第623章 親歷親為
無論他們如何猜測，曾子祥都置之不理。冰@火!中文他所在做的工作一方面是讓基金會方面與各企業多方位聯繫，爭取捐款。另一方面，他在接受記者採訪之後，當晚趕回家裏，第一時間將媳婦召集回來，“文文，我今天接受記者採訪了。”
“美吧，你在地方上還沒受夠？”
“不是，今天可是央視和幾大全國性的媒體呢。”
“那倒是露臉了，你這個團中央的副書記終於上了一回大場面。”
“嘿嘿，你老公嘛，肯定的。”曾子祥嬉皮笑臉起來，“不過，出場費有點高。”
“你還能收出場費？”
文文就笑，一看老公的樣子，知道有事了。
曾子祥嘿嘿乾笑道：“是我自己打的廣告費？”
“說吧，這回要多少？”
“5所希望小學。”
文文倒是沒大驚小怪，嘆氣道：“災區的希望小學援建，別說5所，10所也應該。只是，你們那個希望工程基金會，確實有點讓人不放心啊。”
曾子祥有點冤枉的叫道：“以前不放心，現在可不同了，你老公暫時代理，還是分管領導呢。今後說話可要當心點啊。”
“行了。”文文一向對曾子祥的事業都是支持的，公司本來已經捐款兩百萬了，現在一聽是5所希望小學，不由有點為難的道：“貿易公司這邊帳上的流動資金不一定夠，時間上能不能推遲兩三天，我好籌集一下？”
“錢用我那卡上的吧，但必須劃到單位上再…或者……”
文文想了一下，點頭道：“也好，舟山那邊的股份，你真的打算慢慢變現了？”
曾子祥沉吟了一下，“是啊，一方面現在電子產業不太景氣，利潤已經不像以前那麼豐厚了。另一方面，這種東西持在手上，儘早還是有隱患。”
“那你卡上現在有多少錢？”
“這個…”曾子祥從家裏的隱秘之處找出幾張卡，全扔給了文文，“除了在鐵氏公司上投入的兩個億外，其他全在這兒，我也不知道有多少。但其中有一張卡上，我劃過一次，餘額好像超過十位數了。太大了，我也不敢帶在身上了……”
“算你還老實。”
文文把幾張卡拿在手上看一眼，然後只拿一張，其餘全塞還給了曾子祥，“自己當心點啊，錢多了沒什麼用，只要你別出事就行。”
“怎麼會呢？”
一夜無話，第二天上午十點，國文貿易、鐵氏公司、春天集團三家企業分別按五千萬、兩千萬、三千萬的數額將1個億的捐款打入了希望工程的帳戶上，指定專門用於地震災區小學援建。
一個億的捐款如此到位，再次引起了各界的關注，一時之間，希望工程似乎又激起人們的興趣，相繼有兩家企業也分別捐款了一千萬，有幾位海外企業家還以私人名義捐贈了大筆款項。下午兩點，到位捐款就達到了1…4億元。
捐款的神速，曾子祥並沒有再次接受記者們的採訪，他是帶着一大批人親赴災區，在當地政府部門的協助與配合下，迅速投入了希望小學的建設之中。川省這次地震之後的第六天，第一所“抗震希望小學”在30個小時內就火速建成。經過青基會工作人員、全國各地彙集到災區的逾百名志願者及工程技術人員的共同努力，最後一塊輕型板材安裝完畢之際，曾子祥僅在災區睡了六個小時。
他兌現了48小時內建成第一所抗震希望小學的承諾。
這所在災區停課一周后的小學，全校師生、學生家長、部隊官兵等千餘人在學校前面的空地上齊唱國歌後集體為災區遇難者默哀。當記者們聞訊趕到現場，要求採訪青基會的曾副書記之時，他卻帶着自己從京城帶來的一行人，悄然迴避了。
受到基金會的直接感染，川省附近的幾個省市基金會也在第一時間為學校捐贈了“希望工程圖書室”。
曾子祥不想再接受記者的採訪，但人並沒有離開災區，他找到幾個企業，向他們訂購了幾萬平方米的活動板房，並與有關部隊的工程技術負責人進行了溝通銜接，請求他們提供板房技術支持。這位部隊上的工程技術負責人還是第一次與曾子祥謀面，對他的工作風格深表欽佩，“曾書記，你們要建設幾所學校？”
曾子祥重複了一句在京城面對記者的話，“在災區繼續快速建設希望小學，災區需要多少所就建多少所。”
“那好，你建幾所我們就提供幾所的技術安裝支持。”
“謝謝！”他的感謝是代表災區說的，也是自己的真誠意思表達。他站在一個小山坡上，望着腳下的一片廢墟，但廢墟邊的“抗震希望小學”卻格外引人注目，“我們新建成的這所小學，一切都好，可惜供水供電還是問題。”
