天門，第二章 第二節

她最愛的是月色。月色顯得清冷、寂寞，但是她卻只愛月色。現在的她懂了，太陽下的一切都太真實，而朦朧的月光卻像一層薄薄的紗，使真實的殘酷也如詩如畫。

這前一段散文是李琥念的，後面這一段就是江飛鴻念的了。聽到這裏，李琥大聲叫道：“這兩句好。”拿過本子，在這兩句下面重重地畫上紅線。林茜抗議道：“你咋個在我杯子上亂畫呢？”李琥卻說：“以後你的作品出了名，我就說是經我評點的。”

江飛鴻繼續念道：“外在的傷口看得見，內在的傷口看不見，卻永遠不能癒合，那傷口會永遠流血，直到生命枯竭。他註定與她只有昨天，不會有今天也不會有明天的。後來在十幾的日常生活中，她都有相同的夢境，她總是走在找他的路上。後來就有了這首詩：

分手的時候，

你默默無語，

我步履匆匆，

把一縷鄉情留在身後。

山川依舊，明月依舊，

故鄉只在夢境中。

咫尺天涯，

回鄉的路，

卻走了十八個年頭。

念到這裏，老朽重複念那句：回鄉的路，走了十八個年頭。然後說：“這句寫得好，是全詩的核心。”

李琥也說：“看樣子我又要點評了，這句詩飽含深情，卻不外露。真的是刻骨銘心的愛情，經歷一次，死了也值。”

林茜很得意，說：“不要感嘆了，好的還在後頭呢。”

老朽當時是這樣說的：“從來沒見你謙遜過呢！”

然後接着又往下念：“當濃濃的思念在她心中瀰漫開來的時候，她把這無望的愛情化成了詩句：

總是在分手后才懂得你的溫柔，

總是在遠離時才想再牽你的手，

總是在遙遠的天際才想再次把你凝望，

曲終人散，情也悠悠，恨也悠悠。

總是在多年以後才知你的追求，

總是在失去以後才想兩次把你擁有，

總是在落寞的時候才憶起你的純情，

大雁飛過，魂也悠悠、夢也悠悠。

好多時候都想把你遺忘，

甜蜜的往事卻總是浮上心頭，

多年以後再次相逢，

也只是淡淡的一句問候。

秋風吹過，愛也悠悠、情也悠悠。

聽了這首詩，李琥覺得還有個問題他不清楚：“你這首詩是好久寫出來的呢？”林茜輕鬆地說：“那天晚上你們上自習，我在走廊上來回走了一陣就寫出來了。”

李琥一拍腦袋說：“我出去走兩趟咋就寫不出來呢。”

這時李顯金來了，他與李琥是好朋友。他顯然已經聽到了那首詩，嘴裏說道：“這首詩寫得好。”林茜問：“你咋個神出鬼沒的呢，你們張小芬呢？”他耍了個朋友，是隔壁班的，林茜正好在上那個班的課。

林顯金回答說：“回去了嘛，跟到我做啥子呢。”在林茜看來他們兩人的行情不看好，他耍這個朋友耍得垂頭喪氣的。

這時候已經是下午六點了，林茜說：“你們還不去打飯，食堂就要關門了。”李琥就以不容置疑的口氣說：“林老師，我們就在你這兒吃嘛，”

林茜開玩笑說：“你們這麼多人，把我的米還吃到沒得了哩。”

林顯金就說：“我下次回家給你拿一袋米來。”

李琥神說：“他們家是米販子。”幾個人煮了稀飯吃了上晚自習去了。

三

林茜把付玲的班長職務撤了。讓郭勇當了班長。因為這個付玲不是個當班長的料。她完全團結不了人，本來郭勇要表演獨唱劉德華的忘情水，但付玲做了手腳，把伴唱的帶子悄悄拿起走了，弄到郭勇沒表演成。事情穿幫之後林茜當然心裏對這個女孩就有了看法。後來本來是幾個人跳的集體舞，她搞得人越跳越少，只有她和另一個男生在那兒跳，完全調動不了另外同學的積極性。就是做這個調整林茜還是徵求了學生處廖處長的意見。廖處長對林茜說：“付玲哪裏適合當班長嘛。她個人表現慾望太強。她有點文藝方面的才能，我們把她調到學生會來，都要好生修理才行，你不如趁這個機會撤了她，讓她明升暗降。”學生會讓她文藝部長，林茜對她說你好好到學生會去干，班長這個工作你就不當了。結果這個女孩跑到周主任面前哭訴，說林茜讓郭勇大權獨攬。

