第十四章 少年的記憶4

打罵教育就現今而言一定是不好的教育方式，它會嚴重影響孩子的身心健康，生理健康，嚴重影響孩子的身心發育和成長，現今很多教育家和教育機構都倡導“理解、溝通、疏導”等非暴力教育模式，也有少部分不放棄棍棒教育的，社會上也有爭論，公說公有理、婆說婆有理，誰都有對誰都有錯，總之都有成功案例和失敗案例，這也是所謂的相對論吧！只能說不同的孩子教育方式肯定是不一樣的，當你用一種教育方式教育孩子的時候，還會不會有機會用另外一種教育方式了。

孩子的教育是中國家庭最重要的大事，特別是九十年代開始，教育費用在家庭開銷里的比重越來越大，家長們在充分接收改革開放紅利的同時，也深刻體會到孩子成材的重要性，各式各樣的課後班、補習班如雨後春筍，學后教育成為巨大商機，同樣學區房也是房地產經濟里的重要主成部分，這些都帶來了很嚴重的後果，最後國家出台相關規定，全國停辦各種補習班，減少學生負重。

如今不僅僅是考上大學就行了而是要考上985或是221重點大學，本科畢業已經不是企業用人的重點了，碩士、博士以成為主力，這個國家自從調整大學招收政策后，本科畢業生就猶如井噴，每年有5-6百萬的本科畢業生，如今的本科畢業生有如八、九十年代的高中畢業生。

如今全國初中學歷的人口數以達到百分之九十多了，可見隨着國力的增長，普及教育的開展，中國基本掃除了文盲，“知識改變命運”以深入中國人的骨髓。國家也開始獲得培養人才紅利了，目前國家的很多大型研發項目主持者、團隊人才的平均年齡都在30-40歲之間，對於國家的發展真的是可喜可賀。