第五章 今古矛與盾

周王鄭二十年，二月，洛邑，王城。

微風吹去了冬日的冷冽，留下的是處春的清爽和王室難以消除的愁緒。

周王姬鄭已經老了，太子壬臣逐漸的接過了天子的一些政事，所以壬臣有時候很忙，沒有時間陪伴他最喜愛的幼子姬昱，有時候忙於政事，就讓成周的夫子們教導他周禮和舞樂，不過還是會按時的抽查姬昱的學習進度。

姬昱是個很聰慧的天才，在他一歲之前就學會了雅言並且能夠不磕絆的表達自己的意思，壬臣對於他的幼子抱有很大的期望。

雅言的稱述非常難，一個字節就有幾種音。哪怕現在不磕磕絆絆了，姬昱也覺得這樣的語音比後世的語音和外來語加在一起還要難。要不是他生而知之，按照這個時代小孩的年紀，一般要到三歲才學會雅言。

而周禮更甚，衣食住行，交涉言語，民生政事，都能有周禮的影子。“這樣做是不合乎周禮的”這一句可以貫穿東周人的一生。

王城裏的一間小寢，這是壬臣安排的住所。

【我不明白，明明什麼都沒做，可是王城外面的人卻在感激他，這樣白來的好事怎麼可能存在呢？可是為什麼沒有人去反駁呢？】

今天姬昱不用學習修業，不過他要背誦刻竹簡的是太史籀所寫的十五篇文章，這也是東周時期貴族幼兒最早的識字課本。

“天底下有那麼多生而有異相者，為何他們非要追捧我呢？”

“王孫您不一樣，您貴為天子之後，天下人都需要敬仰您，怎麼能算得上追捧呢。”

旁邊的侍者立在一旁，他看着年紀已經有了四十，沒有姓，只有一個名“樗”，是從洛邑的一處木匠家庭挑選出來的，他不是王室的奴隸，因為善於觀言察色而且遵從周禮，被壬臣安排在姬昱的身邊。

“你太拘謹了，這裏沒有其他的人，你可以說說我有哪些不對的地方，外面的人都在讚揚我，可是我知道，我並沒有他們口中所說的那樣賢能。”

“王孫，禮不可逾越，能待在您身邊小人已經很知足了，怎麼敢說您的壞話，您好學而思敏，是天下人所不能有的，怎麼會有錯誤的地方呢？”

“可是我聽聞，驕傲能讓人受到蒙蔽，使得人不思進取，只有保持謙讓才能夠看清楚事情的對錯。你應該觀察我有什麼做的不對的地方而勸我，不能讓我有驕傲的思想，從而犯下大錯。”

“小人不敢，小人不分善惡，只知道王孫所做的事都是對的，您何必追尋過錯呢。”

說話間，侍者身子不自覺的開始發抖，這是在害怕姬昱的責罰。

姬昱看着渾身發抖顫慄的侍者，心中不由有了些凄涼，人和人的階級就像是一座大山，上面寫滿了“尊卑”兩個字。

這本來是日常的一幕，姬昱平常沒事的時候會隨機抽中一個侍者詢問一些王城外面的人的生活狀況或者是最近有什麼新奇的東西，每次得到的回復都是“郊外之民感恩於王孫，王孫之賢無人可比”。

【貴族真的那麼快樂嗎？我不覺得，我的母親偏愛我，我的侍衛懼怕我，我的奴隸不願意靠近我】

姬昱自從學會說話走路之後，壬臣禁止玩樂，連平常的發獃都會被批評。

壬臣是一個典型的遵從周禮的東周式家長，他認為要嚴於周禮而精於學，不能把時間荒廢在遊樂上。更別說姬昱生有吉相，壬臣覺得更應該要好好教育他，於是壬臣給他最寵愛的兒子制定了一個漫長的學習計劃。

在計劃里，學完舞樂還要學那些大國的語言和文字，還要學法制、相術、馬術、用人之道、狩獵、兵法等一系列要修業的功課，因為周禮是一時之間學不完的，於是壬臣又讓閱當他的隨身老師，時刻教導周禮。

閱是周公忌父的兒子，也是姬姓，年紀有二十多歲，是忌父的次子。因為最近生病了，所以由一些老夫子們來教導。

母親姜娥只能在傍晚接回姬昱之後不斷的安慰他和鼓勵他，從來沒有對姬昱說過大聲的話，時常給他做一些米餳（硬的米糖），因為過度寵愛，還讓長子姬班嫉妒不已。

父君天天逼着學周禮和舞蹈，他不想和那些年老迂腐的夫子們說話，夫子們實在是太無趣了，只會遵從周禮而不會說一些其他的故事。有時問候一下侍者，侍者也只會受寵若驚，說一些讚揚他的話而從來不會反駁他。

可是對姬昱來說，這樣的尊貴是比囚禁他還要不自由，作為一個前現代人，他很不適應這樣的環境。

《周禮》是規則，是禮制，是道德，是東周人不可逾越的溝壑，哪怕有些地方已經不適用或者已經遺棄，可還是天下人所遵從的。

雖然有些陳舊的、蔑誤的、迂腐的、不正確的內容摻雜在裏面，可是不可否認，這是這個時代最先進的思想。

等級之分不可違，與人相交不可違，與人論事不可違。

更別說這裏是洛邑，是王畿里最尊信周禮的地方。

看着發抖的侍者，在前現代人的心理作用下，姬昱又開始了思考。

【人真的生下就有等級的區別嗎？為什麼我要來到這個地方，我以前最討厭資本家，現在的樣子不是比他們更加令人厭惡嗎？我真的做不到看着一個活生生的人鞠躬屈膝的樣子，可是在這個時代好像就是正確的】

【可是這樣就真的正確嗎？】

姬昱本不該屬於這裏，他本來就不是高高在上的人。他在小時候曾經想過如果成為古代的王子皇孫就好了，這樣就有享受不盡的榮華富貴。

可是現在成了王孫，怎麼又不開心呢？

受到後世的教育和習慣，腦子裏人人平等的思想和可憐心作祟，姬昱的內心是十分矛盾的。

【我學這些東西又是為了什麼呢？又當又立可能說的就是我這樣的人了】

接受了王室的身份，接受了王室的教育，接受了王室的衣食住行，可是現在又想着同情下等人，同情這個時代，在這個世界怎麼會有他這樣的人？

【我沒錯，樗也沒錯，大家都都沒錯，只是我在用後世的眼睛看待和同情這個本來就沒錯的世界】

【可我經歷過那個繁華的大世，又怎麼會真正的融入這個古板而又愚昧的世界】

“好了，我是不會責備你的，只是希望你看到我有過錯的時候為我指正。”