64.這個學生我不收
真難怪…
難怪說是惹不起！
估計王康身份同樣不簡單，或許是提早被看好的內部官員的人選！
許如意不敢妄加猜測，要是再想多了…害怕知道太多秘密被砍了頭。
“你倒是有趣！”
華府大小姐輕笑一聲，抱着一份看好戲的味道。
難得看見總掛着勝券在握的小鬼頭露出一分詫異，而產生一點好心情。
…小胖子在其中究竟扮演的什麼角色？為何有那麼大的權力？
許如意本來想去問，在華府大小姐的幸災樂禍里不願多說。
對方沒有再多說，叫了僕人把許如意送走。
得到這個驚天大消息后，許如意仍舊處於懵懵懂懂的狀態，想給全身澆上一桶冰水來涼透心底，以此確切沒有在白日做夢。
華府大小姐一句話輕鬆把她所有的思緒、情感全部擠成一張薄薄的紙，風一吹來跟着跑掉了。
直到回到裴家，許如意勉強甩開了腦里亂糟糟的想法。
一進門，一大一小兩人的目光直勾勾望過來。
裴安板着那張冷冰冰的臉，另一個居然是許源！
瞅到自家姐姐回來，小少年邁開比蘿蔔還白的小腿，興沖沖跑來扒拉着褲腿不鬆手。若不是有許如意摸摸頭安撫，恐怕要在地上滾來滾去表達喜悅。
“你們這是見過了？”
她一隻手牢牢摁住許源活蹦亂跳的身體。
裴安“嗯”了一聲，語氣里難得有點委屈。
“怎麼了？你們相處不來？”
許如意坐在人身邊，下一秒她便明白了——許源火速癟着嘴，流露出一絲不高興的氣息。
緊接着癱倒在地上打滾玩鬧，嘴裏發出刺耳的哭聲，鬧騰的很。猶如一陣陣魔音擾人心智。
吵鬧中，男人插空說了句：“…你沒回來之前，他就這樣，我好心說點事…但他好像對我有敵意。”
“是、是嗎？”
許如意捂緊了耳朵。
按照目前情況來看，裴安老大不小的一個漢子，另一個是智商不超過50的孩子，兩者之間能出什麼矛盾？
旁邊一直吵鬧着她，許如意實在受不了，語氣變得嚴厲了些：“許源！”
少年哭喊的聲音一停，憋住了尖叫委屈巴巴的，眼眶紅了一圈，淚將落未落的。
不知道，還以為是她許如意在房間裏打孩子。
許如意無聲嘆氣，決定把兩者先行分隔開，以免再產生類似無理由的矛盾。
她把小孩帶到偏房去——一到看不見男人的地方，許源明顯冷靜太多，乖乖跟着姐姐身後，做小跟屁蟲。
“終於乖啦。”
許如意捏着小少年的臉，對方任由其動作，不吵不鬧。
來的太急，她一時半會沒給小孩準備兒童繪本。
按照原來的計劃，需要每天按時吃藥，再用啟蒙繪本一點點培育、提高許源的智商。
對了！
許如意一拍腦袋，跑去廚房裏拿出一塊木炭，來到外面一片空地上，用手裏的木炭在地上慢慢畫出大樹、小鳥、溪流的影子。
在幼童尚未擁有完全的語言能力前，最為簡單的自然是繪畫啟蒙。
她要是寫個1+1，小孩兒不一定會懂，如果換作是樹木、鳥、溪流一類的自然事物替代，相比下好了解得多。
許如意把削尖的木炭遞給人，溫聲軟語道：這是給你的筆，你可以畫畫，想畫什麼都可以…像姐姐這樣在地上畫出任何你想畫的東西。”
許源似懂非懂的點點頭，愣愣在原地，一會兒后慢慢學着對方執筆手法，專心致志地在地面上塗抹着歪歪扭扭的線條。
趁着人玩得起勁，許如意緩緩退出了外院，留給人最大的舞台。
