第4章 英語學習

由於之前的學習都是啞巴英語，所以現在最難的事就是開口說英語，凱麗老師針對這個現象，創始了無數次在現實生活中的對話，在英國，在美國的街角，罕見的對話

這個讓柳如梅從忐忑不安到麻木，為什麼這幾句話說出來這麼難，不過看到外國人也敢開口了。

凱麗老師，是不是我們英語每一次都要實踐說英語，會考試嗎？

“親愛的柳，實踐是培養語感的重要一個步驟，因為你們英語需要筆試，所以以後會有針對筆試的訓練，現在是你的口語的語音語調的奠定。”

啊啊啊啊，小八，為什麼英語學習咋那麼難呀？

僅僅是開頭就已經過了大半輩子一樣，但柳如眉想一想，這是自己一生的短板，每次英語考試都是拉後腿的存在，想想當初羨慕他們可以去出國旅遊，那英語就是必備的技能，沒辦法，努力學習。

雖然說天賦決定人的上限，但是努力也能讓人向上發光。

“任務完成，獲得身高長一厘米，積分加一。”

小八，有沒有提高語言天賦的東西呀？

“宿主，由於這個是比較高端的天賦，積分比較貴，一個天賦值需要20個積分兌換，宿主現在有6個積分。”

這個積分獲得只有這個方法了嗎？這樣好睏難可以兌換技能。

宿主，其實可以通過考試排名，分數，以及上課回答問題的次數獲得相應積分，我提醒宿主，現在你已經在兌換身高總值，現在還沒有兌換比例值，這樣身高比例不可以確定，請儘快兌換比例，不然等身高已經長成，就無法兌換。

轉眼間就來了，上課的時候了，同樣開學的第一件事就是大掃除，然後領新書，格格老師的自我介紹以及上自習，在上自習的時候，柳如眉爭取在預習語文，歷史，地理等其他的學科，比起想考上一個區的重點，高中還是比較困難的，本來這一個區的學生比較多，但學校比較少，尤其是重點高中招的是在鄉下招的學生更少了，所以他今年的學習目標是在學校的第一名，這對於他來說是一個很困難的事情。

走進教室，位置是先隨便坐，柳如梅看看已經來的有點晚，前面已經沒有位置了，沒有辦法，只有往後坐。

剛剛坐下，柳如梅就聽見，“這裏有人嗎？”映入眼帘的是一個女孩子，清秀，是她。這個長期統治了我初中三年的同學，但是由於自卑，以前沒有說過話。

“沒有人，一起坐呀！”柳如梅趕緊說道，你好！我叫柳如梅，你是不是中心小學3班的學生呀？

是的，我叫王艷，你認識我嗎？

“王艷，認識，學校的大學霸，我們來自同一個小學，我在你隔壁班以後可以多多幫忙，指導一下我的學習。”

“安靜，同學們，你們好，我是你們的班主任兼語文老師，劉老師，這個是我的電話號碼，我們安排位置，因為不清楚大家情況，按高矮來安排，趕緊，抓緊時間排隊。”

好巧，剛剛好和王艷同桌，位置在第三排，比較好這個位置。

“好了，同學們，下次座位按照成績自己選擇位置和同桌，下面我們來現在班幹部，自願上台說你想競選的職位，理由”

“叮，請宿主競選班長，成功身高加1，積分加2”

柳如梅聽到這個任務，頓時就有點緊張上台說理由，對於社恐的人有點困難，想想，沒事，本來就要改變，那從現在開始。

柳如梅，靜心想想自己競選的優勢，可以為班級做什麼，想清楚，就舉手說“老師我來說我想法。”