第2章 爭一爭高考狀元!
第2章爭一爭高考狀元!
閉上眼,整理腦海中的記憶,放空整個大腦。
混亂的腦袋輕鬆不少。
高中時期的記憶,也慢慢被接收一些。
可要完全掌握這些知識點,靠自己參加高考,並取得一個高分:難!
還是得靠‘預知未來’的能力。
“首先可以肯定,重生回來,有特殊的能力:預知未來!”
“能看到未來的畫面。”
“其次,預見未來的能力,並不是沒有限制。”
“但限制也不大:能預知未來24小時的畫面!!”
這點,剛才做試卷的時候,李易就發現了。
他腦海中能看到的畫面。
腦海中,看到網絡上語文試卷的答案。
當時就想過,能不能查:高考滿分作文?
隨着這個想法誕生后。
腦海中預知的畫面,搜尋引擎上查找:高考滿分作文。
可搜索結果顯示的:都是往年高考的滿分作文。
因為腦海中預知的畫面是:明天!!
高考成績要在高考結束后,好幾天的時間才會公佈。
哪裏來的滿分作文?
有也只有往年的高考滿分作文。
除此之外,李易查看腦海中預知未來的畫面。
電腦屏幕右下角,顯示的時間是:6月8日上午10:23。
這是李易能看到的最極限畫面!
而此刻的時間,是6月7日,上午10:23。
“也就是說,我只能預知未來24小時的畫面。”
24個小時,已經有很大的操作空間。
李易非常滿足!
“最少……下午的數學考試不用愁了。”
高考首日上午考語文,下午考數學。
語文、英語這些,只要關聯題目,寫對了、符合題目核心,但凡寫個答案都能給點分。
數學是不會:就真的不會。
還好有金手指,預知未來。
要不然重生回來。
高考成績兩三百分?
才是真造孽。
休息了一會兒。
李易感覺舒服了很多。
至少大腦沒那麼混亂。
很快,也到了交卷的時間,禁止答題。
監考老師開始收試卷。
考試結束后,李易離開考場,走得比較慢。
李易不記得,老爸和老媽會在哪裏等他。
這對他來說,已經是10來年前的記憶。
這種細節他怎麼可能記得住?
走慢點,方便老爸、老媽看到自己。
事實證明李易這個做法是對的。
他走出考場,脫離學生大部隊。
李國忠和奕紅英已經看到兒子,連忙招手:“小易,這裏……走,回家吃飯!”
“爸,媽!”
李易看到老爸、老媽,有些唏噓,心裏百般滋味。
李易是獨生子女。
父母在一家國企上班,計劃生育查得很嚴。
那個時期,國企要查獨生子女證
他自然沒有兄弟姐妹,家中獨子!
上一世他救人,躺在ICU里,即便失明了,也知道父母哭成淚人。
能想到二老傷心欲絕的樣子。
那是李易第一次‘看到’自己父親流淚……還哭得那麼傷心!!
再次看着如此‘年輕’的父母,李易心裏有些感慨:重生回來非常好!!
“回家吃飯!!”
李易平復心中雜念,也是笑着應了一聲。
上車,回家吃飯。
李易父母在國企上班,福利待遇還不錯。
家境比上不足、比下有餘。
主要原因還是老爸比較有魄力,早年就買房了。
否則……未來一樣買不起房。
“感覺怎麼樣?”
老爸開車,李易和母親坐在後座。
重生回來,平白多了好多年的閱歷。
李易能明顯感覺到,二老是克制着,沒詢問他高考發揮如何。
避免給他太大壓力!
上一世的他,根本沒察覺到這些!!
李易高興地說道:“放心,非常不錯,我都檢查了好多遍,感覺能超常發揮!”
“高考成績出來,一定會讓你們大吃一驚!!”
李易先打了個‘預防針’!
重生回來,看到‘年輕’的父母,心裏比較開心。
擁有預知未來的金手指,這次高考成績必然會很誇張!
最少比平時測試成績要好太多!
甚至:爭一爭高考狀元,也不是不可能!
李易有仔細想過:自己平時測試成績540-570分之間。
哪怕超常發揮,也就600分左右。
他平時就這個成績。
要是成了高考狀元?
可能會有一些話題!
更直接說:可能會引起懷疑。
他也有想過:到底要不要利用預知未來的能力,爭一爭這個高考狀元呢?
最終他決定:有必要!!
要爭一爭高考狀元!
都重生了!
還有預知未來的能力!
註定了他這一世不會普通!
「高考狀元」這個頭銜就必須拿下來。
有這個頭銜,最少能證明一件事:我李易是一個天才!
一個省就那麼兩個狀元!
文科狀元和理科狀元!
真正萬里挑一!
不對,是幾十萬,上百萬里挑一!
不是天才是什麼?
至於質疑他平時測試成績500多分,超常發揮也就600分……為什麼高考成績700多?
爆發不行嗎?
反正這是高考,都有監控,還能是作弊不成?
雖然李易確實作弊:通過預知未來的能力,看到高考題目和答案。
這種作弊,誰知道?
誰能找出證據呢?
李國忠開着車,說到:“認真仔細,不要粗心大意,正常發揮就好,別自己給自己壓力!”
奕紅英笑着說道:“不需要你給我們大驚喜,正常發揮就好!”
很明顯,李易的父母壓根沒想過,兒子要去爭一爭高考狀元。
李易還能說什麼?
只能回答:是!
回到家。
老媽開始準備午飯。
數學考試在下午15:00。
考生有足夠的時間吃飯。
還能小休息一會兒。
養足了精神,再去參加數學考試。
下午2:30,李易重生回來已經5個多小時。
徹底接受了重生的事實。
再次踏入考場,參加下午的數學考試。
李易提前了半個小時進入考場。
來到自己所處教室,坐在位置等待着。
這還是他上午離開考場的時候,特意記了教室和位置。
否則,重生回來,相當於過去10來年的時間。
哪還記得自己的位置在哪?
下午3點。
武裝押運的試卷送到考場,將試卷送每一個教室,發到每一個考生手裏。
查看試卷答題卡,字跡是否清晰,或者存在錯誤。
確定沒有任何問題,開考信號發出后,大家開始動筆。
對於高考數學知識……李易早就還給老師了。
好在預知未來的能力,沒有太多的限制。
唯一的限制就是:只能看到未來24小時的畫面。
下午再加的時候,他就使用預知未來的能力,在網絡上查找高考數學題目和答案。
提前熟悉了一下。
避免抄答案都抄錯。
試捲髮下來,李易快速掃了一遍。
題目沒有任何問題。
他再次使用預知未來的能力,查看題目答案。
隨後……認真抄寫答案。