總請假的學霸

總請假的學霸

老師再次抱了抱晴柔,自己教了這麼多年的書,頭一次遇到如此懂事的孩子。既然孩子這麼說了,這個理由足以能打動主校和中心校的兩位領導。

“晴柔,你用不用和媽媽商量一下?自己能做主嗎?”老師指着宜恩的方向問晴柔。“老師您放心吧,我媽媽一直都是尊重我的,剛才您不也是聽到了嗎?她說徵求我的意見。”晴柔趕緊把老師的手扒拉下來,因為擔心被媽媽發現,用自己的小手攏着嘴巴,在老師的耳邊悄悄的補充着,“老師,這是一個秘密,您一定要幫我保守這個秘密,一會兒我會跟媽媽說另外一個理由。媽媽一定會同意的,因為她非常的愛我。”“好的好的,我一定會幫你保守這個秘密,如果老師也有你這麼一個懂事的女兒就好了!”

師生倆人達成了一致,老師向宜恩的方向揮了揮手,又跟晴柔說了再見然後騎着自行車走了。

宜恩回應老師以後,已經抱着孩子將所有的農具都整理好。她將自強放到小背簍里背好,又將拔下來的野菜馬齒莧放到了雨布上兜起來,懷裏抱着農具和雨布向晴柔笑吟吟地走過來。

“媽媽,這雨布我抱着吧。已經和老師說了我的選擇。”晴柔過來邊說邊伸出雙手接過媽媽手裏的雨布“柔兒,你選擇了去哪個學校?如果去住校的話,媽媽還要給你準備好被褥以及一些洗漱用品。”宜恩看着懂事的女兒說道。“媽媽,如果我說了選擇的話,您會不會責怪我?”晴柔抬起頭看着媽媽說。“不會,我女兒不管選擇什麼,媽媽都支持!”宜恩邊說邊向後邊背着的兒子逗了一句,“小自強是不是也支持姐姐的選擇?”自強聽懂了,他在背簍里伸出小手揮舞着,嘴裏高興地叫着大家都聽不懂的話。

“媽媽,我可要說自己的選擇了,您聽了不要驚訝。我的選擇是那兩個學校都不去,還在現在的學校。因為我不想這麼小就出去住在學校,我會想媽媽和弟弟,到時候學習也會受到影響。我也不想去主校上學,因為那樣一來,爺爺奶奶本來不用接送我。如果到那裏去上學,還給他們平白無故的多了一件事情。”晴柔說的頭頭是道,抬頭看了看媽媽,發現媽媽在微笑地看着自己,所以繼續往下說,“願意選擇在現在的學校上,因為這裏是複式班,除了學習一年級的知識以外,我還可以在課堂上聽二年級和三年級的知識。您說我的選擇有沒有道理?”

“我女兒特別愛學習這一點,媽媽一直都知道。你的選擇很好,但是你要選擇了這個學校的話,那麼其他的一些技能,你可能就學不到了。”宜恩也說出了自己的看法,當然,她不是要阻礙女兒的選擇,而是告訴女兒選擇了其中的一項,那麼就會失去另外的東西。就像一個人在人生中要面臨無數的選擇和取捨,每一次的取捨都要有充足的心理準備。一切事情很難做到十全十美,但是也要相信,捨棄了一些東西,那麼你就會得到另外一種回報。

“沒關係的,唱歌我可以跟着廣播學。書法可以看着字帖自己練,還有我編的故事可好聽了。最高興的是我可以陪着媽媽和弟弟,等將來弟弟上了幼兒園,我可以他一年,每天和他一起上下學。”晴柔說著,情不自禁地蹦蹦跳跳起來。

就這樣,晴柔選擇了在離家很近的學校讀複式班。

宜恩和女兒晴柔開墾出來的山地里種的莊稼長勢非常的好,就像這些莊稼也通人性一樣,想用自己的果實來回報這對勤奮的母女。當然,這裏面也少不了跟着一起風吹日晒的寶寶自強,雖然沒有參與幹活,但是他的乖巧懂事,也讓媽媽和姐姐少操了不少心,能夠專心侍弄莊稼。

晴柔一年級的知識,她已經大部分都學過了,所以老師上課的時候都會做,學起來非常輕鬆,而且總是得到滿分。像她自己所說的,一年級的知識根本不用費力氣,在複式班裏,她總是聽着二年級的知識,而且跟着一起背課文,做題要比二年級的同學還要快,還要好。

二年級的國,看到晴柔和自己坐到了一個教室里,雖然不在一行,但也是滿心歡喜。

國每天聽課都非常專註,下課就和晴柔等其他同學一起討論上課學的知識。二年級的幾個同學都懷疑是老師給晴柔分錯了行,坐錯了年級。一年級的同學也想不明白,為什麼他們學的很吃力,到晴柔這裏知識就變成了小菜一碟。三年級同學更感到奇怪,明明坐在一年級的位置,居然老師講的三年級的古詩,她也會背。

就這樣,晴柔成了學校里的學霸,三個年級的孩子都喜歡她。

國還記得當初的目標,他努力學習保證每一次的測試,都能拿到滿分。他特別希望,有一天學校允許跳級,這樣晴柔就可以跳到二年級了。

但好景不長一個月後不知道為什麼,大家都有好幾天沒有看到晴柔了。開始都是下課時悄悄議論,後來還是國忍不住了,到辦公室去問老師:“老師,咱們的複式班也有紀律,為什麼晴柔這幾天一直曠課?”複式班的小老師笑了,摸了摸國的頭說:“國,不愧是班長!連一年級的同學都關心,不錯!老師告訴你,晴柔請假去幫媽媽收秋了,地里地莊稼熟了。她爸爸在外地工作,只有媽媽和小弟弟,弟弟太小,她是姐姐必須得去幫忙才行。”

國憋了半晌,臉通紅地說道:“莊稼再重要,也不如學習重要。她是孩子,但也是學生,我們如果都請假,學校該怎麼辦?國有國法,校有校規,她是學生就得遵守。”他的話把辦公室里的老師逗笑了,班主任小老師趕緊說道:“那要上學也得填飽肚子,沒有力氣也無法專心學習啊。而不收糧食吃什麼呢?不然這樣,我們回班上一起想個辦法,看看能不能幫幫她?”

國聽到這裏,不好意思地撓了撓頭,說道:“好吧,我們回去想想辦法。”說完扭頭跑回了教室。

接下來的日子,每周晴柔都會隔三差五地請假,本來大家想去幫她。可是每個人放學后都要回到家裏幫忙收秋,老師也不例外,因為都是農村的。只能加緊速度,把自己家的弄完再去幫助晴柔。

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教育海上起伏舟

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