1.1940年中研院院長補選記(2)(1)
在這場風波中,學者敢于堅持原則,當政者最終也尊重“遊戲規則”,大致保持了學術與政治間的平衡。可以說,這種平衡的取得是學者與當政者雙方博弈的結果。但在現實中,相對於當政者,學者往往處於弱勢地位,學術與政治二者之間若要保持平衡,學者的爭取固不可少,當政者對“遊戲規則”、對學術、對學者的爭取則無疑更顯珍貴。
在這場風波中,學者敢于堅持原則,當政者最終也尊重“遊戲規則”,大致保持了學術與政治間的平衡。可以說,這種平衡的取得是學者與當政者雙方博弈的結果。但在現實中,相對於當政者,學者往往處於弱勢地位,學術與政治二者之間若要保持平衡,學者的爭取固不可少,當政者對“遊戲規則”、對學術、對學者的爭取則無疑更顯珍貴。