執行

之後，大家又針對設立“互助箱”可能會存在的問題討論了很久，很多人對具體的外觀形態、擺放位置等等做了建議。讓秦以安很高興的是，有兩位男同學並沒有迴避這個話題，而是主動參與到了討論中來，在宣傳推廣方面提了自己的建議。

最後姚校長一錘定音，當場從錢包里掏出300塊，說：“我知道學校的審批流程比較複雜，每次涉及資金申請都要來回跑，既然大家都覺得這件事很有意義，那就需要立即執行。

我在這裏就委託這位秦以安同學來牽頭完成這件事，你可以在我們其他校長助理里挑選協助你的同學。我這邊先把資金撥給大家，具體審批流程就由我來走。”

秦以安受寵若驚，開心的接下了這個任務。對於普通初三學生來說，這可能還有點複雜，但對於有多年工作經驗，尤其還是做廣告策劃執行工作的秦以安，這真的是個隨手就能做的微不足道的小事。

姚校長還補充道：“遇到什麼困難可以隨時到辦公室找我。”

隨後，她邀請了三位剛剛有發言支持的女同學，有初二的也有初三的，並詢問有沒有男生願意參與這個活動，剛剛發言的兩位男同學都舉了手，其中就有那個負責廣播站、聲音很宏厚的男生，秦以安記得他剛剛說可以在校園廣播裏宣傳這件事，講述正確健康的生理衛生知識。

會議結束之後，秦以安把共同執行這一任務的6個同學湊到一起，分成三組，給大家分別佈置任務：

第一組一男一女負責“互助箱”的定製，要求大小合適，材質結實，方便拿取，可以懸挂上牆即可，先做一個樣品給大家看下，合適的話再批量製作；

第二組兩個女生負責衛生巾的採買，要在同學們中間小規模調查，哪個牌子使用體驗更好，更受歡迎，性價比高，第一次分別採買三種不同品牌的，後續看哪個反響較好可以選擇其一；

第三組秦以安和廣播站男生負責標誌物設計製作和後期宣傳，秦以安主動攔過了設計張貼在互助盒上的標誌和用法說明的活，男生負責撰寫好宣傳方案后大家再一起討論。

約定好兩天以後再碰頭。

當天晚上，秦以安艱難的在自家電腦上裝好了PS，因為電腦配置不太行，用起來一卡一卡的反應很慢。幸好上輩子是學廣告的，雖然不是專業設計，好歹學過一點基礎知識，製作一個小標誌還是可以勝任的。

秦以安設計了一個心形絲帶的樣子，上面大字寫上“衛生巾互助箱”，着重放大“取一放一”的字樣，旁邊小字還有詳細的使用規則，最終效果看上去還不錯。秦以安把圖片存在手機里，準備兩天後請其他同學看一下，沒問題的話到路邊彩印店打印就可以張貼了。

到兩天後碰頭的時候，其他兩組都很好的完成了任務，反倒是本來覺得很簡單的箱子定製出了問題，他們倆討論了很久，都不知道該去哪定製箱子。

秦以安這才反應過來，她之所以覺得很簡單，是因為萬能的網絡購物，各種材質各種尺寸應有盡有，現在要問她該去哪定製，她也不知道了。其他同學想到的方案都是各種成品盒子，比如紙巾盒或者收納箱，但是對衛生巾來說取放都不算特別方便。

秦以安只好說：“你們考慮過上網定製嗎？網上應該有賣這種小商品的。”

兩位同學面面相覷，“網上怎麼定製啊，沒試過。”

其實2009年某寶都開始搞“雙十一促銷”了，網絡購物這時候已經比較流行和普遍了，只是在年輕人中更火熱一點，對中學生和他們的中年父母來說，還是新鮮玩意兒——知道網購但沒試過，更不可能考慮定製這種操作了。

最後還是秦以安接過了這個活，找系統分分鐘就可以解決，實在不必為難同學。最終她定製了個，大概6*15*20公分大小的白色塑料箱，下拉式設計方便拿取，密封保持乾淨衛生，背面納米膠可以粘貼上牆，系統定製價格9.9米，被秦以安講價講到8.5米。