裴安倚靠在門框處默不作聲，看着有一絲鬱悶。
於是環抱着自己，不發表任何的意見。
許如意有些無奈：“我會好好教他的。剛才你受委屈了嗎？”
男人搖頭。
他怎會真的與小孩計較。
裴安盯着院子裏捲成小小一坨糯米糰子的少年，忍不住朝着面前人提問：“他目前這個狀況，如果是完全治療需要呆多久？”
“難說。”
許如意皺着眉：“我的原定計劃是在半年內，每天喝葯慢補，同時教會他相關的啟蒙知識。”
儘管她也不太懂。
按照許源如今的表現，智商應當是在三到五歲，假如恢復良好會一點點與現實世界產生關聯，不然越拖到後面、需要教的東西越多。
她沒說完的話是——要是一直沒成功，估計不會再呆更長的時間。
經過幾日的自由教學與繪畫啟蒙，小傢伙漸漸能看懂一些基礎的小讀本，說話間利索了一些，相當於是把過去的許多往事回憶壓縮成一個小小的方塊，隨意地扔在角落，無法精準執行。
如今有人把方塊找到，並慢慢拆包分析，釋放了有關許源的所有過去。
如同許如意所說，恢復到尋常時狀態只是時間問題。
連唐晨一次意外來到裴家玩耍，都無意中提了一句：“嫂子你要不送去私塾試試…我看人挺聰明的。”
說是遲那時快，許如意即刻將私塾教學提上日程。
唐晨對這方面頗為在行，親自指導了臨近的一處——附近的某村落里有共同請來的老師，位置在東南，是冬暖夏涼的好地方，相當的舒適安逸，絕不會苦了孩子。
聽人大肆推薦，許如意定下時間，得空帶着許源來到目的地。
遠遠看着是一間老舊的破房子，旁邊是搭棚后砌上了的牆，不算太穩當，但是十里八鄉難得有的讀書的地方。
門口有一片剛翻過土的菜地，想必是私塾里的人種的。
許如意收回眼神，耳邊傳來房間裏大聲誦讀的聲音，大多數念的是當朝的文學著作，所以她一個也不知道。
這不妨礙許如意膽子大，奔着上去一陣敲門，裏面的讀書聲隨之戛然而止，走出一個滿頭花白、精神矍鑠的老頭。
對方一襲文人青衫，手裏拿着必備的長扇，上面寫着遊走龍蛇的草書，做足了派頭。
據唐晨所說，任課老師是當年在官府有過職位的老秀才，張口閉口知乎者也，吐露一些文鄒鄒的句子。
許如意倒不在乎，能有個老師就行。
更何況要尋一處讀書地，附近不是更貴、就是更遠，偏遠山村能有一個老秀才已經是上天賜的文曲星。
“…你是唐晨說的那位吧？”
老秀才面對許源犯難：“…你這。”
他看到許如意牽着比其他學員大上兩輪的小少年有點犯難。
“你確定他是要來學習的？他這年紀比我這裏最年長的學生還要大上一輪，快臨近考官歲數了吧？”
老秀才話語間滿是鄙夷。
這樣的學生將來只會砸他的招牌。
終歸是來求人的，許如意暴躁脾氣在此刻忍下來，耐下心解釋：“他打小生了病，所以智商不太高，最近正在緩慢的好轉，我們只是想學一個月，幫助他很快恢復到正常的時候。那時對你只有好處，沒有壞處。”
這麼一講，老秀才更為猶豫。
他耽誤的時間太久，裏面的小孩歪出頭來，看到底是什麼樣的情況。
就這麼一看，許源的身體害怕得一哆嗦，接連往許如意的身後躲，一邊悄悄露出半個眼，完全不像是正常小孩的模樣。
同時，老秀才終於落下了決定：“不好意思，這個學生我收不了，你另請高明吧！”