第5章 略微成長

少年是位插班生，插班還鬧了個烏龍，隻身一人來到學校，待到點名需要家長陪同時卻發現自己孤立無援，無奈，被班主任問話，少年不知所措。

初到班級時，少年本本分分，奈何，有兩位本地人看其沉默寡言，便上前戲弄，少年忍無可忍，端詳對方，其肥頭大耳的相貌，戲謔，嘲笑，自大，在其豬臉上體現的淋漓盡致，猶豫之間，一個巴掌打在臉上，少年忍無可忍，便上前與其廝打。

放學的鐘聲敲響，三人在辦公室內站立，老師與其中兩位攀談過後便讓其離去，少年戰戰兢兢，怕老師的罵，也怕父母的罵。老師並沒有詢問經過，問其：“你老爸老媽做什麼的”，此刻少年淚水流下；“我老爸挑沙的”。接近半小時的教育整頓之後，老師滿意的露出了微笑。

少年回家之後不得而知，據本人所知沒有說這個事，只是說被老師留了。

今天是本地人的節日，學校操場上人流涌動，戲台上，幾位表演者各顯其優。

少年把玩着體育器材，突然，啪一聲，不慎手滑倒地，隨後應聲慘叫，同伴見其，避之不及，少年隨後踉蹌走去找父親。

出租房內，一位男人與三五老鄉攀談，此男人面相老實，眼神膽怯，“爸，我手好像骨折了”。一位少年略帶哭腔的聲音引起了幾位男子的注意，男人見此氣憤的說道：“你又幹什麼了”，隨即兩個巴掌扇在少年臉上。

少年被三五個人圍着，幾人年紀稍大，眼神如同看猴子一樣看着少年，隨即被其中一人飛踹，隨後幾人皆補。

到家后，母親見其狀，神情隨即兇狠起來，詢問：“你又和誰打架了”，少年沒有說話，母親見狀扇其兩巴掌，少年膽怯的說：“和人打架了，是他們先打我的”。隨即迎來的沒有理解，沒有問其過程，只剩下少年的哭聲與女人的謾罵。