這不是他能解決的，也無需他操心，可聽在這位工程部負責人的耳中，卻是明了他心中的遺憾，“曾書記，這個就讓我們來善後吧，我們會讓孩子們在亮堂堂的教室里學習。”
一個小時之後，這支部隊工程技術總隊負責人就開始部署成立應急搶修分隊，帶領幾十名官兵晝夜連續奮戰十多個小時，他們為學校安裝各類管線、燈具和移動廁所，並安裝了兩台發電機，讓整座學校恢復了供電供水。
大家都在兌現自己的承諾。
第二天，是抗震希望小學正式複課的日子。曾子祥清晨就到學校附近的帳蓬邊走了一圈，他想看看這些受災的孩子們還能不能像往常一樣走進學校。
狹小的簡易塑料帳篷里，一個小女孩拖着地震時受傷的腳，彎着腰提着一個書包走了出來，一看曾子祥正站在帳蓬外，小聲的道：“叔叔，您找人嗎？”
曾子祥溫和的搖頭，“不，我隨便看看。你上幾年級了？”
“二年級。”
“能告訴我班子的同學們都好嗎？”
“嗯，好像有幾個同學受了傷……”
“哦。他們傷得嚴重嗎？”
“不知道。”小女孩一邊說一邊拖着傷腿急急的離開，“叔叔，我不跟你說了，今天第一天上課，我不能遲到。”
看着走路吃力的小女孩，曾子祥本想上前扶她一把，可想了想還是打消了念頭，讓她自己堅強一點吧。正在這時，孩子的父親出來了，看到眼前這位先生幾天一直在為新建學校的事忙碌，趕緊打招呼，“進帳蓬喝口水吧。”
曾子祥微笑着擺手，“謝謝。”
“家毀了，但精神不能毀啊。”曾子祥指着漸漸遠去的小女孩，“那是您的女兒吧？”
“嗯。”
“家裏其他人安全嗎？”
“還好，唉。”
交談下來，曾子祥得知這一家的幾間土房都粉碎性地被震毀，家裏值錢的東西一件也沒能搬出來，一家幾口雖然沒有“減員”，但現在只能擠在簡陋的帳篷里過渡。小女孩就是在地震中傷了一點腿而已，但她不怕傷痛，一直惦記的就是什麼時候能恢復上學。
“小姑娘勇敢的，上學也這麼積極，真是難得。”
這一時刻，曾子祥覺得能為災區孩子們搭建抵抗地震災害的教室，讓他們重新拿起書本複課是幫助他們走出災害心理創傷的最有效手段。
回到住的帳蓬中，曾子祥召開了一個臨時會議，他對自己帶來的一行人道：“我今天有一種感慨，廢墟中的課堂是孩子們安全的港灣和心靈的家園！他們的琅琅讀書聲，就是瓦礫中孕育的生機和未來的希望，我們肩負重任啊！”
任務確實重，接受的5所小學全部有了計劃安排，但這5所就夠了嗎，還有那些損毀的中學呢，能不伸出援助之手么？而且，他覺得僅僅建設學校還不夠，“接下來，我們這批人分成兩組，一組是先行離開，要麼回京、要麼到附近各地跑一圈，大家要多發動一個災害心理學專家到這兒來做工作。地震后很多孩子分散在各處安置點，心理、情緒受到極大創傷。我們不僅要為災區孩子們搭建能夠抵抗地震災害的教室，讓他們重新回到熟悉的學習環境，有老師和同學相互陪伴，還要發動心理專家們前來幫助他們走出災害心理創傷。另一組則需要繼續留在這兒，留下的同志需要做兩件事，一是建學校，幫助更多的孩子複課上學是當務之急。二是要對各企業和愛心人士的捐款使用情況進行管理與記錄，及時反饋並公佈學校建設、落成、複課情況，保證每一分錢都用在最需要的地方，不允許出現一分錢的資金問題。”
身赴災區的這些日子，曾子祥白天在現場協調有關學校建設事項，晚上就抽空找來自各地的企業了解有關捐助希望工程的相關情況。
不了解不知道，一了解還嚇一跳。
其中一家企業反應了一個情況，他們公司以前通過正規希望工程渠道，一對一捐助的二十名兒童,在一年內只有三名明確收到他們的捐助款。更令人吃驚的是,他們發現曾讓他們感動流淚的學生來信,有八封竟然是假的,信中稱收到捐助也是假的。
這讓身處災區悲痛的同時，有些憤怒了。
“真有這事么？”
“真有。”這位企業的一位副總還拿出了幾封信出來，“你看，這就是那八封假信!”
“哦。”曾子祥伸手接過來看了一看，“你們這次救災來，還帶着這個？”
“是啊。”
這位副總有些氣憤的道：“我們結對幫扶的這幾名學生就是川省的，順便帶着過來核實一下情況。結果……唉！”