27.的微笑

【崑崙·中央學院】

只見張三拍了拍萬天的肩膀：“後生可畏啊。”說完便轉身走開。

萬天鬆了一口氣，幸好，張三並不認識他。

張三走回講台：“我們都知道，跟電子，質子這些費米子不同，光子是玻色子……”

雲珣一臉疑惑地望着盛夏：怎麼就我們都知道了？你知道嗎？

盛夏搖了搖頭：我不知道啊。盛夏小心地舉起右手：“那個……請問……什麼是費米子跟玻色子啊？”

卿：“費米子是構成物質的基本粒子，而傳遞作用的是玻色子。費米子之間相互排斥，不能佔據同一個狀態，但是玻色子可以。”

張三瞥了雲卿一眼，繼續說道：“簡單來說，光是傳遞能量的最小單位。光子是沒有實際大小的基本粒子。光的本質是一種處於特定頻段的光子流。光源發出光，是因為光源中電子獲得額外能量。如果能量不足以使其躍遷到更外層的軌道，電子就會進行加速運動，並以波的形式釋放能量。如果躍遷之後剛好填補了所在軌道的空位，從激發態到達穩定態，電子就停止躍遷。否則電子會再次躍遷回之前的軌道，並且以波的形式釋放能量。”

珣：“所以，光靈是波？”

三：“光的本質是光子，它具有波粒二象性。我們平時說的光是可見光，它只是電磁頻譜的一小部分。其中伽馬射線的波長最短，它們是最高能量的光子。從物理學角度講，所有的電磁波都是一樣的，它們都具有波粒二象性，都以光速前進，只是頻率不同。”

雲珣望着盛夏：不是在講光嗎？怎麼跟電磁扯上關係了？

三：“而可見光是唯一能在水中傳播的電磁輻射。光不僅與物質產生相互作用，它也能被物質改變，產生反射，折射等等。真空中的光速是所發現的自然界物體運動的最大速度。”

珣：“這個我倒是知道。不過我一直很好奇，光速真的不能超越嗎？”

看着雲珣一臉求知的表情，張三思考了一下：“這個……倒不一定。但是有質量的物體是不能達到光速的。超光速已經不在我們維度討論的範圍了。要是你父帝可以成神的話，說不定會知道這個問題的答案，不過那個時候他也沒辦法將答案告訴我們。想知道答案的話，你們自己就努力修行吧。”

珣：“成神哪有那麼容易啊，自從曦神開創靈力時代以來，也就景曦，九鳶以及我曾祖父雲迦三個人做到了，之後每屆帝王都差一點點。可惜曦神去世的早，沒留下什麼秘籍，不然都能教教我們。”

目：“凡事多靠靠自己吧，不能老讓別人教啊。”

珣：“有人教好歹事半功倍一些。”

飛：“修行這件事還真教不了，許多人聽過很多大道理，卻仍然過不好自己的生活。”

眾人望着凌飛，似乎有些驚訝這話居然是從他口中說出來的。

下課後，一群人走在去畫室的路上。雲珣好奇問凌飛：“飛，你看起來不像生活不順的樣子呀？你有什麼煩惱嗎？”

凌飛不語，盛夏見狀解圍：“每個人都有自己的煩惱吧，你就別問了。”

珣：“我就沒有啊。”

若目似乎有些厭煩雲珣這種不知民間疾苦的樣子：“你一出生就是殿下，身邊的人都恭維你，想要什麼應有盡有，又不像你的哥哥那樣肩負重任，當然沒有煩惱。”

盛夏立刻幫雲珣反駁：“才不是呢，雲珣從小也要學很多東西的。我們也很羨慕你們可以自由自在的啊。”她倆一起長大，自然了解對方。

若目望着若言的背影：“我可不覺得我自由。”

凌飛看着這蜂巢般的大樓，走廊里看不見外面的天空，大樓之外是中央學院，崑崙也有崑崙的結界，自由，究竟是什麼呢？

一行人進入畫室，美術老師已經在教室等候了。每個人的位置也擺放好了一堆作畫工具。

珣：“不是吧，第一節課就讓我們上手？”

森：“了解一下大家的實力嘛，別緊張。先做個自我介紹，我叫文森。”

夏：“需要我們畫什麼呢？”

森：“自畫像吧，寫實的也好，抽象的也好，畫一下你們心目中自己的樣子。”

珣：“為什麼只有黑白紅黃藍五種顏色啊？”

森：“顏色需要你們自己調哦。”

夏：“好麻煩，我可提前說一聲，我從來沒畫過畫啊。”

森：“隨便畫。”

一群人倒也不扭捏，紛紛動起筆來。若目悄悄給群里發消息：“我們來打賭，誰畫得最好好不好？”

珣：“可以啊，賭什麼？”

