第4章 1年（一十四）班（下）
七月
?阿隆
阿隆也是風在學前班和小學時候的同班同學，他現在已經長成了一個高挑、白凈、帥氣、內斂的大帥哥了，其形象酷似日本著名動畫片《灌籃高手》裏面的男二號流川楓。
風在剛才看到黑板上的那份新生名單的時候，他還在想，名單裏面的“阿隆”會不會是他的這位老同學。現在，他已經不再有任何疑問了。
小時候的阿隆就已經有了超出常人的身高，那時候的他還是一名運動健將。每逢田徑運動會，他都會作為班裏的主力選手出戰。無論長跑還是短跑，他都很擅長。風至今還記得飛奔起來的阿隆把對手遠遠甩在身後的英姿……
回想起這些，風笑着問阿隆：
“老同學，你現在還像過去那樣一參加運動會就拿獎么？”
聽了風的問話，阿隆半帶感慨、半含惋惜的回答他說：
“你還記得過去的事情呢？唉，那已經成為歷史啦，我現在可不行啦！膝蓋裏面長了一根骨刺，大夫說只能靜養，我以後基本是告別運動場了！”
聽完阿隆的遭遇，風真的很為之感到惋惜。要知道，憑阿隆當年的身體素質和運動能力，他甚至都有當專業運動員的潛力！
站在一旁的阿韓品出了這兩位老同學話語中的傷感，一向很敏銳、外向、樂觀的他突然大笑着說道：
“你們倆可以啦！別再懷舊了。咱們仨難道還需要抱在一起痛哭一場嗎？哈哈哈！不管怎麼樣，我們又成為同班同學了，這不值得高興嗎？”
他的話一說完，三個人就相視而笑，都在為這段未了的緣分而感到驚奇和喜悅……
?班主任
新同學全都到齊了，六十多個正處在花樣年紀的少男少女擠在同一個空間裏，那種新鮮感和興奮勁兒幾乎要將這間面積本就不大的教室給撐破！每一名同學都懷着激動和興奮的心情坐在那裏，恨不得一下子就將眼前的這些新面孔和他們的名字牢牢的記在自己的腦中！
這時候，有一位中年女子走進了教室。她走路的姿勢迅捷而瀟洒、沉穩且矯健，渾身上下都散發著精明幹練的風采。她大步邁上講台，環視了一下整間教室，流露出了一抹和藹且自信的微笑……
講台下的年輕人們想必都已猜到，她應該就是（14）班的班主任了。
“大家都來了吧？不錯，都挺準時的。各位同學，大家好！首先，我要代表一中歡迎各位，祝賀你們順利的通過了中考的試煉、走進了家鄉最好的重點高中！我是將要陪伴你們共度三年高中生活的班主任，我姓武。”
說到這裏，武老師咽了咽口水，然後準備繼續講話……
在這個小小的空檔里，台下響起了一陣熱烈的掌聲，同學們都很給這位新班主任面子。武老師點了點頭、會心的笑了，隨即又正色道：
“同學們，既然你們已經上了高中，身為你們的師長，我要告誡你們的就是：在未來三年，請你們忘掉痛苦、忘掉勞累、忘掉享受、忘掉其他一切與學習無關的事情，把握好現在和將來，為考上一所理想的大學去全力以赴的拼搏吧！”
她的話音剛落，台下又響起了一陣比先前更熱烈的掌聲……
武老師的話簡短而有力，在她的這番話里，有身為一名當地最好高中的老教師的自信；有三言兩語即道破終極目標的一針見血；還有對學生們的殷切希望！
風不知道在場的其他人在聽了武老師的這番話之後會作何反應，
反正他自己的的確確是被刺激和感染到了，他在座位上默默的握緊了一雙拳頭……
為了考上這所重點高中，他也曾晝夜苦讀、忍痛揮汗，現在他終於有資格來到這所學校讀書。今天是他入校的第一天，他縱然一進校門就遇到了前所未遇的不痛快，但面臨新的環境、新的目標和新的挑戰，他的內心忽然又再度燃起了興奮與激動的火焰！
此時此刻，已成定局的現實和武老師鏗鏘有力的話語讓他打心底迸發出了一個信念：
“我一定要考上一所理想的大學！”
?自行車的故事
一下午的入學報到終於結束了，風帶着喜憂參半的心情，騎着自己的新自行車緩緩的往家走……
他騎的是一輛款式比較流行的、看起來還蠻漂亮的紅色變速減震自行車，這輛車是他跟他的母親在前兩天去專賣店裏買的，價值400多塊錢，它算是母親對他考上重點高中的獎勵。
其實，這輛車也是他的母親在他的強烈要求之下才答應給他買的。因為他的家裏已經有了兩輛自行車了，而且它們的性能還仍然很好。所以，自行車並不是他們家的剛需。
自行車A是一輛款式比較老的變速自行車，它已經在風他們家服役了近十年。風的母親當年為了買它，幾乎花掉了他們夫妻倆一個月的工資！據他的母親講，變速自行車在那個時候才剛剛流行起來。
這輛車的價格的確是貴了點，但一分錢、一分貨，它的質量還是過硬的！即便已經經歷了近十年的風吹雨打，如今它除了個別地方有些微刮痕、因年久褪色之外，它依舊結實耐用、性能優良。
風在初中階段的前期是一直騎着這輛老傢伙去上學的。後來，由於這輛車的款式實在是有些老舊了，同時也因其小主人的虛榮心作祟，它竟然遭到了嫌棄。再後來，小主人寧可走着去上學也不願再騎上它了。於是，它的座上人就變成了小主人的父親。
