人，都是文武兼修的；尤其是未來有可能繼承家主之位的嫡系傳人，更是必須文武修為達到一定的高度，才能被列為繼承人的。
孔仁看了一眼正在和關平談笑風生的孔丘，心中不禁有些好笑。
孔仁主祭文聖祭已經滿三十年了，期間的文比大典從未缺席過。早就膩歪了，做夢都想要當甩手掌柜了。
只可惜他二十七歲之前都鍾情于山水，對於男女之事沒有半點興趣；一直等到三十歲時才結婚生子，一直到了他自己四十八歲的時候，才終於等到了自己的兒子能夠獨立主持文比大典，他當甩手掌柜的夙願也算是達成了。
“文比大典正是開始，第一項……”孔仁拿起條案上的戒尺，在身旁的竹鬥上輕輕的敲了一下，然後就看到一顆絨球從裏面掉落下來。孔仁伸手抓起絨球，抬起手將絨球上有字的那一面向眾人展示：“詩！”
孔仁輕咳一聲道：“詩者！文學之祖，藝術之根；以音、聲、韻三法，凝練語言、表達情感；具有興、觀、群、怨四種作用。”
“因此，各位接下來所做之詩，需和仄押韻，嚴守法度。”
“今日詩題……”孔仁又拿起戒尺，敲了敲一旁寫着‘詩’字的竹斗，竹斗中又掉出一顆絨球；孔仁拿起絨球，向眾人展示：“今日詩題曰‘登高、望岳’。”
“請諸位以登高望岳為題做詩，格律不限，數量不限，仄韻不限。”
孔仁說完，將手中的戒尺放回到條案上，環視四周，看向眾人。
眾人或是低頭思索，或是仰頭沉思，或是驚喜歡愉，或是沉默不語；反正就是活脫脫一副眾生相。而在這些人當中，陳琦無疑是最另類的那一位，他在聽到孔仁的話后，手中輕輕的捻着毛筆，輕笑的看着不遠處的岱嶽山；並沒有半點緊張或者思考的意思，完全像是在一旁看戲的一樣。
約摸兩刻鐘后，孔仁輕輕的敲了敲身邊的石罄。
“好！時間到！”孔仁環視一圈：“哪位學子願意打頭陣呢？”
“我！”一位身穿素色儒生長袍的男孩站起身來喊道：“泰州蔡和，見過孔師兄。小弟拋磚引玉，獻醜了。”
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初春踏雪迎，登高腳步行；
寒風卷衣衫，霜露掛綸巾。
岳穹觀初日，奈何迷霧生；
嘆息空餘憾，金光破瑕陣。
孔仁聽完蔡和的詩，微笑着點了點頭。蔡和的這首詩其實有些取巧了，題目是‘登高望岳’，而他只說了登高，望岳卻是隻字不提。而且，按照他的詩意，叫做登高觀日出更恰當一些。
“蔡和師弟這首詩，尚可！”孔仁說完，示意蔡和坐下，看向其他人道：“接下來，還有哪位願意誦讀作品？”
有四五個人同時舉手，孔仁伸手點了一位……
陳琦在一旁聽着那些學子們誦讀的一首又一首詩，對於這些人的水平也就有了個大概的判斷。就像孔仁所說，即便是文比大典這種全大陸矚目的文人集會，學子的水平也很難達到中元官學考學時，一般考生的水平。
關鍵的問題不在學生，而在於老師，或者說是硬件條件上的差距。中元官學是由中元皇室出資開辦的，專門培養未來官員的官辦學校；這裏的教學條件和師資力量根本不是民間的私塾能夠比擬的。最關鍵的還是錢上的差距！
官學每年會花大量的錢購買白色綢布，在學生們摘抄文章時當做紙來用。因此，學生們可以抄寫很多的書放在身邊，時時刻刻的看。
而對於私塾的學生們來說，別說綢布了，連當抹布的粗布他們都捨不得拿來抄書用，能拿一塊木板當做紙來抄寫文章就已經算是很奢侈的事情了。
一塊木板和一塊綢布，不論是從質量，從分量，還是從攜帶的便利程度，都不是能拿來比較的。
就在陳琦分析對比官學和私塾之間差距的時候，就被一陣嘈雜的討論聲驚醒；陳琦定睛觀看，發現是一位身高足有一米八，身材勻稱的少年站了起來。
這少年身穿一聲絳紫色文生公子袍，頭戴絳紫色文生公子巾，手拿一把一尺長的竹扇；溫文爾雅，器宇不凡。
少年雙手作揖，衝著孔仁行禮：“潁川徐巍，見過孔兄。”
孔仁輕笑着還禮道：“早聞徐兄‘詩書傳天下’之名！請！”
徐巍打開摺扇，輕輕的扇了兩下：“有了！”
北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中；
湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。
垂桿已羨磻溪老，體道猶思塞上翁；
為問邊庭更何事？至今羌笛怨無窮。
‘《金城北樓》唐高適所作。’
徐巍念完，孔仁和陳琦同時鼓掌，表達了對徐巍這首詩的認可。這首詩雖然只是登上高樓，並不是登上山嶽，稍微與‘登高望岳’不太搭嘎；但是瑕不掩瑜，尤其是在前面那幾位的襯托下，更是顯得鶴立雞群，才華橫溢了。
其他人被孔仁和陳琦的掌聲驚醒，跟風似的鼓起掌來。有些人扭回頭，看向最先鼓掌的陳琦，眼中滿是疑惑。陳琦和孔仁率先鼓掌，那說明他們兩個是最先理解徐巍詩中的含義的。
能在坐在這裏的，都不是平庸之輩，陳琦的所作所為代表着什麼不言而喻。這傢伙要麼是個不學無術的笨蛋，只會跟着別人起鬨架秧子，跟風鼓掌；要麼就是有真才實學，而且見識不凡，能夠一眼就看出他人作品的不凡。
同樣驚訝的還有，評判席上的大儒和應試區外的那些文士們。正所謂當局者迷旁觀者清，這些人作為旁觀者，將剛才應試區內發生的一切都看在眼中。
前面那些人念詩的時候，陳琦別說鼓掌了，連正眼都沒瞧一眼，就跟完全聽不懂似的。可是在徐巍念完詩后，其實是陳琦最先鼓掌的，比孔仁快了半秒。其他人不知道這半秒意味着什麼，他們可是清楚的很呢。
徐巍也聽到了身後傳來的掌聲，回頭看去，正好看到了結束鼓掌的陳琦。他從陳琦的眼神中，看到了陳琦對他的賞識。沒錯就是賞識，是那種上位者對於下位者的的賞識；是那種長輩對晚輩認可般的賞識。
陳琦的眼神，讓徐巍很是不開心！他看那陳琦年紀也不過十五六歲，比他還小一些；身高和他差不多，都是一米八左右，相貌倒是蠻英俊的。可是陳琦是哪裏來的自信，可以用那種上位者的眼光來看他？他從陳琦的賞識中，看到的不是褒義，而是滿滿的嘲諷之意。
徐巍眼神微眯，看向陳琦道：“閣下看着面生，不知可否吟詩一首，讓我等學習學習呢？”