目：“賭跑步，按排名來，我們七個人，第一名幫最後一名跑500米，第二名幫第六名跑300米，第三幫第五跑100米，來不來？”

夏：“竹韻呢？”

目：“他不在群里，不算。禁止專業人士參賽。”

珣：“我看大家繪畫水平也差不多，我參加！”

盛夏記得萬天和凌飛體力不太好：“跑步對我來說不算什麼啦，我參加。”

珣：“我哥畫畫可好了，我幫我哥報名。”

目：“我也幫我哥報名！”

若言發了一頓省略號：“……”

飛：“我也參加吧。”

天：“加一。”

只見雲珣將調好的青色塗滿了整個畫紙，再大筆一揮塗上白色：“我畫好了！”

夏：“這麼快？”

若目好奇走過來看：“你這……畫的是啥？”

珣：“雲啊，多形象啊。”

目：“哪有雲這麼畫的啊，雲不都是一朵一朵的嗎？你這誰看得出來啊？”

“這是捲雲，雲本來就是形狀各異的，我說它是雲它就是雲！我是第一個畫完的，我贏了。”雲珣一臉得瑟。

目：“贏什麼贏，我們是比誰最好，又不是誰最快。”

雲珣望着盛夏：“不是比誰快嗎？”

盛夏搖了搖頭。

目：“哎，你不許動筆啊，你已經畫完了的。”

珣：“不動就不動。我看看你畫的啥？”雲珣走到若目旁邊：“什麼嘛，還在勾線，這節課你肯定畫不完。”

“要你管，你可不許干擾選手啊。”若目說完就繼續認真畫了。只見她拿着尺子，對比自己照片的比例，先定點，再將點練成線來。

雲珣又走過去看盛夏，看了一眼，雜亂的短線條，不在臉上的五官，依稀能認出來這是一個正面的頭：“你頭髮呢？”

夏：“脖子擋住了啊。”

雲珣又看了看凌飛的：正臉的頭像，利落的幾筆頭髮，兩筆眉毛，簡單的豆豆眼，沒有笑容的嘴角，沒有畫耳朵，頭髮和臉都沒有封口。五官都成比例，線條流暢，似乎有美術功底，但是沒有刻意展示出來。

至於若言的，就比較精美啦，偏向漫畫形象，色彩豐富，還給自己畫了藍色的獸耳，歪嘴笑很是自信的樣子。

雲卿也不甘示弱，皇家畫師調教下的功底自然不差，自畫像跟本人一模一樣。竹韻自然也是厲害，之前是繪畫專業的嘛，就不予評價啦。

聽說光靈眼中的顏色是跟其他人不一樣的，那萬天應該差不到哪去吧。雲珣這樣想着，好奇地走過去看，明顯是有點訝異。

明明是對顏色敏銳的光靈，萬天卻偏偏只用了黑白兩種顏色。他畫的自畫像既不是人，也不是動物。像是一個長了五官和四肢的……翅膀？怎麼說呢，挺可愛的……

快下課時，文森將眾人的畫作展示出來。若目的畫果然只有一半。

夏：“什麼嘛，就我一個人不會畫畫？”

珣：“我也沒學過啊……”

夏：“你們都畫得好棒啊，倒數第一我自覺領了吧。”

“哎呀呀，竹韻和雲卿不愧是高材生，畫得很優秀，就是有些生硬，缺少了些許靈魂。”文森一幅幅看着：“若目畫得很精細嘛，要不是現場畫的，我都懷疑是打印的照片了。慢工出細活……就是太慢了。若言的這幅……開朗，大方，很有年輕人的朝氣嘛，不錯不錯……哎？這個小朋友怎麼畫了一個小翅膀呀？叫萬天是吧？”

萬天舉了舉手：“是我。”

森：“畫像側面向左，看來過去是有什麼特別令你懷念的經歷呀。卡通的形象往往意味着隱藏，這位同學應該不太愛說話吧？”

萬天舔了舔嘴唇：這卧底真是一天也干不下去！

森：“萬天和凌飛畫的五官都比較簡單，大概在人際關係上會比較保守。像盛夏這種比較誇張的五官，大抵性格就比較不拘小節。除了盛夏，大家的畫作多多少少有意隱藏自身。當然，你們認識沒多久，彼此心裏有些防線都正常。大家今後作為一個團隊，還要多磨合磨合。”

夏：得嘞，就我缺心眼唄。

雲珣兩眼放光：“老師你真神！這都怎麼看出來的？”

森：“繪畫啊，也是一種藝術。但凡藝術，那就跟人的心有關。人的情感是相當複雜的，甚至有時候你自己都不明白自己是怎麼想的。但在藝術的創作過程中，人會不知不覺的將內心表達出來。如果說音樂，舞蹈等是在向外表達的話，美術應該就是在向內探索吧。”