這天晚上，林茜又惹學生處的人不高興了。學生處吩咐班主任說有外地學校的人來參觀，也是相互評議，晚上讓學生唱歌。這天林茜先是對江飛鴻說：“江飛鴻，你起個頭，唱笑臉嘛。”

她聽江飛鴻唱過歌，他歌還唱得不錯，有點江育恆情歌王子的味道。江飛鴻推辭道：“我一唱，笑臉都變哭臉了。”

見他推辭，林茜不客氣地說：“我來給你們起頭，都跟到我唱。”

她領頭唱起了葉玉卿的成名作：只能笑笑說沒什麼，歌詞是這樣的：不想回頭，卻總在回頭，來回徘徊地走，所有心痛，又能說誰錯，只想好好放開手，窗外人兒匆匆忙忙走，沒有誰為誰停留，心中回憶一幕幕地走過，這樣心情無法說得透。只能笑笑說沒什麼，只能說一切總會過，溫一壺酒，溫暖一夜的落寞。只能笑笑說沒什麼，只能說一切總會過，自己懂，什麼能留不能留。

一曲唱罷，李琥就說：“林老的歌還唱得好哩。”

不是吹牛，如果林茜小時候是在一個音樂之家中成長，她完全可能成為專職的音樂人。她對音樂相當敏感，大學時候她曾經做過當作曲家的夢。林茜的嗓子是可以上台演唱的。當時林茜在鄉下，音樂教育只是能聽收音機里的樣板戲，就這個條件，是六十年代出生的許多人想也不敢想的。母親是個小學教師，她本人就會彈風琴。只要母親聽到有線廣播裏放京劇，就是她在外面耍，母親都會把她喊回家。林茜就是這樣接受的音樂教育。

聽到李琥稱讚自己，林茜驕傲地說：“流行歌是我的強項。”

這晚上興緻一上來，又出了差錯。她帶着學生唱了好多歌。當時流行的：紅日，張雨生的我的未來不是夢，江育恆的再回首。到學生處的人來檢查時，班上的人還沉醉在歌聲里。學生處的副處長立刻就反應到領導那兒去了，說林茜晚自習還伙到學生唱歌哩。

林茜表面上不以為然，心中還是有些惶恐，於是就找到周老師說了這個事情，在這個事情上周老師還是很開通的，他也覺得學校把這些大學生當成中專生在管，晚自習還要考勤，唱歌有啥子唱不得的嘛。

和學生打成一片，是林茜的強項。她實在是不適合用這種管小學生的方法來管理教學生。她天生有自然主義傾向，能夠感受自然。她開始一直懷疑自己是小資情調太重了，風聲雨聲，月圓月缺，黃昏與晨曦，都會引起她的感動，如今兒子還是繼承了她的這些特點，太陽下去了，張涵會問：“天要黑了呢。”林茜就說：“天黑就黑了嘛。”但張涵還是要再問下去：“太陽在哪裏去了呢？”

林茜就想當然地回答他：“太陽回去睡覺了。”

這就是遺傳，涵的思維像極了林茜，他還是跳躍性思維。出門之前，他會把等會兒要回來耍的麻將或撲克準備好。林茜問他：“你長得象不象媽媽？”他毫不猶豫地回答：“不象媽媽，我象爸爸。”他長得主要的地方還是象林茜，一張圓臉，胖乎乎的，他還非要說長得象爸爸。林茜就說他：“你哪象你們爸嘛，你們爸的臉長的是三角形。”張涵後來就跑到他爸那裏說：“媽說你長得象三角形。”他爸就回敬他說：“那你長那麼圓的臉你長得就是個胖豬。”張涵回來給媽媽說，我長得象五角形。後來林茜回過神來，問他：“你是不是覺得你是男的你就象你們爸啊。”他笑着說，“就是。”他的想法是他是個男娃兒，咋能長得象個女的嘛。

四

現在才有空來說林茜離婚的事了。林茜這次離婚是自己做主，與家中一個字都沒說，她是在離了兩個月後都搬到單身宿舍才給家裏寫信報告的。林茜那個在安全部門當高級翻譯的大姐很快寫了回信，她高度讚揚林茜的舉動，說：“你離婚的勇氣給了我鼓勵，何必抱着個苦瓜啃一輩子呢。”大起姐在信中把張志明比喻成苦瓜，這個比喻太貼切了。張志明那張愁眉不展的臉不象苦瓜還象啥子呢。

