第25章 小小琴童
轉眼間，暑假就要結束了，作為學生，還有最後一周的時間可以用來放鬆和趕作業，而老師們則要提前一周上班，他們的暑假已經結束了。
因為蕭曉之前的表現，夏月吟一上班，把蕭曉扔到圖書室后，就去找小王老師了。
小王老師，名叫王清，在常人眼裏是個氣質美女，可在熟人眼裏則是個可愛的樂天派。
看到夏月吟來找自己，王清有些奇怪，自己平時和夏老師沒什麼來往啊。
“夏老師，有什麼事嗎？”
“是這樣的，值班的時候我發現小小非常喜歡鋼琴，想問問你，能不能帶帶她，看她是不是這塊料？”
“好呀，”王清聽了十分開心，這年頭想學鋼琴的可不多，“我一定會好好教的。”
“那就謝謝啦，待會我帶小小過來試試。”
“行。”
夏月吟興沖沖地去找蕭曉，想要把這個好消息告訴她。
“真的嗎？媽媽，我可以學琴了？”
蕭曉沒想到事情這麼順利，有些喜出望外；而夏月吟看到女兒這麼高興，也深感自己做了一個正確的決定。
蕭曉興緻勃勃地跟隨媽媽去找音樂老師，一見面記憶就回來了，上學的時候可喜歡這位小王老師了，覺得她很有范兒，自己當老師教音樂的時候，也一直在模仿她，連導入音樂都是照搬她的。
打過招呼后，王清就讓夏月吟回去忙，她是班主任又擔任主科教學，要忙的事太多了，比不得自己清閑，答應輔導蕭曉，也是因為開學前的工作都已經提前完成了。
夏月吟走後，王清低頭看着眼前的一小隻，感覺都快被萌翻了，她還從來沒有教過這麼小的寶寶，這要是成功了，絕對能幫自己提高知名度。
“小小，你知道這是什麼嗎？”
“是鋼琴。”
“對，你媽媽說你很想學鋼琴，為什麼呢？”
“因為鋼琴聲音好聽，我們幼兒園老師也會彈鋼琴，彈的曲子可好聽了，我也想像他們一樣。”
不錯，並不是一無所知，王清暗暗地點了點頭。然後她又問了幾個鋼琴相關的基本知識她，意外的發現小傢伙竟然都懂，甚至還認識簡單的五線譜，這小傢伙厲害呀，基本樂理都不用講了，可以直接上手學彈了。
等到真的正式開始教琴的時候，王清又被震驚到了，小傢伙的節奏感極佳，手型坐姿也非常棒，簡直是規避掉了新手琴童的所有易錯點，簡直就是為了鋼琴而生的孩子呀！
王清像撿到寶一樣，忍不住想試試看這個孩子到底能練到哪種程度？於是一頁頁的往下教，越教心裏的震撼就越大。
而蕭曉因為前生也教過琴童，知道入門的課程有多麼枯燥無聊，所以想盡辦法表現自己，以便儘早將課程提到樂曲階段。
一個想教，一個愛學，不知不覺兩個小時就過去了。夏月吟在那邊坐不住了，怎麼這麼長時間女兒還沒回來？不是說最多一個小時就能結束了嗎？是出什麼問題了嗎？
想到這裏，夏月吟已經無心備課了，放下手中筆離開了辦公室。
當惴惴不安的她來到音樂教室門前，看到的就是這麼和諧的一幕，王清溫柔的教態，蕭曉開心的笑容，讓她有些不捨得開門，靜靜地望向門內。
結果還是蕭曉先發現了她。“媽媽，我學會彈鋼琴啦！”蕭曉忍不住想炫耀一番。
王清也興奮的走上前：“夏老師，你女兒真的是第一次學琴嗎？”
“是呀，你覺得她還行嗎？”
“還行？簡直是太行了！我從沒見過這麼有天賦的孩子，您一定要讓她堅持學琴呀！”
“啊，是嗎？”
“是呀是呀，小小的節奏感、識譜能力都非常厲害！這麼小的孩子，通常骨頭都比較軟，而小小能堅持保持最佳的手型和坐姿，簡直是同齡人中的佼佼者！”
王清的激動都快把夏月吟說蒙了，蕭曉真的像她說的這麼好嗎？不會是同事之間的奉承吧？
看着夏月吟彷彿不相信的樣子，王清就把剛才蕭曉的表現仔細的介紹了一遍。
夏月吟一聽，不明覺厲，有些相信女兒有音樂天賦了。這還得了，可要好好培養，自己雖然不懂音樂，可是最羨慕會音樂的人了，要是女兒可以往這方面發展，那簡直太好不過了。
對王清表示感謝后，夏月吟決定讓孩子休息一下，可不能拔苗助長。王清還有些不捨得，但是夏月吟向她保證下午還送蕭曉過來練習，這才放她離開。
王亞男今天並沒有來，蕭曉今天沒有玩伴。而且跟暑假前放鬆的氛圍不同，開學前這周正是老師們最忙碌的時候，也就只有音體美老師相對輕鬆點。不想給他人添麻煩，蕭曉最終還是決定去圖書室度過上午的時光。
宋文迪忙完了一部分的活，出來放鬆一下，想起了那個“英語小天才”，也不知道她今天來沒來，抱着試探的心理往圖書室方向溜達。
果不其然的看到了那個小傢伙，看着她認真讀書的樣子，感嘆她將來上學后一定是個學霸。
小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
“小小，在看書呢？”
沉浸閱讀的蕭曉被嚇了一跳，抬頭一看，原來是小宋老師，連忙笑着打招呼：“小宋老師好！”
“嗯，你好，小小很喜歡看書呢？”
“是呀，書里有許多有趣的故事，我最喜歡讀書了。”
“那小小也可以試着多讀一些英文書，會更有趣哦。”
“好的，我知道啦。”
看着蕭曉挑選了一本英文故事書，宋文迪滿意的點點頭，孺子可教。和蕭曉約好下午有空來找自己玩后，滿足的回到辦公室繼續工作。
午飯後，宋文迪並沒有等到蕭曉，想着也許是午休了，便沒太在意。
可是下午上班后，宋文迪邊工作邊等蕭曉，可左等等不來，右等等不來，等的她都無心工作了。
“小傢伙這是怎麼了？不是都說好了嗎？怎麼到現在都不到？”不想耽誤自己的培養計劃，宋文迪決定去找蕭曉。
可是令她意想不到的是，蕭曉既不在夏月吟的辦公室，也不在圖書室，她會去哪兒呢？宋文迪有些着急了，她還是很看重這個小傢伙的。
想着夏老師面上並沒有露出任何緊張的神情，蕭曉一定還在學校內，那就只能一層樓一層樓的找了。
想好了方向，宋文迪就先找圖書室所在的二樓，當然沒有找到，於是又往三樓走去。
剛上三樓就聽到一陣鋼琴聲，本以為是小王老師在備課，可是卻聽到一陣熟悉的笑聲，宋文迪忙走到音樂教室門口，眼前的一幕讓她警鈴大震。
坐在鋼琴前的並不是小王老師，而是她一直在找的蕭曉，很明顯是在跟着小王老師學琴。
雖然宋文迪很喜歡蕭曉，也願意她成為一個多才多藝的人，但是不一定非要現在學呀，完全可以把英語掌握的純熟之後再去學琴呀，外語的路可比文藝飯好吃多了。
宋文迪瞬間鬥志滿滿，不行，不能讓這孩子的路走歪了，將來的翻譯官可不能玩物喪志，自己一定要當這孩子未來路上的明燈。