第2章 成為教師！魅力十倍提升
就連身旁的惡魔也詫異地看了他一眼，但看見白澤目不斜視地看着前方，也就收回了目光。
看見這一幕，白澤暗暗鬆了口氣，他猜得不錯，這些惡魔果然不能在校巴上動手。
要知道他們還沒去學校報到呢，說好的副本是地獄高校，又不是地獄校巴。
這一次白澤賭對了。
所有人都坐好后，校巴的車門自動關閉，隨後緩緩啟動。
一路上車窗外都被厚厚的濃霧所籠罩，能見度不超過五米。
但校巴就這樣暢通無阻地行駛着，一直開了將近一個小時后才停了下來。
眼前的景象豁然清晰，一所學校靜靜佇立在前方。
車子停穩后，車門自動打開，學生們一個接一個地起身、下車。
在它們都下車后，玩家們這才跟了上去。
而所有學生下車后並沒有散開，而是規規矩矩地排成一列，陸陸續續往前走。
白澤等人也乖乖地排在惡魔群後面。
一直到快輪到玩家時，白澤才看清，原來是一名穿着教師制服的女人手持戒尺正站在校門口處。
所有進入的學生都老老實實地喊了一聲:“教導主任好”，得到點頭示意后才能進入。
另外在她身旁的廣告牌上還張貼着招聘信息。
“本校師資力量緊張，急需優秀人才，現缺男教師五人，女教師十人，請有意者帶上簡歷詳談。”
看到這條信息，白澤眼前一亮。
這不正是為自己準備的嗎？
他正愁選擇什麼職業模板呢，結果瞌睡就有人送上了枕頭。
比起處處受限制的學生來說，教師的身份在這個副本無疑是更加自由的。
打好主意，白澤心念一動。
“叮，成功消耗100點數激活教師職業模板，您可隨時裝備該職業模板。”
白澤當然立刻選擇裝備上。
“叮，教師職業模板已裝備。”
“您獲得教師資格證，目前職業熟練度為入門（熟練度越高可獲得的認可也就越多，同時技能也會有相應提升）。“
“您獲得職業技能:口才，身為一名教師，
良好的語言組織能力將幫助你獲得其他人的信任。”
“您獲得職業技能:尊師重道，尊重老師，是每位學生應盡的本分，在面對你時，學生將不自覺產生尊敬情緒，搭配口才使用能起到一定程度命令學生作用。”
“叮，您的專業技能和知識儲備得到一定水平的提高。”
“叮，您的魅力得到十倍提升。”
裝備好教師職業模板后，白澤感覺自己的大腦一陣發脹，腦海中被塞入海量的知識。
等回過神來，隊伍還在緩慢前進。
就在這時，一名帶着黑框眼鏡，看上去獃獃的玩家不知道是不是因為太過緊張，在經過教導主任時並沒有問好。
教導主任的眉毛立刻一皺。
“不懂禮貌的學生需要好好懲戒一番才行！”
說著揚起手中的戒尺狠狠抽在那名玩家身上，玩家立刻痛呼一聲暈倒過去，背後的衣服“撕拉”一聲被撕開一道口子，口子下一片血肉模糊的慘狀頓時嚇得眾玩家鴉雀無聲。
與玩家不同，見到血腥的惡魔學生們紛紛下意識吞了一口唾沫，眼裏是絲毫不加掩飾的嗜血慾望。
“嗯？隊伍為什麼不繼續前進，是還需要我的懲戒嗎？”教導主任如同女王一般上下揮舞戒尺。
在眼鏡男之後的玩家一個激靈，連忙說道:“教導主任！”然後趕緊走進學校。
隊伍再次恢復前進，只有那名眼鏡男還暈倒在原地，生死不知。
在最後一個學生也進入學校后，教導主任這才收起戒尺，抱怨道:“這一屆屆的學生質量怎麼越來越差了，竟然還有人染了頭髮、紋了紋身，真是不像話！”
“算了，有總比沒有好，入學的學生數量本就在下降，為了完成招生指標，只能拿這些人來湊數了。”
她抱怨一番后，對着門房保安說道:“老秦，麻煩你把這名學生送到醫務室去。”
門房秦大爺滿是眼屎的雙眼閃過一絲精光，神色狂喜:“好，我這就去。”
隨後走向前，以公主抱的姿勢抱起躺在地上的眼鏡
男，看着昏迷不醒、任君採擷的眼鏡男，秦大爺咽了一口唾沫，一路小跑着離開眾人的視線。
至於那名眼鏡男的下場自然不用多說。
白澤收回目光，趁着其他玩家都去了各自的教室的時候，找上了教導主任。
“主任好，聽說學校最近缺教師，不知道我可以試試嗎？”
“你？”教導主任懷疑的目光上下一番打量，在看見白澤的臉時，目光頓時一滯。
白澤顏值本就不錯，在魅力放大十倍后，更是達到了十分驚人的程度。
教導主任的聲音不自覺地溫柔了下來，但語氣還是略帶一點遲疑:“你這麼年輕，能力可能不太足夠吧？”
“這個你放心，我有教師資格證足以證明我的能力，再說了，如今學校這麼缺老師，起碼能讓我上去頂一頂，等招到其他老師再解僱我也不遲。”
職業技能口才發動，教導主任終於點點頭:“行吧，那你跟我來我辦公室，我把需要注意的事項跟你說一下，然後你就正式上崗吧。”
說完扭着細腰走在前面帶路，豐滿的蜜桃左右搖擺，尤其是上樓梯時，更顯得挺翹。
白澤下意識瞥了幾眼，連忙轉過頭去，在心底連連提醒自己，“她是女鬼，她是女鬼，她是女鬼。”
但他沒注意到，教導主任的眼角的餘光一直在注視着他，在他扭過頭的瞬間，教導主任的嘴角微微上揚起一個誘人的弧度。
兩人一路來到教導處，在白澤進入房間后，教導主任直接將門順手帶上。
白澤注意到后，緊張地問道:“主任，為什麼要關門呀？”
教導主任滿臉不在意:“哦，我怕有人影響到我們之間的談話，你該不會介意吧？”
“介......倒是不介意。“
“哦，對了，你有沒有覺得房間內有些悶熱？”
“不覺得呀。”
“奇怪，我怎麼覺得有些熱呢......”
教導主任在白澤的注視下，緩緩將手放到白襯衫領口的紐扣處。
一顆...兩顆...三顆，解開扣子。