看了大姐來的信林茜感到一絲寬慰，總算有人理解自己。大姐和大姐夫陳國榮早就不和，陳哥在家中從來都是受氣的角色。大姐早就鬧過離婚，但是每次都是都是陳哥說好話，她立刻就動搖，還有次是她起訴到法院，當時陳哥是一個幹部學校的校長，娃娃還小，大姐成天糾纏在家務事中，不勝其煩，陳哥基本上是不管家務，本來在單位當個校長，也實在沒有時間管家務。當時法院的人來到校長辦公室，陳哥還以為是找他來辦公室的，結果法院的人才：你愛人劉錦已經起訴要和你離婚了。把他嚇了一大跳。後來陳哥給林茜寫了封信，痛陳他對大姐的一片真心，林茜又給母親透露了這個消息，母親立刻坐上車攆到大姐家裏，硬是把大姐想反了的想法壓下去了。十多年過去了，兩個人就在不間斷的摩擦中過下去了。林茜覺得是陳哥顯得太弱了，他如果強硬點，大姐還覺得他有些男子氣，他這麼些年總是忍氣吞聲，大姐就越發有恃無恐。因為有了大姐的前車之鑒，林茜就來了個先斬後奏。

母親也沒有多指責林茜，她知道這個三女是一個什麼事都要自己作主的，只是她當時非常不解地說：“你咋個把娃娃要到呢。讓他們帶到嗎你輕鬆些嘛，人家正常的娃娃還不想要哩。”原來林茜和張志明結婚媽就看不上張家人，林茜的家庭算不得大富大貴，但是這是個書香門第。外公在解放前就已經當校長了，還是個十里八鄉都有名的知名人士。父母親都是老師，都異常重視教育，父親雖然長年發配在山裏，但是他每個月都會寄六十塊錢回家，那是什麼概念啊，一個人的生活費只要幾塊錢，當時讀初中小學一學期的學費都只要三塊錢，米是一毛三分八一斤，蛋也是一分多錢一個，母親還有一個月四十塊錢的工資。所以母親那十幾年是每個月有一百塊錢可以開銷一家門口人的生活，這在鄉里還是算比較闊綽了。本來母親在城裏教書，後來她那個在公社當校長的表姐讓她調到鄉里，說是母親娃娃多，在鄉里可以種點地，補貼點生活。母親果然就調到了表姐當校長的公社當了二十多年的鄉村教師，一家人生活還算是過得去的，比起很多每個月的糧都不夠吃的家庭算是很不錯了。後來媽調回了她的娘家，離城更近了，幾個子女都相繼考上大學。七九年大姐考上師範學院英語系，八零年林茜考上青江大學哲學系，八七年兄弟劉慶考上師範學院中文系。只二姐沒讀多少書，不是二姐不用心，而是二姐有個眼睛殘疾，那個時候殘疾人根本就上不了學，健康體檢就過不了。哪象現在，殘疾人都可以讀大學，還有各種優惠政策。二姐劉敏後來接媽的班，分在農村學校當工人，沒幾年，二姐就調到城裏的進修學校，雖然也是當工人，但和農村學校的工人就有天壤之別，工資都一樣，幾十塊錢一個月，但獎金比起工資少不了多少，以至於她們原來的校長都氣不過，說她劉敏一個工人一下就調進城，我一個校長還緊在鄉里。母親把幾個子女學習都管得很緊，經常掛在嘴邊說的就是，你們不要給人家農民比，人家放下書包就可以種地，人家那些家在廠里的子弟也不能比，人家可以進廠，你們父母親都沒得關係，只有自己鼓勁讀書，因為我們上無片瓦，下無插針之地，沒得哪個可以靠。所以幾個子女讀書都是刻苦的。

張志明家中是地地道道的農民，是家中一貧如洗的農民。張志明的母親也是很能幹的一個人，但是她目不識丁，又生得多，她能夠想方設法來填飽六個子女的肚子就已經不得了了。張志明當初是考得上就讀大學，考不上也沒得啥。林茜家裏教育就是必須要考上大學，否則工作都找不到這就是差別。林茜考試前母親緊在念，如果你考不起咋個得了，當時父親在省上出中專考試卷子去了，林茜聽不得媽嘮叨，就說了一句：我如果考不起他們都考不起。她說的他們就是班上其他同學。她讀的是縣上重點學校的重點中的重點，結果考下來，林茜是文科狀元。媽才沒得話說了。母親幾年前說林茜是扶貧去了，結果扶了幾年貧，還是離了。