自行車B是在去年才來到風他們家的。風的母親因為工作業績突出，於是她的單位就把這輛自行車當做了表彰優秀職工的獎勵。
這輛車雖然是新的，但是它的質量卻不怎麼太好。它的整個車身輕飄飄的，無論是車架還是其他的附屬零件，其選材和質量都不如風他們家的那輛老自行車實惠。在第一次見到這輛車的時候，風就很懷疑它能否經受得住自己那魔鬼一般的騎車方式。
風騎車很野，他不僅騎得很快，還總愛“撂把子”。所謂的“撂把子”，就是雙手不抓着車把手騎車。想當年，他還利用這一項“技術”去市場買過菜。在買完菜回家的路上，他一邊用雙腳蹬着車、一邊用雙手拎着菜，飛快的穿梭於車水馬龍的大街小巷……
風之所以會這麼騎車，在很大程度上要“歸功”於他的初中同學阿華的“指導”。
阿華的自行車騎得更魔性！他有一個極具雜耍性和觀賞性的招牌騎車動作。首先，他會用盡全力把自行車騎到極速；然後，他會迅速的把雙腳抬起來、搭放在兩邊的車把手上，用雙腳來代替雙手拐彎兒！這場面就跟在來往車輛頻繁的大馬路上演雜技一般！
每當阿華施展出這一“絕技”的時候，風在驚訝和不可思議的同時，他也不禁的這樣想過：
“阿華沒有因為騎自行車被摔死，真是他娘的運氣好！”
然而，風卻從來沒有去如此反思過他自己……
話題回到自行車B。這輛新車除了質量很一般之外，它還是一輛“坤車”，也就是女式的自行車，這是最不能讓風接受它的一點。如果騎着它去上學，風真的很擔心同學們會笑話他娘氣。
其實說到底，這些無聊的想法之所以會產生，都是他那無用的虛榮心在作祟的結果，他還是太過年輕和無知。
坤車有什麼不好了？它不僅車體輕盈、便於操控，蹬起來還流暢順滑、既省力又放鬆。如果能在一個陽光明媚的天氣騎上一輛輕快如飛的小坤車、去到一個風景優美的地方溜溜彎兒、放鬆放鬆心情，那會是一件多麼美好的事情啊！
可惜，他現在還體會不到這種愜意的感覺……
風非常喜愛自己現在的新“坐騎”，為此，他還特地跑去飾品店買了一枚精緻的小掛件、將其掛在了新車的車把手上。只要他騎動他的新車，那隻懸在半空中的小掛件就會前後左右的搖晃起來，很是好看。因為擔心將新車弄丟，他還用修正液在這隻小掛件的背面塗上了一個“風”字。
由於每天都需要在學校和住處之間頻繁的來往，偶爾，風在放學之後去自行車車棚取車的時候，他真的會忘記自己先前將新車放到了車棚的東頭還是西頭。他的學校在城郊，騎自行車上學的學生還是蠻多的。也正因為有這隻小掛件在，他才得以在有着許多款型和顏色類似的自行車車堆里迅速的找到自己的愛車。
?阿灃
風現在所走的這條路叫作“文化路”，此刻他正在向東騎行……
倘若沿着這條路一直往西走，會接連經過技工學校、七中和一中三所學校，這也許就是這條路被如此命名的原因。
在經過技工學校的時候，忽然有個人騎着自行車從風的左後方趕了上來……
風條件反射的瞄了這個人一眼，後者剛好也在同一時間看向了他。他們並不認識，風回過頭來，沒有做出任何反應。
由於車速都差不多，這兩個人並排騎行了一段距離……
沒過一會兒，風又不假思索的看了身邊的這個人一眼。這一次，這個人居然又在同一時間看向了他。兩個陌生的大男孩兒接連出現了兩次對視，為了未免尷尬，風對這個人友好的笑了笑。
“你是不是在（14）班？我剛才好像在教室里見過你！”這個人突然發問。
風有點好奇的回答道：
“對啊，你也是（14）班的么？”
這個人笑着一下、點了點頭。就在這一問一答的幾秒鐘里，風一直在注視着對方的面孔……
他帶着一副鏡片很厚的大眼鏡，兩隻隱藏在鏡片後面的大眼睛深邃而迷離，如同藏着讓人猜不透的秘密一般。他的兩條眼睫毛很長很長，長得幾乎快要觸碰到他的眼鏡片了。那對兒掛在他白凈額頭兩邊的眉毛又粗又濃，就像是哪位技藝高超的畫家用沾滿了墨水的毛筆抹上去的一樣……
單憑這一雙眼睛、一對睫毛和一副眉毛，他就已經算得上是一名帥氣的小夥子了！
風開始對眼前的這個男孩兒好奇起來，他隨即又問道：
“你今年多大？”
“十六，你呢？”男孩兒歪着腦袋回答並反問道。
風笑了：
“我也是！”
“你是陰曆幾月份生的？”風的問題好像有點多。
按照他的家族習慣，他從小到大都是依據陰曆的生辰來過生日的。長輩們講過，過陰曆的生日要比過陽曆的更准一些。
對於風的詢問，男孩兒略微思索了一下，然後答道：
“我是陰曆八月十五生的！”
風聽罷，又笑了，然後略帶興奮的說：
“哇，你的生日是中秋節嘞！這麼巧，我也是陰曆八月份生的，我比你晚六天！”
聽了風的話，男孩兒也跟着他一起笑了：
“哈哈，真巧真巧！我叫阿灃！”