6.華爾街是學習型人才的天堂（6）

有3個餅要煎，可是只有2個鍋，煎一個餅的第一面要1分鐘，第二面也是1分鐘，煎好1個餅要2分鐘，怎樣才能把3個餅在最短的時間內煎好呢？

甲和乙兩人同時開始煎。甲按照順序，每個煎餅分別進行，總共用時6分鐘；而乙卻只用3分鐘便可以完成：第1分鐘：第一個鍋煎第1個餅的第一面，第二個鍋煎第2個餅的第一面。第2分鐘：第一個鍋煎第1個餅的第二面，第二個鍋煎第3個餅的第一面。第3分鐘：第一個鍋煎第2個餅的第二面，第二個鍋煎第3個餅的第二面。這樣便節約出3分鐘的時間。

二者的效率高低不自明。

可以看出管理好時間在提高辦事效率中的重要性。同樣，管理好學習時間對提高學習效率同樣重要。孩子如果能管理好學習時間，就會在同樣的時間裏做更多的事，把一件事在最短時間內做完。

為了讓孩子管理好自己的學習時間，父母要讓孩子參與到活動時間規則的制定中來，增強孩子遵守時間的自覺性。日常生活中，不將自己的想法和規則強加在孩子身上，而把孩子看做獨立的個體，和他一起商量制定適合的計劃表，是我們父母需要努力嘗試的。因為只有這樣，孩子才能在平等民主的氛圍下有一種參與感，體會到父母對他的尊重。而且，這樣的時間計劃表是真正意義上孩子自己制定的時間規則，孩子比較樂意接受。

在制定好學習目標或計劃后，父母要督促孩子立即行動起來。

在第二次世界大戰中，三巨頭之一的丘吉爾可以說是個高效的工作狂，平均每天工作17個小時，還使得他的十位秘書也像陀螺一樣忙個不停。他制定了一種體制，給那些行動遲緩的官員們的手杖上都貼了一張\"即日行動起來\"的籤條，就是為了要提高政府機構的工作效率。

帕金森定律認為，低效的工作會佔滿所有的時間。一位閑來無事的老太太為了給遠方的外甥女寄一張明信片，可以足足花上一整天的工夫。找明信片要一個鐘頭，查地址半個鐘頭，寫信一個鐘頭零一刻鐘，然後，送往鄰街的郵筒去投郵究竟要不要帶把雨傘出門，這一考慮又花了20分鐘。

一個效率高的人在3分鐘內可以辦完的事，另一個人也可以為此操勞整整一天，最後還免不了被折磨得疲憊不堪。這就是差別。

無論制定了怎樣的學習目標，想好了就要立刻開始行動。幫孩子努力養成立刻行動的習慣，才能及時抓住良好的時機，儘早實現目標。

此外，還要讓孩子學會放鬆。學習累了，短暫的休息是必要的，休息是為了以後走得更快。沒有必要與疲勞作戰，何況讓孩子與疲勞作戰的後果只會是效率直線下降，得不償失。

在人生的道路上，只有當孩子養成了高速高效的習慣后，才能時時搶佔先機，得到更多的資源和機會，更快地獲得成功。

調製\"營養餐\"，補充多種\"維生素\"

華爾街金融從業人員共分為五種類型：第一類是在大型投行、全能銀行擔任高管的人士和基金經理；第二類是金融分析師與產品設計師；第三類是交易員與銷售員；第四類是技術人員；第五類是專業律師、會計師、評估師等。其中華人約2000名，多數為名校畢業后直接進入華爾街的年輕人，主要從事與數據分析及技術相關的業務工作。而其中中年技術骨幹則既懂金融又懂計算機，有的還會研軟件。

對華爾街精英的高薪，我們不要羨慕或心生嫉妒。因為任何回報都是通過付出得來的，付出得越多，得到的才越豐厚。華爾街精英們的本領，作為平常人，只要掌握任何一種都能在社會上得到不錯的收入，過上還算富足的生活。金融、計算機、軟件開……哪一個不是一門過硬的技能，哪一門不能讓我們在社會上立足呢？

所以，作為父母，要想讓孩子出類拔萃，就要把孩子培養成複合型人才。

什麼是複合型人才呢？複合型人才就是多功能人才，是具有寬闊的專業知識和廣泛的文化教養，具有多種能力和展潛能，以及和諧展的個性和創造性的人才。其特點是多才多藝，能夠在很多領域大顯身手。複合型人才包括知識複合、能力複合、思維複合等多方面。當今社會的重大特徵是學科交叉，知識融合，技術集成。這一特徵決定每個入都要提高自身的綜合素質，個人既要拓展知識面又要不斷調整心態，變革自己的思維，成為一名\"光明思維者\"。