秦以安本來是不會講價也沒有這個習慣的，但是自己的錢花了也就花了，學校的錢感覺一分不能浪費，就試着說便宜點，結果還真的有用，商家甚至給她提供了發-票。

因為方便又直接在系統里印製了設計好的標誌物，貼到定製好的箱子上，一個簡單的“互助箱”就製作完成了。

隨後秦以安又把所有費用做成了表格，有發-票收據的全部收攏到一起，沒有的在表格中做了說明，共定製12個箱子，花費237.6元。

到周五中午的時候，秦以安拿着做好的樣品、費用表、剩下的資金和準備好的宣傳方案，敲開了校長辦公室的門，請校長審閱，表示沒問題的話今天下午就可以全部安裝完成。

校長很驚訝他們的效率，把秦以安狠狠表揚了一番，說的她很不好意思，因為這事兒對一個成年人來說真的太簡單了。

秦以安也不知道“互助盒”到底能不能起到實際作用，能不能在同學們中間良好運轉，但如果不去做的話豈不是更不知道？哪怕只能幫助到一兩個人，它也是有存在的價值和意義的吧。

這件事之後，秦以安發現這周她的系統任務里，“人際”下面的“團隊合作”和“領導力”兩項每天都是滿分，看來系統也很認可她的工作嘛。

*

又是周五大家一起放學回家，秦惜卿突然說：“你們不是說早上去河濱公園跑步鍛煉嗎？到底啥時候去啊，去的時候叫一下我唄。”

這件事確實提出很久了，但是周末大家都犯懶，沒人組織提議，大家漸漸就忽略了。

秦以安想了想，“擇日不如撞日，就明天唄，我們早上7點半各自從家出發，跑步到彩虹橋那裏集合，可以嗎？”

幾位同學都住在河兩邊，彩虹橋是個比較接近中間點的標誌物。

翟清妍立即附和道：“好啊好啊，咱們可以各自跑步過去，然後到那練立定跳遠，然後帶上政治歷史的書，訓練完還可以在那背書。”

段佳鈺笑着打趣，“你也太愛學習了，時時刻刻不忘背書。”

最後有五位同學有空，約好了周六一起去早鍛煉。

第二天早上7點，秦以安準時被鬧鐘叫醒，比平時上學多睡了半個小時，感覺精力充沛，活力滿滿。

好像重生回來之後，不知道是因為堅持運動、早起早睡，還是因為睡眠質量提高了許多，感覺精力一直很棒，專註力和記憶力也有所提升。看來後世不健康的生活習慣真的讓自己變笨了。

現在已經是11月底，北方的深秋早上，溫度已經比較低了。秦以安穿了一身連帽運動衫，帶上個棒球帽，在家門口做了幾組激活肌肉的拉伸動作，架勢看上去很是專業，跟一個月前連跑前熱身都不知道怎麼做的小白判若兩人。

幾步路從小區門口走到河濱公園，踏上公園新開闢出來的林中小徑，迎着太陽朝東邊進發。小徑周圍種的全是高大的杉樹，樹榦高聳入雲，但樹枝並不茂密，好像他們把全部的精力都用在了向上生長，高一點，再高一點。陽光透過樹木的間隙灑在身上，有種靜謐的溫柔。

跟朋友們約好的彩虹橋，就在距離秦家向東約1.5公里的地方，是一座專供行人通行的步行橋，弧形的橋身橫跨河岸兩邊，旁邊還有彩繪裝飾，遠觀就像一架彩虹。

秦以安並沒有跑的很快，就按照慢跑的節奏，一步步向前，並不費很大力氣，感覺身心都很舒展。到達匯合地點的時候，秦惜卿和鄒瑩都已經到了，站在那邊聊天。遠處的健身器材邊上有幾個大爺大媽在做各種活動，再往前一點的小廣場上還有一群舞太極扇的。

秦以安跑過去，“怎麼不開始鍛煉呀，趁着跑步之後肌肉還沒冷卻，正好適合力量訓練。”

鄒瑩扶着上橋的欄杆，有氣無力地說：“我跑過來都已經拼了老命了，實在沒力氣練了。”

等了一小會，剩下兩位同學也都到了。

秦以安看看這邊環境，找了一處寬大的台階，提議大家練習台階跳，動作非常簡單，就是小碎步原地跑動兩步，上台階兩步，再退回原地，循環往複。雖然簡單，卻可以很好的鍛煉大腿肌肉，對跑步和跳遠都很有幫助。

之後他們又一起練習了原地蹲起、高抬腿、開合跳幾個動作，一個個都累得筋疲力盡，小臉紅撲撲的，鄒瑩乾脆坐到一旁草地上再也不想起來了，還是秦以安硬把她拉起來做運動后拉伸。

鍛煉完，翟清妍拿出物理和政治課本，“咱們來背書吧，歷史這單元的內容好多，我都沒時間背。”

段佳鈺很誇張的叫了一聲，“你還真的帶書過來了啊，我們都沒帶哎。”

翟清妍翻開書，“這樣吧，我來找書上的重點提問，你們回答怎麼樣，我感覺這樣記起來更牢。”